认知语言学概论

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出版者:上海外语教育出版社
作者:赵艳芳
出品人:
页数:222
译者:
出版时间:2001-1
价格:11.00元
装帧:
isbn号码:9787810469388
丛书系列:外教社语言学系列
图书标签:
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具体描述

《认知语言学概论》为国内第一部系统介绍认知语言学研究成果的专著。《认知语言学概论》分析了“认知”的含义,论述了认知语言学的性质及重要意义、认知语言学的研究方法等。《认知语言学概论》由赵艳芳所著。

《语言的奥秘:感知、思考与交流的交织》 本书旨在探索人类语言的深层机制,揭示其如何在我们的思维、感知和人际互动中扮演核心角色。我们并非孤立地学习词汇和语法,而是通过一系列精妙的认知过程来理解和运用语言。这本书将引领您深入探究这些过程,理解语言如何塑造我们的世界观,以及我们如何通过语言构建社会现实。 第一章:语言的感知基础——从声音到意义的转化 本章将从人类听觉系统的生理构造出发,探讨我们如何捕捉和处理语音信息。您将了解到语音信号的物理特性,以及大脑如何对其进行分段、识别和分类。我们将深入分析音素、音节以及声调在语言中的作用,并解释语音感知与我们对语言声音的直觉理解之间的联系。此外,本章还将触及语音识别的认知模型,以及听力障碍者如何通过其他感官途径来弥补信息缺失。 第二章:概念的构建与表征——词语背后的世界 语言不仅仅是符号的集合,更是我们构建概念和认识世界的工具。本章将聚焦于词语如何承载和传递意义,以及我们的大脑如何组织和表征这些概念。您将了解到语义网络、原型理论以及框架语义学等关键理论,它们解释了词语之间的关系、概念的形成过程以及我们如何理解抽象概念。我们将探讨联想、隐喻和转喻等认知机制如何丰富我们对词语意义的理解,以及文化背景如何影响概念的形成和表征。 第三章:语法作为思维的蓝图——句法结构与意义的关联 语法并非一套僵化的规则,而是我们组织思想、表达复杂关系的“蓝图”。本章将深入分析句法结构如何服务于意义的传递。您将了解到句子是如何由词语组合而成,以及不同的句法结构如何影响我们对句子意义的理解。我们将探讨句子成分的指派、指代关系以及语篇的组织方式,并分析这些句法特征如何与我们的认知能力相互作用。此外,本章还将考察不同语言在句法结构上的多样性,以及这些差异如何反映出人类思维的共性与个性。 第四章:语用学的维度——语言在情境中的运用 语言的意义远不止字面上的含义,它与使用它的情境息息相关。本章将阐述语用学的重要性,即语言在特定情境下的理解与运用。您将了解到会话含义、预设、言语行为理论以及推断理论等关键概念。我们将分析合作原则如何在对话中指导参与者,以及暗示、隐含和言外之意如何丰富我们的交流。此外,本章还将探讨语用策略在不同文化中的差异,以及它们如何影响人际互动和沟通的有效性。 第五章:隐喻与转喻——认知与表达的桥梁 隐喻和转喻并非仅仅是文学修辞,而是我们认知世界和表达思想的基本方式。本章将深入探讨这两种重要的认知工具。您将了解到“隐喻作为认知”的观点,即我们通过已知事物来理解未知事物,例如“时间是金钱”或“爱是旅程”。我们将分析隐喻如何在日常语言、思维和行为中普遍存在,以及它们如何帮助我们理解抽象概念。同时,本章也将解释转喻的工作机制,即通过部分代整体、原因代结果等方式来指代事物,例如“白宫宣布……”或“他热爱莎士比亚”。 第六章:身体具身与语言——感知与行动的联动 我们的身体经验是理解和运用语言的重要基础。本章将聚焦于具身认知理论,解释我们的感知、运动以及身体与环境的互动如何塑造我们的语言理解。您将了解到触觉、味觉、空间感知等身体经验如何影响我们对词语意义的理解,以及肢体语言如何与口语交流相互配合。我们将探讨运动技能、空间导航等身体能力如何与语言能力相互促进,并分析具身性在理解具象和抽象概念中的作用。 第七章:语言与记忆——信息储存与提取的认知过程 语言的理解和生成离不开记忆系统。本章将探讨语言信息如何在记忆中储存、编码和提取。您将了解到工作记忆、长期记忆以及语义记忆、情景记忆等不同类型的记忆在语言处理中的作用。我们将分析词汇记忆的组织方式、语法规则的习得以及篇章理解中的记忆负担。此外,本章还将探讨记忆的偏差和遗忘如何影响语言的传播和理解,以及如何通过有效的学习策略来优化语言记忆。 第八章:语言的习得与发展——从咿呀学语到流利表达 语言习得是一个复杂而精妙的认知过程,从婴儿咿呀学语到成年人流利表达,我们经历了巨大的转变。本章将概述语言习得的主要阶段和关键理论。您将了解到儿童语言习得的普遍规律,以及诸如模仿、强化、模仿和普遍语法等理论的观点。我们将分析二语习得的挑战与策略,以及学习障碍和学习环境如何影响语言习得的进程。此外,本章还将探讨语言在不同年龄阶段的发展变化,以及终身学习的重要性。 第九章:语言的变异与变化——动态世界的反映 语言并非一成不变,它随着社会、文化和技术的发展而不断演变。本章将探讨语言的变异与变化。您将了解到社会方言、地域方言以及语码转换等语言变异现象,并理解这些变异如何反映社会结构和身份认同。我们将分析语言变化的原因,如社会因素、认知因素和技术因素,以及语言演变的过程,如语音变化、语义变化和语法变化。此外,本章还将探讨语言接触、语言混合以及濒危语言的保护问题。 第十章:语言的认知未来——技术、文化与人类的对话 随着人工智能、神经科学和认知科学的飞速发展,我们对语言的理解正在进入一个全新的时代。本章将展望语言研究的未来方向。您将了解到人工智能在语言处理中的应用,如自然语言处理、机器翻译和语音识别。我们将探讨脑科学如何揭示语言的神经机制,以及计算模型如何模拟语言过程。此外,本章还将反思技术发展对人类语言能力的影响,以及如何在快速变化的时代中保持和提升我们的语言智能,并强调人类独有的创造力、情感和文化传承在语言中的不可替代性。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我一直对人类的沟通方式充满好奇,总觉得语言背后一定隐藏着更深层的秘密。当我在书店偶然翻到《认知语言学概论》时,我感到一种莫名的吸引力。这本书没有让我失望,它以一种极其引人入胜的方式,揭示了语言与人类思维之间千丝万缕的联系。我尤其喜欢书中对“原型理论”(prototype theory)的阐释。我之前总是认为,概念的类别是清晰明确的,比如“鸟”就是能飞、有羽毛的动物。但原型理论告诉我,很多概念都有一个“原型”,我们对类别的判断,往往是基于与这个原型的相似度,而并非严格的定义。比如,企鹅虽然是鸟,但它不符合很多“原型”特征,却依然被我们归类为鸟。这种对概念边界模糊性的认识,让我对语言的灵活性和适应性有了全新的理解。此外,书中对“语言的社会性”(social nature of language)的探讨,也让我意识到,语言不仅仅是个人的认知工具,更是一种社会性的建构,它受到文化、习俗、互动等多种因素的影响。这本书让我对语言的理解不再局限于孤立的个体,而是将其置于更广阔的人类社会和认知环境中进行审视,极大地拓展了我的视野。

