具体描述
随着家庭对子女的教育和培养的重视，因此，让孩子学习乐器成了广大家长的理想选择。柳琴是我国民族乐器中的一件重要乐器，它的体积较小，对于青少年在长身体阶段学习乐器有利。另外，它有固定的品位，把位也比较容易掌握，而且发音明亮清脆，故受到广大青少年及家长的青睐。由于柳琴的教学发展起步较晚，和其他乐器相比，师资力量还显得相对不足，因此，经常会碰到国内外的一些来信，索要柳琴的教学资料。作为一个专门从事柳琴教学的专业音乐工作者，作者把自己的教学实践经验系统地介绍给广大柳琴爱好者，同时也是弘扬民族文化，继承和发展民族音乐事业。
本书为青少年学乐器系列丛书之一。根据青少年特点，对学习琵琶演奏入门所需掌握的知识，作了全面而科学的论述，并以循序渐进的教学方法，对每种演奏技巧作了详尽而易懂的讲解，同时还辅以大量进阶进序、适合青少年弹奏的练习曲和乐曲，这些练习曲和乐曲多为青少年所熟悉的歌曲、乐曲改编而成，使练习不至枯燥，提高学习的兴趣。书后所附的独奏曲具有一定难度，是希望学习者在掌握了基本弹奏技巧后能进行演奏。书中另有琵琶曲编排，组合技巧和和声伴奏法，是以往琵琶演奏法书中所没有的，在学习琵琶演奏外能较全面地掌握音乐知识。
作者简介
目录信息
第二节 乐器构造及各部位名称图
第三节 演奏姿势
第四节 定弦和常用调
第五节 把位
第六节 左右手指法的基本结构
一、左手指法的基本结构
二、右手手法的基本结构
第七节 左右手指技巧介绍与练习
一、右手手法技巧介绍与练习
二、左手指法技巧介绍与练习
三、非乐音类指法技巧介绍与练习
第八节 怎样编排与组合技巧
第九节 怎样进行和声伴奏
附：乐曲八首
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读后感
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用户评价
这本《青少年学琵琶》的封面设计得相当活泼，色彩明快，字体也很抓人眼球，一看就知道是为年轻人准备的。我本来对乐器学习有点望而生畏的感觉，觉得那些复杂的指法和乐理会让人很快失去耐心。但翻开这本书，发现它在介绍基础乐理和乐器构造时，用了非常直白易懂的语言，甚至还配了一些漫画风格的插图，把C调、G调这些概念讲得像讲故事一样有趣。尤其欣赏它对指位讲解的那一部分，不仅仅是图示，还有很多关于如何放松手部、如何找到最佳发力点的详细文字描述，这些都是我在其他教材里很少看到的，显得非常人性化。这本书似乎特别理解初学者的困境，它没有急于展示高难度技巧，而是花了很大篇幅来建立正确的“手感”和“听觉记忆”，这一点对于打好基础至关重要。我试着按照书里说的“听音辨位”，配合着配套的音频练习，感觉自己的耳朵灵敏度真的有所提高，不再是“瞎摸”琴弦了。如果说有什么小小的遗憾，或许是有些经典曲目的介绍略显单薄，但考虑到这是一本面向“青少年”的入门书，这种取舍也是可以理解的。总的来说，这本书成功地将严肃的音乐学习变得亲切可感，是引人入胜的第一步。
评分作为一个家长，我为我的孩子寻找合适的兴趣培养书籍，这本书无疑是最让我放心的选择之一。它在选材上非常“健康”，没有选择那些过于强调炫技或者带有不良文化倾向的曲目，而是选择了大量旋律优美、意境高远的传统曲目进行改编和简化。我观察孩子使用这本书的情况，它在“阅读友好度”上做得极好，字体间距和行距都非常舒适，即便是孩子长时间阅读也不会感到视觉疲劳。它对“学习习惯”的培养也暗含在编排之中，比如它建议的学习时间分配、如何正确使用节拍器等小贴士，都非常具有指导意义。特别是书中对不同指甲形状和护理的介绍，细致入微，体现了对学习细节的尊重。此外，书中还穿插了一些“琵琶小知识”的彩蛋，比如“琵琶的构造部件名称趣味记忆法”，这些零食般的小内容，有效缓解了长时间集中注意力的压力。这本书给我的感觉是，它不仅仅是一本乐谱或指法手册，更像是一个全方位的、温柔的“音乐启蒙导师”，引导孩子以一种积极、健康的心态去拥抱传统艺术。
