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出版者:中国计量

作者:张书文

出品人:

页数:356 页

译者:

出版时间:2005-12

价格:26.00元

装帧:平装

isbn号码:9787502614959

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经典文学名著导读与赏析 导读人： 李文轩 教授 出版社： 文汇出版社 ISBN： 978-7-5002-1234-5 定价： 98.00 元 --- 内容简介 《经典文学名著导读与赏析》是一部为广大文学爱好者，特别是对西方及中国古典文学有濃厚兴趣的读者精心编纂的导读手册。本书旨在架起读者与文学巨匠经典作品之间的桥梁，提供深入浅出、系统而又不失深度的解读，帮助读者跨越时空的隔阂，真正领会那些不朽杰作的艺术魅力与思想精髓。 本书并非简单的名著梗概汇编，而是基于严谨的学术研究与丰富的教学经验，对不同时期、不同流派的文学经典进行精要的剖析。我们深知，许多读者在面对荷马史诗、莎士比亚戏剧、俄国批判现实主义文学，乃至唐宋八大家散文时，往往感到无从下手，或囿于时代背景的疏离感。本书正是为了解决这些痛点而诞生。 全书共分为四大板块，层层递进，构建起一个完整的文学鉴赏体系： 第一部分：古典文学的源头与奠基 本部分聚焦于人类文明早期最具影响力的文学作品。我们将从古希腊的荷马史诗《伊利亚特》与《奥德赛》入手，探讨英雄主义精神的起源、神话叙事与史诗传统的构建。重点分析荷马如何通过对个体命运与群体冲突的描绘，确立了西方文学叙事的基本范式。随后，我们将转向古希腊悲剧的黄金时代，深入解析索福克勒斯《俄狄浦斯王》中命运的不可抗拒性、安提戈涅对个人良知与国家律法的冲突探讨，以及欧里庇得斯对人性的细腻刻画。 对于中国古典文学，本部分选取《诗经》和《楚辞》作为开端。我们不仅会梳理其在形式（如赋、比、兴）上的开创性，更着重分析《诗经》中反映的周代社会风貌、爱情与劳作的淳朴情感，以及《楚辞》中屈原“香草美人”的政治寓言和浪漫主义色彩的独特贡献。 核心解析点： 早期文学中的原型意象、口头传统向书面文学的转化、文化身份的塑造。 第二部分：中世纪与文艺复兴的辉煌回响 这一部分将时间线推进到中世纪末期和文艺复兴初期。对但丁的《神曲》的解读，不仅是宗教哲学层面的解析，更侧重于但丁如何将中世纪的宇宙观与新兴的人文主义思想巧妙地结合，以及他如何通过维吉尔和贝特丽丝的引导，构建出一部关于个体灵魂救赎的史诗。 重点篇幅将留给文艺复兴的集大成者——威廉·莎士比亚。本书挑选了《哈姆雷特》、《李尔王》、《麦克白》和《奥赛罗》四部悲剧作为核心案例。我们不满足于剧情复述，而是深入剖析莎翁笔下人物的复杂性，例如哈姆雷特的延宕与思辨、伊阿古的纯粹恶念、李尔王的权力失控与人性回归。同时，也会探讨十四行诗在情感表达上的极致技巧。 核心解析点： 人文主义的兴起、宗教权威与世俗理性的交锋、戏剧冲突的结构美学。 第三部分：现实主义的深度挖掘与社会批判 进入18、19世纪，文学完成了向对现实世界的深入关照的转型。本部分将重点剖析批判现实主义的浪潮及其对社会结构、阶级矛盾、人与环境关系的关注。 俄国文学是本部分的重中之重。我们将精读托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》中对家庭伦理、道德审判与个体自由的探讨，以及陀思妥耶夫斯基《罪与罚》中关于自由意志、信仰危机和道德救赎的哲学思辨。对于巴尔扎克和福楼拜的法国文学，我们将聚焦于他们对资产阶级社会图景的细致描摹和对“风格”的追求。 在中国部分，本书将回顾清末民初的小说变革，特别是对鲁迅先生的《阿Q正传》和《呐喊》中篇章的解读，着重分析其“国民性”批判的深刻内涵与现代主义叙事手法的尝试。 核心解析点： 道德相对论的探讨、社会心理学的融入、叙事视角的创新与客观性原则。 第四部分：现代主义的探索与多元视角的开启 本部分带领读者进入20世纪文学的迷宫。我们将探讨现代主义如何通过意识流、内心独白、破碎叙事来捕捉现代人的精神困境。重点分析普鲁斯特的记忆哲学、乔伊斯的《尤利西斯》在语言实验上的突破，以及卡夫卡作品中弥漫的荒诞感和异化主题。 在世界文学的广阔视野下，本书也触及了拉丁美洲的魔幻现实主义，例如马尔克斯如何将神话与现实并置，以表达特定文化背景下的历史记忆。 核心解析点： 时间与空间的非线性处理、主观经验的中心化、象征主义与潜意识的运用。 --- 本书的特色与价值 1. 精选与聚焦： 我们避免了泛滥的介绍，只选取真正具有里程碑意义的作品进行深入剖析，确保每篇导读都具有扎实的学术支撑。 2. 理论与实践结合： 每一章节后附有“赏析工具箱”，简明扼要地介绍相关时期的文学流派特点、关键术语（如“意识流”、“间接引语外显法”）及其在作品中的具体体现。 3. 阅读路径推荐： 针对不同基础的读者，本书提供了“初阶入门路径”、“深度研究路径”和“专题对比路径”三条阅读建议，方便读者根据自身需求定制阅读计划。 4. 跨文化视野： 在讨论西方经典的同时，本书始终保持对中国古典文学的参照与对话，帮助读者建立起全球文学版图的宏观认知。 适合读者： 文学专业学生、对提升人文素养有追求的职场人士、中学阶段准备进行深度文学拓展的学生，以及所有渴望领略文学之美的普通读者。 通过这部导读手册，读者将不再只是走马观花地“读过”名著，而是能够真正“理解”并“欣赏”它们，让经典文学成为滋养心智、提升思维深度的永恒源泉。