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我原本以为,语言学只是一门研究语法规则和词汇的枯燥学科,但《认知语言学概论》这本书彻底改变了我的固有印象。它以一种极其引人入胜的方式,揭示了语言与人类思维、经验之间密不可分的联系。书中关于“意象”(imagery)和“心智空间”(mental spaces)的理论,尤其让我感到惊艳。作者解释了我们如何在脑海中构建各种心智空间,来表征和处理信息,而语言正是激活和操纵这些心智空间的重要工具。例如,当我们谈论一个过去发生的事件,我们实际上是在进入一个“过去”的心智空间,而语言中的时态、语态等,都是帮助我们在这个空间中导航的指示器。这种对语言在构建和表征“虚拟世界”中的作用的深刻理解,让我对语言的想象力和创造力有了全新的认识。此外,书中对“语义网络”(semantic networks)的讨论,也让我明白了词语之间的复杂关系,它们并非孤立存在,而是相互关联、相互影响,形成一个庞大的意义网络。这本书让我真正感受到了语言的生命力和灵活性,它不再是僵化的符号,而是我们认知世界的生动载体。

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《认知语言学概论》这本书,给我带来的不仅仅是学术知识的增长,更是一种全新的看待世界的方式。我以前总觉得,语言是客观存在的,是用来描述现实的工具,但这本书让我明白,语言在很大程度上是在“构建”我们所感知的现实。书中对“框架语义学”(frame semantics)的深入解读,让我意识到,我们对任何一个概念的理解,都离不开与之相关的整个知识框架。例如,当我们听到“婚礼”这个词,我们脑海中会自动浮现出一系列与之相关的事件、人物、习俗等等,而语言正是触发这些框架的关键。这种对语言的“框架效应”的认识,让我开始反思,我们所接触到的信息,是如何通过语言的框架来影响我们的认知的。另外,书中对“语境”(context)在意义生成中的关键作用的强调,也让我受益匪浅。我这才明白,脱离了语境的语言,其意义是模糊不清的,而恰恰是语境,赋予了语言真正的生命力。这本书让我对语言的理解变得更加深刻和细致,也让我对沟通的本质有了更透彻的认识。

