《汉英中医临床会话》以汉英两种文字对照的形式,介绍中医临床常用会话,包括中医一般问诊会话和中医常见病症会话两大部分。中医一般问诊会话,主要包括如何询问一般情况和常见现在症;中医常见病症临床会话,主要包括内科、外科、妇科、儿科等四十个常见病症的概念及如何询问各病病史、症状、诊断、治疗、服药方法、预后及生活宜忌等,还包括一些中药和针灸的处方。
《汉英中医临床会话》内容主要包括内科、外科、妇科、儿科等40个常见病症的概念及如何询问各病病史、症状、诊断、治疗、、服药方法等。
《汉英中医临床会话》作者包括有多年中医临床工作经验、长期从事留学生垢工作的医生,多年从事英语教学、多次担任临床带教口译工作的英语教师,曾担任临床带教口译工作的中医博士生,母语为英语、既有英语教学经验又有中医临床工作经验的外籍教师。
《汉英中医临床会话》使用的会话语言典型,英语表达地道,符合英语表达的习惯,熟读此书不仅可增进中医知识,还可提高英语口语表达能力。
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这本书的排版和装帧设计也值得称赞,它在使用体验上做了很多贴心的优化。纸张的选择既保证了墨迹的清晰度,又避免了反光带来的阅读疲劳,长时间阅读下来眼睛非常舒服。更重要的是,书中采用了大量的**图表和流程图**来辅助解释复杂的病理变化和治疗脉络。这些视觉辅助工具极大地提高了信息获取的效率。相比于那些密密麻麻的文字墙,这种图文并茂的呈现方式,简直是效率革命。特别是对于那些需要快速查阅和回顾知识点的读者来说,这些清晰的结构化信息点简直是救星。总结来说,这本书的设计思路清晰地体现了**“以学习者为中心”**的理念,它不仅是一本知识的载体,更是一件精心打磨的、提升学习效率的实用工具。我强烈推荐给任何希望深入了解中医临床实践的人。
评分我不得不提的是,这本书在**文化背景的融入**方面做得非常出色。中医不仅仅是一门技术,它深深植根于中华五千年的哲学思想和生活智慧之中。许多西方学习者在接触中医时,往往因为不了解背后的“道”,而感到困惑。这本书巧妙地在技术讲解的同时,穿插了对**阴阳五行、天人合一等核心概念的现代化解读**。它没有用晦涩的古文来解释,而是用现代科学的语言和我们日常的经验进行类比,使得这些看似玄妙的概念变得**触手可及、易于理解**。例如,书中对于“气机升降”的阐述,就将其与现代人体生理学中的激素调节、神经反馈机制进行了有趣而恰当的类比,这极大地降低了理解门槛。阅读过程中,我仿佛进行了一场穿越时空的对话,深刻体会到古人观察世界的智慧是如何与现代生命科学产生共鸣的。
评分坦率地说,我一开始对这类工具书的实用价值持保留态度,总觉得它们大多是纸上谈兵。然而,这本书的**详尽与细致程度**彻底打消了我的疑虑。它不仅讨论了疾病的“是什么”,更重点强调了“怎么办”。对于每一个具体的治疗思路,作者都给出了**具体的方剂配伍逻辑和剂量考量**,甚至连煎煮、服用方法的细节都考虑周全。这种对细节的极致追求,体现了作者对临床实践的尊重。此外,书中对于**病案记录和医患沟通技巧**的探讨也令我印象深刻。它认识到,一个成功的治疗方案不仅依赖于精准的诊断,更依赖于有效的沟通和患者的依从性。书中提供的对话范例,展现了如何在保持专业性的同时,用温暖和理解去建立医患之间的信任桥梁,这一点在现代医疗环境中尤为重要。
评分这本关于中医的读物,从拿到手的那一刻起,就给了我一种耳目一新的感觉。它摒弃了传统中医书籍那种晦涩难懂的术语堆砌,而是用一种极为贴近生活、极其人性化的方式,将复杂的理论与实际操作巧妙地结合在一起。我特别欣赏作者在阐述疾病成因和治疗思路时所展现出的那种**清晰的逻辑和严谨的态度**。比如,在讨论脾胃功能失调时,书中并没有简单地停留在“健脾益气”这种老生常谈的层面,而是深入剖析了现代生活方式,如饮食习惯、情绪波动对脾胃功能产生的具体影响,并提供了**大量可操作的、细致入微的生活调整建议**。这种深入浅出的讲解,让一个中医基础知识不太扎实的读者,也能迅速抓住问题的核心。我感觉作者不仅是一位深谙经典的学者,更像是一位经验丰富的临床导师,耐心地引导着我们一步步走进中医的殿堂。阅读过程中,我多次被那种**对患者的深切关怀**所打动,字里行间流露出的医者仁心,远胜过枯燥的知识灌输。
评分这本书的编排结构可以说是独具匠心,它完全颠覆了我对传统医学教材的固有印象。它更像是一部**情景化的学习手册**,而非冰冷的理论汇编。最让我惊喜的是它对**中医思维模式的构建**起到了极大的推动作用。很多时候,我们在学习中医时,最大的障碍在于无法将零散的知识点串联成一个完整的、动态的系统。而这本书通过一系列精心设计的案例串讲,将望闻问切、辨证论治的整个流程**“可视化”**了。读者可以清晰地看到,面对一个具体的临床表现,经验丰富的中医是如何快速锁定病机、权衡利弊,最终确定治疗方案的。尤其是对于一些**疑难杂症的辨析**,作者没有提供标准答案,而是展示了多种可能性和不同流派的观点,这极大地激发了我的批判性思维和自主学习的欲望。它教会我的,不是记住多少个药方,而是如何像一个真正的临床医生那样去思考问题。这种**“授人以渔”**的教学方法,在我看来,是这本书最宝贵的财富。
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