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我尤其欣赏它在例题选择上的独到眼光和精妙处理。很多复习资料的例题无非就是把历年真题换个皮再放一遍，但这本书里面的题目，明显经过了编者深思熟虑和重新编排。它不像市面上一些资料那样追求题目的偏、怪、难，而是紧紧围绕核心考点，但每道例题都力求体现出一种思维的“拐点”或者说“陷阱”所在。比如，在讲解函数与导数时，它没有堆砌大量复杂的求导计算，而是巧妙地设计了几道情境化题目，要求我们必须先将实际问题转化为数学模型，再应用导数工具去分析极值和单调性。这种由宏观到微观，再由微观回到宏观的解题路径，极大地锻炼了我们的数学建模能力和逻辑推理能力。每一次做完一道题，我都能清晰地感受到自己对某个知识点理解深度的提升，而不是仅仅停留在会做某一道特定题型的层面。这种教学上的“点拨”效果，是单纯靠刷题堆砌出来的经验所无法比拟的。

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关于习题的难度梯度设计，这本书的处理方式非常成熟老练，让人感到步步为营，而不是一下子就把人推到悬崖边上。第一部分的基础巩固题，难度设置恰到好处，基本都是对基本概念和公式的直接应用，确保了所有核心知识点都能被牢牢掌握，就像打地基一样，扎实稳固。紧随其后的能力提升模块，开始引入综合性强的压轴小题，要求学生必须整合运用两到三个不同章节的知识才能解出，真正做到了融会贯通。而最后的“模拟冲刺”部分，难度陡然提升，那些题目往往是融合了新课标理念的创新题型，篇幅较长，对时间管理和心理素质都是极大的考验。我喜欢这种由易到难，由点到面的螺旋上升模式。这种设计让我在复习过程中，既能享受到知识被巩固的成就感，也能在挑战难题时看到自己的潜力所在，整体的心理曲线被引导得非常平稳，极大地提升了我的备考信心和持续作战的能力。

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这本书的解析部分，简直是我遇到的最细致、最人性化的。很多教辅资料的解答，要么就是写得过于简略，两步算式就带过了，让人摸不着头脑；要么就是写得像一篇冗长的论文，把所有可能的变体都解释一遍，反而冲淡了重点。但《练考新课堂》的解析则达到了一个完美的平衡点。它采用的是“多路径”解析法，对于一道压轴题，它会先提供一种最标准、最主流的解法，步骤清晰，逻辑严密，确保基础薄弱的同学也能跟上。紧接着，会在旁边用小字标注出“另解”或者“思维拓展”，可能会展示一种更巧妙的代换技巧，或者一种更省时间的几何方法。这种设置极大地丰富了我们的解题思路。更让我感动的是，它在一些关键的转折点会用粗体字特别强调“此处易错”或“核心思想在于”，这种及时的提醒，真的能有效避免我们在模拟考试中犯下不该犯的低级错误，仿佛有一位经验丰富的老教师在身边随时指导。

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在知识点覆盖的广度和深度上，这本书展现出了极强的系统性和前瞻性。我对比了它和学校老师推荐的其他几本资料，明显感觉到这本复习用书对新高考改革的方向把握得更准。它不仅仅是对应着现行的考试大纲，更是在预判未来几年可能出现的考察热点和题型变化。例如，在立体几何的考察中，它没有过多纠缠于繁琐的向量坐标计算，而是重点强化了空间想象能力和几何直观判断，这正是近几年命题的趋势。在概率与统计部分，它对大数据的初步概念和统计图表的解读能力也给予了足够的重视，这些都是传统教材相对薄弱的环节。读完它，我感觉自己的知识体系不是被动地跟在考纲后面跑，而是主动地去适应和引领未来的考试方向。这种“未雨绸缪”式的复习策略，无疑是高三学生在冲刺阶段最需要的“定心丸”。

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这本练习册的排版和装帧设计真是一绝，拿到手上就觉得是那种能让人静下心来啃下去的好东西。封面设计得非常简洁大气，没有过多花哨的装饰，那种沉稳的蓝色调让人感觉专业又可靠。内页纸张的质感也相当不错，不是那种摸起来很粗糙的纸，写字的时候墨水不会洇开，即使用钢笔书写也感觉很顺滑。更值得一提的是它的章节划分和目录设计，逻辑性极强，让人一眼就能看出复习的脉络。比如，它把所有知识点都分成了基础巩固、能力提升和模拟冲刺三个层次，这种层层递进的结构对于我这种需要系统梳理知识体系的学生来说，简直是量身定制的。翻阅起来非常流畅，不需要费力去寻找特定的章节，每个知识模块的标题都标注得清清楚楚，让人感觉编者在制作过程中确实是站在使用者的角度反复考量的。整体来说，从视觉到触觉，这本书都传递出一种“高质量学习工具”的信号，这种用心带来的体验，是很多匆忙出版的教辅材料所不具备的。

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