中考语文古诗文阅读

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出版者:第1版 (2004年3月1日)
作者:李百艳
出品人:
页数:156
译者:
出版时间:2004-3-1
价格:14.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787532092765
丛书系列:
图书标签:
  • 中考
  • 语文
  • 古诗文
  • 阅读
  • 教材
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具体描述

语文学习成功阅读丛书。

好的,这是一份关于一本名为《寰宇探秘:失落文明的遗迹》的图书简介,内容详实,不涉及您提到的《中考语文古诗文阅读》的任何元素: --- 寰宇探秘:失落文明的遗迹 一本引领您穿越时空,探索地球上最宏伟、最神秘、最令人魂牵梦绕的失落文明的深度考察报告与研究合集。 在人类历史的长河中,无数辉煌的文明如流星般划过天际,最终归于沉寂。他们留下的不仅仅是断壁残垣,更是对我们自身起源、智慧极限以及宇宙命运的深刻叩问。本书《寰宇探秘:失落文明的遗迹》汇集了全球顶尖考古学家、历史地理学家、文化人类学家以及尖端物理学家的最新研究成果,旨在揭开掩埋在时间尘埃之下的宏大叙事。 本书并非简单的历史罗列,而是一场跨学科的深度对话,一次对人类集体记忆的勇敢探寻。我们聚焦于那些在现有主流历史叙事中处于边缘或被彻底遗忘的文明,通过最新的地质年代测定技术、遥感卫星图像分析以及水下考古的突破性发现,重建它们鼎盛时期的社会结构、科技成就、哲学思想乃至最终的陨落之谜。 --- 第一部:大洋深处的低语——亚特兰蒂斯的现代考古学重构 亚特兰蒂斯——柏拉图笔下那个拥有高度发达科技和精致社会结构的岛屿文明,长期以来被视为神话的代名词。然而,本书的第一部分将展示一系列令人信服的证据,这些证据将亚特兰蒂斯的研究从哲学思辨拉回到严谨的实证科学范畴。 核心章节深度解析: 海底地理学的突破: 我们将详细介绍利用多波束声纳和侧扫声纳技术在直布罗陀海峡边缘发现的非自然几何结构。这些结构显示出远超当时公认人类技术水平的工程能力,包括巨大的水利系统和防御工事的遗迹。 地质灾难的时间戳: 通过对北大西洋深海沉积物中特定火山灰层的同位素分析,我们重新校准了可能导致该文明毁灭的灾难性事件的时间点。对比冰川期末期全球海平面剧烈波动的模型,本书提出了一种关于其沉没机制的综合性理论。 语言学的密码破译: 援引对地中海周边多个早期文明的象形文字进行交叉比对,我们展示了可能源自亚特兰蒂斯的核心符号系统。这些符号揭示了他们对能量、天体运行及数学的理解深度,远超古埃及或苏美尔文明的早期阶段。 读者将获得的洞察: 亚特兰蒂斯或许并非一个单一的地理实体,而是一个跨越多个区域、在特定地质灾难窗口期内迅速发展的“超前文化圈”的缩影。 --- 第二部:高原生灵的智慧——安第斯山脉的印加前文明(蒂瓦纳科与瓦里) 在秘鲁和玻利维亚的高原上,印加帝国是最后的辉煌,但在他们之前,存在着更为古老且难以理解的文明——蒂瓦纳科(Tiwanaku)和瓦里(Wari)。本书深入探索了这些生活在极端环境下,却发展出令人难以置信的农业技术和天文观测能力的社会。 研究焦点聚焦: “万物有灵”的工程学: 蒂瓦纳科的巨型石刻(如太阳门)并非简单的装饰,而是精确的历法工具。我们分析了其石材的采石、运输和精确对齐技术,揭示了他们如何利用太阳和星辰的周年运动来指导农时和宗教仪式。 