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出版者:华东理工大学出版社

作者:鲍志伸

出品人:

页数:326

译者:

出版时间:1998-12-1

价格:15.00

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787562809319

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璀璨星河：当代青年诗歌选集 内容提要 《璀璨星河：当代青年诗歌选集》汇集了过去十年间，华语世界中一股蓬勃向上、充满生命力的青年诗人群体的最新创作。本书并非试图为“当代青年诗歌”下一个僵硬的定义，而是以开放的姿态，呈现出这一代写作者在面对复杂现实、个人内心与时代变迁时，所迸发出的独特语感、敏锐观察与深刻哲思。 本书收录了七十余位诗人的作品，分为“都市回响”、“乡土记忆与重构”、“时间的褶皱”、“自我探索与形而上”以及“数字时代的抒情”五个部分。这些诗歌跨越了传统的抒情范式，融入了最新的社会议题、科技景观以及个体经验的碎片化叙事。它们在形式上，既有对古典格律的继承与转化，更展现了对自由体、视觉诗、声音诗等实验性表达的积极探索。 第一部分：都市回响——钢筋水泥间的呼吸与低语 当代都市是青年诗人最主要的创作母题之一。本部分聚焦于大都市的疏离感、高速运转下的精神压力、身份的焦虑以及在霓虹灯下偶然瞥见的温情瞬间。 主题聚焦： 1. 通勤的异化： 诗人以精妙的比喻捕捉了早晚高峰期，人们被嵌入巨大机器中的感觉。地铁车厢不再是单纯的交通工具，而成为了一个漂浮的、暂时的“集体梦境”。诗歌语言节奏感强，多采用并置、跳跃的意象，模拟信息爆炸和碎片化接收的状态。 2. 空间与界限的模糊： 探讨高密度居住环境对个体私密性的侵蚀，以及虚拟空间（网络）与物理空间（现实）之间的界限日益消融。例如，有诗人在描述卧室时，同时提及了屏幕的光源和窗外的建筑阴影，构建出一个多层次的、重叠的生存场域。 3. “新乡愁”的产生： 区别于传统诗歌对故土的怀念，这里的“乡愁”指向对“未曾拥有过的宁静”或者“被算法推送的理想生活”的渴望。这种乡愁是虚拟的、可计算的，却是真实存在的精神饥渴。 精选片段展示（模拟）： “数据流淌过眼睑，比河流更烫。我们交换了彼此的坐标，却在同一个拐角迷了路。” 第二部分：乡土记忆与重构——在田野上搭建新的词语 这一部分的作品，并非简单地回归田园牧歌式的描绘，而是展现了青年诗人如何审视和解构他们（或父辈）所经历的乡村变迁。 主题聚焦： 1. “空心化”的景观： 许多诗人记录了现代化进程中，乡村的人口结构变化、老旧建筑的衰败以及被遗弃的农具所承载的沉默历史。这里的“土”不再是肥沃的象征，而是一种带着重量的、需要被重新命名的物质。 2. 生态的警觉： 诗人们敏锐地捕捉到气候变化对地域景观的直接影响，以及人与自然关系中的权力失衡。笔触细腻而坚定，不再将自然视为抒情的背景，而是视为一个有主体意识的、受创的实体。 3. 文化断裂与传承： 探讨传统技艺、方言在现代生活中的消逝。诗人试图通过语言的考古，从祖辈的口述中，挖掘出抵抗遗忘的力量。 第三部分：时间的褶皱——历史、瞬间与永恒的拉锯战 时间观念是青年诗歌中一个深刻的哲学母题。本部分的作品挑战线性的时间叙事，着重于“当下”的复杂性。 主题聚焦： 1. “慢速”的抵抗： 在一个追求即时反馈的社会中，诗人刻意使用冗长、迂回的句法结构，模仿一种“慢速”的、内省的时间体验，以对抗外部世界的催促。 2. 记忆的“错位剪辑”： 许多作品中，过去与现在的景象被并置，形成一种“时空重叠”的迷幻效果。历史事件不再是遥远的教训，而是以一种扭曲的形式，重现在日常生活的细节之中。 3. “未来恐惧症”： 探讨对技术奇点、环境临界点的集体潜意识焦虑。诗歌中不乏对“后人类”状态的想象，以及对“我们还能称之为生活”的界限的叩问。 第四部分：自我探索与形而上——灵魂的拓扑学 这部分深入探究了个体身份的流动性、性别议题的复杂表达，以及对存在意义的追问，更偏向内心世界的勘探。 主题聚焦： 1. 破碎的“我”： 身份不再是一个统一的实体，而是由无数面镜子（社交媒体形象、职业角色、原生家庭期望）反射出的碎片。诗歌语言高度的自我指涉性，充满了自我辩驳与重塑。 2. 身体的政治学： 涉及对身体感知、欲望表达以及社会规范对身体施加的规训的批判。身体成为一个充满张力的战场，是思想与环境相互作用的切片。 3. “缺席”的美学： 探讨失语、沉默、以及无法言说之物的重要性。诗人通过留白、断裂、以及对“非词语”的描摹，来表达那些超越常规语言边界的体验。 第五部分：数字时代的抒情——光缆与情感的缠绕 这是本选集最具时代特征的部分，关注虚拟交互对传统情感模式的重塑。 主题聚焦： 1. 屏幕的温度： 探讨通过光纤和电磁波传递的情感是真是假？诗歌中充满了对“像素”、“代码”、“延迟”的描绘，用技术术语来解构或重构爱恋、友谊等古典情感。 2. 信息的过载与专注力的消亡： 诗人试图从无休止的推送通知中，抢夺出几秒钟的纯粹注意力，以此为基础建立起一个微小的、私密的抒情空间。 3. 表情符号（Emoji）的潜台词： 探索这些被编码的符号如何成为当代人情感表达的替代物，以及当文字被视觉符号取代时，抒情性是否被削弱或异化。 编选理念 本选集不求风格统一，而是力求捕捉当代青年诗歌的“现场感”——那些在高速更迭的时代背景下，不得不被发出的、真诚而又锐利的声响。它展现了当代青年诗人对语言本体的敬畏，以及他们作为敏感的观察者，对这个既宏大又琐碎的时代所进行的深层呼吸与记录。这些作品，是当下中文世界精神图景中最具活力和不确定性的侧写。

