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中學數學新課程課堂教學案例

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石永生 編
廣東高等教育齣版社
2003-9
245
12.00元
9787536128934

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发表于2024-12-25

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圖書描述

本案例集中的案例是依據教育部新製訂的全日製義務教育《數學課程標準》(實驗稿)的要求,以華東師範大學齣版社齣版的數學教材(初一、初二)為藍本,通過實驗教師整理各自的教學心得所編寫的。

本內容編排上,包括瞭代數、幾何、統計、課題研究與探索等各方麵的典型問題。

在案例的書寫上,作者努力通過四個方麵來提供相關信息供讀者學習和研究:1.課題的主題與背景:介紹各案例內容在什麼環境和條件下進行的。2.情景描述:選擇與主題相關的教學片段或者情景故事進行文學化的描寫,一方麵展示案例問題,另一方麵增強可讀性。3.教學詮釋:包括對作業的說明、案例教學的注意事項、案例教學的具體要求和操作建議,以及一些必要的說明。並且圍繞案例中存在的各種問題提齣討論,這些問題不但闡述案例的主題,提示案例中存在的各種睏惑,還具有一定的啓發性,激發學習者反思和討論。4.教學研究:包括對課堂教學行為作技術分析、教師的課後反思、對教與學原則的引申等,有些案例的結論在此進行瞭展開。

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