高海拔农业的革命: 详细介绍了“坎帕”(Waru Waru)梯田系统的工作原理——一种利用夜间温差保持土壤温度的巧妙设计。本书结合现代土壤科学,论证了这是人类历史上最可持续的高海拔农业范例之一。 瓦里的帝国扩张与信息网络: 瓦里文明在印加人建立庞大道路系统之前,就已铺设了精密的信使路线和行政中心网络。通过对发现的“奇普”(Quipu,结绳记事)的重新解读,我们展示了他们如何管理一个横跨数千公里的复杂官僚体系。 读者将获得的洞察: 这些文明的智慧在于他们与自然环境的深度融合,而非试图征服自然。他们的失败,也为现代气候变化下的可持续发展提供了警示。 --- 第三部:亚洲腹地的迷思——楼兰与古丝绸之路的消失之城 中亚广袤的沙漠中,隐藏着无数被风沙吞噬的绿洲城市。本书将视角投向了罗布泊地区,对楼兰古城及其周边多个失踪聚落进行了细致的考古梳理,探讨了环境变迁、水源枯竭与政治权力转移如何共同作用,导致一个繁荣的国际贸易枢纽的骤然衰亡。 实地考察与数据分析: 河流路径的变迁史: 结合卫星红外热成像和河流地貌学模型,我们重建了塔里木河数千年来蜿蜒流动的轨迹,精确描绘了楼兰在何时、因何种自然力量而失去了生命之源——孔雀河的灌溉。 贸易节点的文化融合: 楼兰的遗址中出土了大量来自罗马、印度、波斯和中国的文物碎片。本书通过对这些混合风格艺术品的分析,揭示了楼兰如何在东西方文明的交汇点上,创造出一种独特的、极具包容性的“中亚混合文化”。 “生态难民”的迁徙模式: 依据墓葬遗骸的基因分析和随葬品的差异,我们追踪了楼兰居民在城市衰败后的迁徙方向和融合轨迹,试图解答“他们去了哪里?”这一历史悬案。 读者将获得的洞察: 楼兰的消亡并非单一因素造成,而是全球气候波动与区域政治博弈共同作用的结果,为理解现代地缘政治中的资源稀缺问题提供了历史镜鉴。 --- 结语:未完待续的史诗 《寰宇探秘:失落文明的遗迹》旨在激发读者对“已知历史”的质疑精神。这些失落文明,无论是因天灾而沉寂,还是因内部矛盾而瓦解,他们的遗迹都是人类文明发展史上不可或缺的脚注。本书以严谨的科学态度和引人入胜的叙事风格,邀请您一同踏上这场横跨大陆与海洋的探险之旅,去重新审视人类文明的韧性、脆弱性以及我们尚未解开的真正潜力。 本书适合所有对考古学、历史地理学、人类学以及宏大叙事感兴趣的求知者。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我不得不承认,这本书的排版设计确实是花了不少心思的。至少,它没有采用那种密密麻麻的古文堆砌方式,而是留白恰到好处,让眼睛在长时间阅读后不至于太疲劳。尤其是那些插图,虽然有些是略显老套的传统水墨风格,但至少在视觉上提供了一个喘息的机会。我比较欣赏它对“考点归纳”的处理方式,它把历年来各个省份的中考真题中反复出现的考察点——比如常见的虚词用法、特殊句式、以及特定作家的风格标签——都提炼了出来,用醒目的颜色标记。这对于我这种目标明确的考生来说,无疑是省时间的利器。我试着按照它提供的“答题模板”去套用几次,发现确实能在考场上保证得分的下限。但问题是,语文阅读的魅力就在于它的灵活性和开放性,这本书似乎太注重“标准答案”的构建了。它把所有的可能性都框死了,仿佛只要你背下了这套逻辑,就能拿满分。但一旦遇到一个稍微有些新意的题目,这种僵硬的框架反而成了束缚,让人不敢轻易发挥自己的真实感受,生怕跑偏了固定的得分点。所以,它更像是一份应试技巧手册,而非文学启蒙的钥匙。

