本書通過運用一種被稱為“與新世紀接軌的學習方法”，介紹瞭一個網絡式的知識係統，作者觀察到科技史上每種新發現、新發明，都會引起社會財富的重新分配，並産生新的強勢階層。作者通過對這一點的論述，迴顧瞭世界科技史的發展。而且作者為這個龐大的知識網絡體係設計瞭十個不同的“旅遊”方式，以及142個網絡閱讀的“入口處”，而這些“入口”正是其他“旅程”的知識點和時間點的交匯處。如此運用這種前後相互提示的方式，將這些知識點串成一個網絡。
這是一本集科技史、新學習方法論和社會學為一體的有趣讀物。
10段迥異於以往的閱讀旅程；漫遊目眩神迷的知識曆史長河。
這是西方也是一種非常有趣的創意！
——《華盛頓郵報》
詹姆斯·柏剋是我喜歡的一位作傢！
——比爾·蓋茨
介紹一個網絡式的知識係統，創建瞭與新世紀接軌的學習方法。
——王誌東
與21世紀接軌的學習方法，一本集科學史、新學習方法論和社會學為一本的有趣讀物。一本可以順讀、跳讀、鏈接讀，麯裏拐彎讀的曠世奇書。
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挺有意思的一本書，喜歡這種天馬行空的想法，印象中大概能和discovery的某期類似
评分看看這些知識之間有什麼聯係 其實主要是兩個大的脈絡 一是人脈 一是思想傳承 沒什麼特彆的
评分維基百科不知道比它高到哪裏去瞭！
评分很有趣，但是有點亂
评分挺有意思的一本書，喜歡這種天馬行空的想法，印象中大概能和discovery的某期類似
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