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《认知语言学概论》这本书,简直就是一座宝藏,每一次阅读都能从中发掘出新的惊喜。我之前一直觉得,人类之所以能理解和使用语言,完全是因为大脑中存在着某种特定的“语言模块”,但这本书让我看到,语言的能力远比这要复杂和丰富得多。书中对“心智模型”(mental models)的讨论,让我深刻体会到语言在构建和传播我们对世界的理解中所扮演的关键角色。当我听到一个故事,或者读到一篇文章,我实际上是在用语言来构建一个关于那个情境的心智模型,而语言的清晰度和准确性,直接影响着我构建的模型是否符合现实。作者还对“语言的经验性”(experiential nature of language)进行了详细阐述,让我明白了为什么我们的语言中充满了感官、运动和空间上的隐喻。比如,我们说“压力很大”,实际上是将抽象的“压力”与具象的“重量/挤压”的身体感受联系起来。这种对语言的“具身化”理解,让我对语言的起源和发展有了更深刻的洞察。

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这本《认知语言学概论》简直像一本打开了我思维新世界的钥匙!我一直对语言和思维之间的关系感到好奇,但总觉得那些传统的语言学理论有些枯燥乏味,离我的实际感受太远。《认知语言学概论》却完全颠覆了我的看法。它不再把语言仅仅看作是一套孤立的符号系统,而是将其置于人类认知能力的宏大背景下进行审视。书中对概念隐喻、转喻等理论的阐释,让我豁然开朗。我这才意识到,原来我们日常生活中随处可见的“时间是金钱”这样的表达,背后竟然是如此深刻的认知机制在运作。作者用大量生动形象的例子,比如“爱是旅行”、“论点是战争”,深入浅出地解释了这些抽象的概念。读着读着,我仿佛能看到语言是如何在我们的大脑中被加工、被理解的。它不仅仅是关于词语和语法,更是关于我们如何感知世界、如何组织经验、如何与他人沟通。我尤其喜欢它对情境依赖性和语境理解的强调,这让我意识到,同一个句子在不同的场合、由不同的人说出来,其意义可能会有天壤之别。这本书让我对语言的理解上升到了一个新的高度,不再是被动地接受,而是主动地去探索和分析。我开始在阅读、交流中留意那些隐藏在语言背后的认知规律,这极大地丰富了我的阅读体验和沟通能力。

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《认知语言学概论》这本书,给我的感觉就像是为我打开了一扇通往“意义宇宙”的窗户。在此之前,我一直认为语言的意义是固定不变的,是词语与世界之间一种简单的对应关系。然而,这本书彻底颠覆了我这种幼稚的看法。我尤其喜欢书中关于“概念整合”(conceptual blending)的讨论。这个理论解释了我们如何将来自不同概念域的元素进行融合,从而创造出新的意义,比如“我的时间不够用了”这个表达,就将抽象的“时间”和具体的“物质/空间”进行了整合。这种创造性思维的语言学解释,让我对人类语言的灵活性和生命力有了全新的认识。我开始意识到,语言不仅仅是被动的记录,更是主动的创造。书中还对“隐喻”(metaphor)和“转喻”(metonymy)进行了非常细致的分析,让我不再将它们视为修辞技巧,而是上升到了人类认知的基础层面。例如,我过去可能只是觉得“他是个狐狸”是一种比喻,但现在我理解到,这背后可能涉及我们对“狐狸”的刻板印象(狡猾、聪明)与“人”的特征进行的认知映射。这本书让我开始用一种全新的视角去审视日常对话中的每一个词语,去探究其背后隐藏的丰富意义和认知运作。

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我通常对语言学的书籍都提不起太大的兴趣,总觉得它们过于理论化,与实际生活相去甚远。然而,《认知语言学概论》却以一种前所未有的方式吸引了我。它让我看到了语言的生命力,看到了语言与人类心灵的深刻连接。书中对“框架”(frames)和“脚本”(scripts)的精彩解读,尤其让我着迷。我这才明白,我们在理解一个场景、一个事件时,往往会激活与之相关的整个知识框架,而语言正是触发这些框架的关键。例如,当我们听到“去餐厅吃饭”这个短语,我们脑海中立刻会浮现出一系列的活动和角色:服务员、菜单、点餐、上菜、付款等等。这种对语言所携带的背景知识和文化语境的重视,让我觉得这本书非常贴近我的生活经验。此外,书中对“构式语法”(construction grammar)的介绍,也让我耳目一新。它不再局限于传统的句法分析,而是将语法视为有意义的配对,强调了语言形式和意义之间的整体性。我开始意识到,即使是一些看似微不足道的语法现象,背后也可能隐藏着深刻的认知原理。这本书让我对语言的理解变得更加立体和动态,不再是僵硬的规则,而是活生生的意义构建过程。