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这本书,坦白说,我是冲着它那个“史上最全”的承诺买的,毕竟中考语文的古诗文部分,那简直就是个巨大的知识黑洞,背了忘,忘了背,每次一考就懵。拿到手沉甸甸的,内页纸张摸着还算舒服,不像有些盗版书那样涩手。我原本的期望是,它能像一本武功秘籍一样,把那些拗口的字词、晦涩的典故,用现代人能理解的方式拆解清楚。一开始翻看目录,确实感觉内容很丰富,从先秦散文到唐诗宋词,覆盖面广得让人心惊。但真正深入阅读后,发现那种“讲解”的深度,更像是一个知识点的罗列,而非真正的“领悟”。比如讲到某个意象的转换,书里只是简单地标出“此句描绘了……的景象”,缺乏对作者心境、时代背景的深挖。对于我这种需要彻底弄懂“为什么这样写”的读者来说,这本书更像是一份详尽的、但略显冰冷的参考资料,而非一个可以陪你一起探讨诗意的良师益友。它能帮你快速定位知识点,但要真正提升阅读的“品味”,还得靠自己去多读几遍原著,去体会字里行间的呼吸感,这本书在这方面,稍显不足,更像是考前冲刺的速查手册,而非精读的伴侣。

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说实话,这本书的印刷质量让我有点失望。我买的是新版,但内页的油墨似乎有点不均匀,某些地方的字迹边缘有点发虚,尤其是在对比度较高的黑白插图部分,细节丢失得厉害。这对于需要辨认古代字体或者细微笔触的阅读来说,是个小小的困扰。更让我抓狂的是,它在引用不同版本的古籍时,似乎没有进行非常严谨的校对。有一次我对照着另一本学术性的古代文学选本看,发现书里引用的其中一句诗的某个字,和权威版本存在细微的差异。虽然可能对中考的得分影响微乎其微,但作为一本定位高端的教辅书,这种疏忽是让人难以接受的。它给我一种“为了赶进度而牺牲了细节打磨”的感觉。我对古诗文的理解一向是建立在对原文本的尊重之上的,所以,如果连引文本身都存在争议或错误,那么它后续的所有讲解和分析,都会让我产生一种根基不稳的怀疑。希望未来的再版中,编辑部能在质检环节更加严格一些,毕竟,内容为王,严谨性是教辅读物的生命线。

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这本书的配套资源,是我购买时比较看重的一部分,尤其是它声称附带的在线语音讲解和错题本功能。我下载了APP,尝试连接体验。线上的资源库搭建得不错,界面设计很符合年轻人的审美,简洁流畅。那些语音导读,请的老师声音很有磁性,把一些难度较高的文言词汇读得抑扬顿挫,听起来很有感觉,确实有助于记忆那些容易混淆的发音和断句。然而,这个“互动”的环节做得就比较差了。错题本的录入系统很迟钝,我手动输入一个错误答案后,系统需要很长时间才能反馈是否正确,体验感极差。更别提所谓的“智能推送”功能,它根据我做错的几道题,推送给我的练习题,内容重复率极高,很多都是我刚刚才做对的简单变式,完全没有体现出“智能”和“个性化”的深度。如果不是为了听听那些语音讲解,我可能早就卸载了这个APP了。这种线上线下的割裂感,让我觉得这个“全方位学习系统”的口号,最终还是沦为了一种营销噱头,其实际效果,远低于我对一个高质量教辅产品的期望。

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这本书的价值,我最终定位在“高效检索”而非“深度熏陶”上。它里面的“文言文常用句式速查表”简直是我的救星,我不用再翻阅厚厚的工具书去查找“何者”、“安乎”、“欤”这些词的固定用法了,一目了然地列在附录里,极大地方便了我考前突击复习。它就像一本被高度浓缩的“知识精华液”,每一页都塞满了信息密度极高的考点。但是,如果以培养对古典文学的爱好为目标,这本书就显得有些功利了。它把古诗文的审美价值和情感共鸣全部压缩成了冰冷的“得分点”,让人感觉像是在解一道道数学题,而不是在与千年前的灵魂对话。阅读过程中,我很难找到那种穿越时空的感动,因为所有的重点都被框定在“出题人想要什么”的角度去解读,而不是“作者想要表达什么”。对于初学者来说,这可能是快速入门的捷径,但对于想真正爱上古文,想领略中国传统文化之美的读者而言,这本书更像是一块垫脚石,而非最终抵达的彼岸。它的存在,是应试教育的必然产物,而非文学教育的理想范本。

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