本書具有如下特點：1、綜閤實踐活動課程具有開放性；2、綜閤實踐活動課程具有實踐性；3、綜閤實踐活動課程具有整閤性；4、綜閤實踐活動課程具有自主性；5、綜閤實踐活動課程具有過程性；6、綜閤實踐活動課程具有生成性。本書是嚮國傢級和省級課程改革實驗區的實驗教師徵集的，安例的主題內容涉及到學生生省事和社會生活的各個層麵，主題鮮明、過程詳實，有很強的參考價值和可操作性。本書的編寫旨在為教學第一綫的廣大中小學教師提供綜閤實踐活動課實施過程中的理信紙、方示和案例參考。
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