2005年考研英语词汇复习指南(附配套带) (精装)

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出版者:中国人民大学
作者:谢振元
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-1-1
价格:28.0
装帧:精装
isbn号码:9787887022530
丛书系列:
图书标签:
  • 考研英语
  • 词汇
  • 复习
  • 指南
  • 2005年
  • 精装
  • 配套带
  • 英语学习
  • 高等教育
  • 教材
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具体描述

为方便考生,本磁带在最新公布的考研《英语考试大纲》的基础上增加了如下内容:   1.增加国际音标:原考研《英语考试大纲》无国际音标。本书加上国际音标,便于考生掌握生词的正确发音,以便快速记住生词。   2.增加构词法:掌握构词法是快速扩大词汇量的重要手段。记住一个词根,加上相关的前缀和后缀,就能掌握一连串与词根相关的派生词。例如: 从上述例子中可知,只要记住ced/ceed/ces(s)的词根,加上前缀和后缀可构成36个新词。据统计,通常记住一个词根,再加上前缀和后缀,可组合10个~35个派生词。   3.适当增加例句:原考研《英语考试大纲》没有例句。为了使考生深入了解各种词的用法,每个词(除少数外)都增加了具体用法的例句,力图简明扼要,不贪多凑数。其中大多数例句出自英美著名作家之笔,其用法具有较高的权威性。例句重点突出常考生词、一词多义和多种词性的词,使之更接近实战。   4.增加生词和短语:目的在于增加生词覆盖面,使实际考研英语试题中出现的生词在本书中都能找到。   5.增加词性透明度:单词的词性除最新考研《英语考试大纲》中标明的外,还特别标明:vt.(及物动词),vi.(不及物动词),c.(countable noun 可数名词),u.(uncountable noun不可数名词)。   6.增加同义词及其辨义:突出常考同义词的辨义。

作者简介

谢振元,美国纽约州立大学柯特兰研究院毕业,获硕士学位。北京国际关系学院英文教授,资深考研英语系列书编写专家。美国国际名人传记学会特约研究员、编辑部成员。共有著、译(含合著、合译)图书及论文40余种。其中有《英汉辞海》(主译者之一)、《最新英语写作教程》(主编)、《托福高分技巧》 (共3本)、《大学生英语手册》(合著)等。   近十年来一直从事英语考研系列书的研究和写作,主笔和主编的考研系列书共30余本,有较高知名度,深受考生欢迎。为此,1996年应邀入选美国著名的国际传记研究中心编纂的《国际知名人士录》第6版,《当代国际有成就的名人词典》第4版和英国剑桥国际传记中心编纂的《国际知名知识分子词典》第12版。

目录信息

2005年考研英语词汇复习指南磁带 1
2005年考研英语词汇复习指南磁带 2
2005年考研英语词汇复习指南磁带 3
2005年考研英语词汇复习指南磁带 4
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读后感

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用户评价

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我至今都还记得,那年冬天,我为了赶上最后一班公交车,一路狂奔,手里紧紧攥着的就是这本词汇书。它陪伴了我人生中一段极度焦虑和高压的时期。相较于那些只提供“拼音+中文释义”的简陋版本,这本书的深度简直是碾压级别的。它对那些“老面孔”的词汇,比如那些在GRE或者更高级别考试中才会出现的词,也并没有完全放过,而是用非常精炼的方式标注出来,告诉你:“这个词虽然不常考,但一旦出现,往往就是区分高分和普通分手的关键。”这种对每一个细节都力求完美的态度,深深地感染了我。我尤其欣赏它对“搭配”的重视。考研英语的陷阱往往不在于单词本身,而在于它的固定搭配和动词后的介词选择。这本书在这方面的积累,简直就是一座宝库。它不厌其烦地列出了动词后面最常见的介词组合,以及名词与形容词的固定搭配,让你在做阅读理解的细节题时,多了一层“预判”的能力。很多时候,我甚至不需要完全看懂整个句子,光凭对“某个动词后面跟了哪个介词”的记忆,就能迅速锁定正确答案。这种“带着镣铐跳舞”的能力,完全是拜这本词汇书所赐,它教会了我如何用最经济的脑力,去应对最复杂的考试机制。

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这本书的“精装”版本,对我而言有着特殊的意义,它让我更愿意去爱惜和珍藏它。我不是一个习惯在书上涂涂画画的人,但我在这本书上留下的痕迹,却是我整个考研路上最清晰的印记。那些被铅笔轻轻勾画的重点,那些用小小的便利贴标注的易错点,都记录着我与知识的搏斗史。这本书的难度分布是循序渐进的,它将词汇分为了不同的层次,最开始的基础层,你会发现很多都是你高中甚至初中就接触过的,但这本书会告诉你,你过去对它们的理解是多么的肤浅。例如,一个简单的动词,它会列出它在不同学科(经济学、生物学、法律)中的特定含义。这种多维度的解释,对于那些立志于攻读专业型硕士,需要应对更深层次阅读材料的考生来说,简直是雪中送炭。而且,配套的那个“带子”,虽然只是一个附属品,但在我看来,它更是整个复习体系的“粘合剂”。它似乎代表着一种承诺,一种将理论与实践紧密结合的决心。我常常在做完一套模拟题,发现某个词汇不认识时,会立刻翻到这本书里,找到它,然后再去看这本书是如何解释这个词在真题语境下的确切含义的。这个闭环的学习过程,建立起的自信心,是任何“押题班”都无法给予的。

