发表于2024-12-24
音乐新课程课堂教学案例 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
我国新一轮国家基础教育课程改革中,对现行的《音乐教学大纲》作了重大调整,包括重新认识音乐课程的价值与性质,设计新的教学体系,实验新的教学方法,并在实验区执行新的《音乐课程标准》,使用新的音乐教材,等等。
新《音乐课程标准》对教师也提出了新的要求,即教师必须转换角色,不仅是教学的组织者和倡导者,更应成为教学的研究者,教师在教学实践中,应时刻刻对自己的教育行为加以反思、研究,从而改进自己的教学。
本书是“深圳市南山区课堂教学全息纪录丛书中的一本,所收录的教学案例,就是来自国家级课改实验区——深圳市南山区教学一线的音乐(艺术)教师在教学中的体会和感受。在每一个案例中,作者提出了一个或多个疑难问题,有着这样或那样的思考和解决方法,向读者讲述了一个耐人寻味的教学故事,体现了一线教师的不懈努力和孜孜追求,为教师提供了一份有效的教学参考资料。
本书的出版,对参加编写的音乐老师们是一种鼓励和鞭策。但愿对阅读本书的您也带来一种收获,能引起您的思考和研究,并渴望得到您的指导。
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