具体描述
本书是《作文点评丛书》之一。条理，就是秩序、层次、系统。人们常常用有条不紊、井井有条来形容条理所要达到的要求。生活需要条理，写文章需要条理。文章的条理表现在写作的各个部分。本册编选的习作来自于近所学生的创作，我们对习作未作修改，保持原貌。在每篇习作后都加了评注及评析，告诉大家一些道理及方法。在各条目录下配选的文章，在思想和艺术上都是上乘的作品，企望读者能从阅读和分析中得到有益的启示。
作者简介
目录信息
总序
前言
一、学校我们的家；社会，我们的课堂
引言
1、学校生活
2、聆听爱心的涓涓流淌
3、人中有事，事中有人
4、我的故事
5、同题作文
6、记叙顺序的变化
7、介绍自己
二、个人专题
三、好文章是改出来的
· · · · · · (收起)
前言
一、学校我们的家；社会，我们的课堂
引言
1、学校生活
2、聆听爱心的涓涓流淌
3、人中有事，事中有人
4、我的故事
5、同题作文
6、记叙顺序的变化
7、介绍自己
二、个人专题
三、好文章是改出来的
· · · · · · (收起)
读后感
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