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坦率地说，很多同类书籍只会堆砌辞藻华美的句子，让人望而却步，感觉自己永远达不到那种“大师级”的水平。然而，这本《文库》的实用性体现在它的“可操作性”上。它不仅展示了“好在哪里”，更重要的是，它展示了“如何做到好”。比如，一篇记叙文在情感高潮部分，原稿可能只是简单地写了“我很激动”，而评改后的版本则会详细描绘心跳加速、手心出汗、甚至呼吸停顿的生理反应，将抽象的“激动”具象化为可感知的身体体验。这种“从抽象到具体”的转换技巧，被拆解得非常细致入微。对于我这样的普通学习者而言，这种具体的、可复制的“技法提炼”，远比空泛的理论指导来得实在。它让我明白，优秀的文字不是天生的灵感爆发，而是对观察和表达细节的持续训练。

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我仔细对比了书中几篇主题相似的文章，比如都写了“一次难忘的旅行”，但最终呈现出的意境却天差地别。其中一篇以空间移动为主线，侧重于地理环境的壮阔与渺小的人类；而另一篇则完全聚焦于旅行中的一次意外邂逅，将笔力集中在人物的眼神交流和内心波动上。这种对比教学法，是本书最核心的价值之一。它直观地展示了“主题如何决定叙事策略”，以及“叙事视角如何反哺主题的深化”。评改老师们没有强求“万能公式”，而是引导学生思考：你这次写作，最想留给读者的是什么？是风景的色彩，还是情感的余温？通过对不同优秀案例的拆解，我仿佛接受了一次高密度的写作训练营，学会了如何根据内容，灵活调配自己的“写作火力”，避免了千篇一律的叙事套路。

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这本集子里收录的那些范文，读起来真是让人耳目一新，仿佛能一下子抓住初中生的心。我特别欣赏它在选材上的广度和深度，不拘泥于常见的“我的假期”或者“我的老师”，而是深入到了学生们真实的情感世界和对周边环境的细腻观察。有的篇目写家乡的变化，笔触既有宏观的时代脉络，又不失个人化的温馨记忆，那份对故土深沉的爱意是能透过文字扑面而来的。更有几篇，主题是关于友谊和成长的烦恼，那种欲言又止的青春期特有的迷茫与挣扎，被作者描绘得淋漓尽致，让人想起自己也曾经历过的那些青涩岁月。我感觉，这些文章的价值不仅仅在于提供“标准答案”，更在于展示了不同地区、不同背景的学生，在面对相似的写作要求时，如何运用各自的思维方式和生活体验，构建出独一无二的文本世界。评改的部分也十分精到，没有简单粗暴地否定，而是循循善诱，指出妙处的同时，精准地剖析了提升空间所在，这对于指导学生从“能写”到“会写”的飞跃，实在是大有裨益。

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翻开这本书的扉页，首先吸引我的是那种扑面而来的“烟火气”。它不像某些教辅书籍那样高高在上、拒人千里之外，反而像一位经验丰富的老前辈，耐心地坐在你身边，和你一起剖析那些看似平平无奇的日常片段是如何被点石成金的。我特别关注那些细节的描写，比如对“微风拂过操场”的不同处理方式，有的侧重于声音的层次感，有的则捕捉了光影的流动性。这种对文字肌理的精雕细琢，是教科书上难以详述的技巧。更有趣的是，我发现不同“名师”的评语风格迥异，有的如同严谨的数学家，逻辑清晰地拆解结构；有的则像是富有激情的艺术家，用充满感染力的语言激发作者的潜能。这种多视角的反馈机制，极大地丰富了我的认知，让我明白，同一篇作文，可以有多种被“拯救”和“升华”的路径。对于那些还在为如何让自己的文字更具穿透力而苦恼的学生来说，这本书无疑是一面多棱镜，能折射出写作的无限可能性。

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这本书最让我感到惊喜的是它对“学生腔”的接纳与引导。我们都知道，初中生的作文常常带着一股未经雕琢的稚嫩，叙事跳跃，情感表达有时也略显夸张。然而，这本书中的许多范文，保留了这种特有的“率真”，它没有试图把十几岁的孩子塑造成三十岁的哲学家。比如，有一篇关于“科技对生活的影响”的论述，其核心观点可能略显偏激，但其论证过程中所展现出的那种强烈的个人立场和批判精神，是极其宝贵的。评改的智慧就在于，它不是去磨平棱角，而是教导如何用更成熟、更有力的论据和结构去支撑这份“锐气”。我体会到，真正的教育是因材施教，是顺着学生的思路往下挖，而不是硬生生地将他们拉到另一个维度。这种对“童心”的珍视，使得整本书的阅读体验非常舒服，充满了鼓励和启发，而不是压迫感。

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