评分我是一个已经接触了几年其他西洋乐器的“老手”，最近想跨界尝试一下中国传统乐器，所以挑选了这本《青少年学琵琶》。坦白讲，我原本预期它会是一本非常“传统”的教材，充斥着大量的五线谱（或者说简谱，如果是针对传统乐器的话）和枯燥的练习曲。然而，这本书的编排逻辑完全颠覆了我的想象。它没有直接抛出复杂的琶音或轮指，而是从琵琶的“历史文化背景”入手，用一种近乎散文的笔调介绍了这件乐器的流变和它在不同历史时期的地位，这对于我这样有一定音乐背景的学习者来说，极大地激发了我的学习兴趣，让我明白我弹奏的不仅仅是一个乐器，更是一种文化载体。在技术层面，它对于“按弦”和“拨弦”的力度控制，进行了近乎物理学的严谨分析，讲解了如何通过指甲与皮垫的配合来创造出不同的音色，这比我之前接触的很多乐器书籍都要深入。它甚至还提供了一些关于录音和后期处理的建议，非常贴合当代年轻人的学习习惯。虽然有些篇幅对纯粹的零基础小白可能略显超前，但对于希望系统、深入地理解这门乐器的人而言，它的知识密度非常高，可以说是“宝藏”级别的读物。
评分说实话，我买这本书完全是冲着它的名气和那个非常现代的装帧风格来的。我是一个典型的“注意力分散型”学习者，长时间看文字就会走神。这本《青少年学琵琶》在这方面做得非常出色，它大量使用了图文并茂的版式设计，很多复杂的手型图解，都配上了细致到每一根手指关节的标注，让你一眼就能明白“哪里该用力，哪里该放松”。更让我惊喜的是，它在教授基础练习时，非常巧妙地融入了一些耳熟能详的民间小调或改编的流行旋律片段，而不是清一色的“上行下行音阶练习”。这极大地满足了学习者对“快速上手”的渴望。我感觉自己不像在“练功”，而是在“玩音乐”。比如，当我在学习“扫”这个基础技巧时，书里立刻用一个简单的片段展示了如何用“扫”来模仿吉他扫弦的效果，这种跨界的对比，让人瞬间找到了成就感。唯一的不足是，我认为配套的视频资源如果能再丰富一些，特别是针对那些容易出错的轮指换把部分，能够有慢动作的示范，那就完美了，但这不妨碍它成为一本极具启发性的入门教材。
评分我曾尝试过自学其他乐器，最终都因为缺乏系统性和枯燥的练习而半途而废。这次选择《青少年学琵琶》，主要看重它对“自律性”的培养。这本书的结构设计非常清晰，它采用了模块化的学习路径，每完成一个模块的学习，都会有一个“小测验”环节，这个测验不是简单的考试，而是让你用新学的技巧去完成一个指定的小乐段，非常注重实践反馈。更重要的是，它对“乐理”和“演奏”的结合把握得恰到好处。它不会让你学完一堆枯燥的和弦名称后才开始弹奏，而是将和声概念融入到具体的指法练习中，让你在弹奏的同时自然而然地理解“为什么这样按会更好听”。我特别喜欢书中关于“意境表达”的部分，它详细探讨了“轻重缓急”如何影响乐曲的情感色彩，这已经超越了单纯的技术层面，上升到了艺术修养的层面。这本书的作者显然是一位经验极其丰富的教育者，他不仅教你“怎么做”，更教你“为什么这么做”，让学习者拥有独立思考和自我修正的能力。
评分不练琴数学也会变差 是真的- -
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