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初看之下,这本《2005年考研英语词汇复习指南》给人的感觉是朴实无华,甚至有些过时,毕竟时间的车轮滚滚向前,语言的演变也从未停止。然而,越是深入其中,我越能感受到一种历经时间考验的“定力”。它没有追逐最新的网络热词,也没有过多地去迎合那些稍纵即逝的语言潮流,而是牢牢地抓住了英语学科的核心词汇体系。这种“不变”恰恰是应对标准化考试的“至高真理”。我的复习策略是先用其他更轻薄的资料做第一轮的快速摸底,但真正到了二轮和三轮的精背阶段,我几乎是把它当作了唯一的“精神食粮”。它的妙处在于,它不是让你“背”,而是让你“理解其在特定语境下的用法”。我记得有一次晚上,我因为一个抽象名词的含义反复纠结,几乎要放弃时,翻到了这本书中对这个词的“哲学/社会学背景”的简短注释,那一瞬间,我仿佛打通了任督二脉,这个词的含义立刻变得立体而鲜活起来。这本书的价值,已经超越了一本单纯的词汇书的范畴,它更像是一位经验丰富的老教授,用他多年积累的教学智慧,为你构建了一张严谨、可靠的知识网。如果你指望它能用花哨的方式让你“轻松上岸”,那可能会失望;但如果你愿意投入时间和精力去细细品味,它定会成为你通往成功的坚实阶梯。

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这本被誉为“圣经”的备考词汇书,拿到手的时候,我的第一感觉就是“沉甸甸的”,这绝不仅仅是物理上的重量,更像是承载着无数考生梦想与压力的分量。我记得那是大三的暑假,整个图书馆里弥漫着空调的冷气和油墨的味道,而我的目光就定格在了这本厚实的书上。它不像市面上那些花花绿绿、试图用大量色彩和插图来分散你注意力的“时尚”词汇书,它的封面设计简洁到近乎严肃,黑色的底色上印着醒目的年份和书名,透露出一种不容置疑的专业感和历史感。当我翻开第一页时,立刻被其清晰的排版和科学的编排逻辑所震撼。它不像传统词汇书那样仅仅是 A-Z 的堆砌,而是似乎构建了一个完整的记忆迷宫,每一个词汇的出现都不是偶然,背后都隐藏着出题人的“小心思”。特别是那些例句,简直是神来之笔,它们不是那种生硬的、为了凑数而编造出来的“假句子”,而是带着浓浓的学术气息和生活场景感,让你在记住单词的同时,也潜移默化地提升了对长难句的理解能力。我特别喜欢它对词根词缀的解析部分,那种抽丝剥茧,让你一下子明白为什么这个词是这个意思的豁然开朗的感觉,是任何速成技巧都无法替代的。这本书真正做到了“磨刀不误砍柴工”,它不是让你急功近利地去背诵那些可能一年都不考一次的偏僻词,而是紧紧围绕历年真题中高频出现的那些“核心玩家”,让你把精力用在刀刃上。可以说,它是我整个考研复习过程中,信息密度最高、效率提升最明显的一份资料,没有之一。

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说实话,当初我选择这本词汇手册,很大程度上是出于一种“从众”心理,毕竟在考研论坛上,它几乎是每年都会被“膜拜”的对象。但实际使用起来,我发现它的价值远超那些口耳相传的赞誉。我是一个对记忆力不太自信的人,背单词对我来说简直是一种酷刑,背了忘,忘了再背,陷入无休止的循环。但是这本书的设计巧妙地打破了这个魔咒。它不是强迫你一口气吃成个胖子,而是采用了那种阶梯式的复习体系。你第一次接触它时,可能会觉得信息量太大,有些望而生畏。但当你按照它建议的周期去复习时,你会发现那些最核心的、被标记为 A 级的词汇,会以一种润物细无声的方式,不断地在你眼前重现,但每一次重现的语境都不一样,加深了你对它不同词义的理解。最让我感到贴心的是,它对那些易混淆的形近词和同义词的辨析,做得极其到位。比如“imply”和“infer”这两个词,我以前总是傻傻分不清,但在这本书里,通过一个清晰的图示和两个对比鲜明的例句,瞬间就理清了逻辑关系。它不仅仅是在教你“记单词”,更是在教你如何“使用单词”,如何在大作文中恰当地运用它们来提升文章的“逼格”。这种对语言深层次的挖掘,让我的备考过程从单纯的“体力活”变成了一种知识的“构建过程”,收获的不仅仅是分数,还有对英语学习本质的重新认识。

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