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不得不说,《认知语言学概论》这本书的阅读体验非常独特,它没有那种枯燥乏味的教科书气息,反而像是在与一位智慧的长者对话,听他娓娓道来关于语言和思维的奥秘。书中对“泛喻”(metonymy)的深入探讨,让我对许多习以为常的表达有了全新的理解。例如,当我们说“白宫宣布了新政策”,我们实际上是在用“白宫”(一个具体的地点)来指代“美国政府”(一个抽象的组织)。作者通过大量的例子,清晰地展示了泛喻如何帮助我们更经济、更有效地进行沟通,它利用我们对世界的熟悉程度,将我们引向我们想要表达的真正意义。这让我意识到,语言的精妙之处,往往在于它如何巧妙地利用了我们共享的知识和经验。另外,书中对“语言的语用学”的解读,也让我受益匪浅。我过去总是把语用学看作是研究“言外之意”的学问,但这本书让我明白,语用学实际上是研究“意义如何被理解”的学问,它关乎听者如何根据语境、说话人的意图、共享的知识等信息来推断出语言的实际含义。这让我意识到,沟通的成功,不仅仅在于说了什么,更在于对方如何理解。

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《认知语言学概论》给我带来的不仅仅是知识的增长,更是一种思维方式的转变。我过去一直认为,语言是独立于思考而存在的工具,但这本书让我彻底改变了这一看法。它清晰地阐述了语言如何深刻地塑造和反映我们的思维过程,这对我来说简直是一场“思想启蒙”。我非常欣赏作者在书中对“意象图式”(image schemas)的介绍。这些基于我们基本空间和运动经验形成的抽象结构,如“容器”、“路径”、“源-目”等,竟然构成了我们理解许多抽象概念的基础。例如,我们谈论“希望”时,常常会用到“光明”和“黑暗”的意象图式,而“进步”则常常与“向上”的路径相关联。这种将抽象概念与具象体验联系起来的解释,让我能更直观地理解那些看似难以把握的意义。书中对“多义性”(polysemy)的讨论也让我茅塞顿开。我过去总以为一个词只有一个核心意义,其他用法都是派生,但书中揭示了,很多词语的意义是相互关联、相互渗透的,形成一个意义网络。这让我意识到,理解语言的真正关键在于把握其背后灵活的意义生成机制,而不是死记硬背词典释义。这本书真的让我开始“用脑子”去理解语言,而不是仅仅“用嘴巴”去说话。

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当我翻开《认知语言学概论》,我并没有预设它会是一本多么“高深”的学术著作,毕竟“概论”二字似乎暗示着一种浅尝辄止的介绍。然而,这本书带给我的惊喜程度远远超出了我的预期。它并非简单地罗列术语和理论,而是以一种极其引人入胜的方式,将认知语言学最核心的观点娓娓道来。让我印象最深刻的是书中关于“具身认知”(embodied cognition)的讨论。作者并没有回避这一复杂概念,而是通过丰富的案例,例如我们使用手势来理解抽象概念,或者我们身体姿态如何影响情绪和思维,来生动地说明语言和身体体验之间的紧密联系。我以前从未想过,我用“站起来”来表示“振作起来”,或者用“下沉”来形容“沮丧”,这些看似平常的表达,背后竟然有着如此直接的身体感官基础。这让我开始重新审视那些习以为常的语言习惯,仿佛语言的每一个细胞都与我们的身体体验息息相关。此外,书中对“范畴化”(categorization)的深入剖析,解释了我们如何将涌现的经验进行分类,以及这些分类如何影响我们对世界的认知和语言的运用,同样令人拍案叫绝。这本书让我摆脱了对语言的刻板印象,开启了对语言更深层次的哲学和心理学层面的思考,绝对是一次颠覆性的阅读体验。

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大三时读的闲书。

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这书的作者如同我初中校长,用别人的话尚可一听,用自己地花就开始冒虎嗑。。。

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入门读物。看了Lakoff的书再看这种介绍性的文本,感觉加深了自己的理解。说到语义为核心、句法受语义影响的时候还是为之一振。认知语言学有意思~

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入门级书籍。

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作为入门是不错的。2005年时还算国内语言学界的新鲜理论。

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