具體描述
本叢書根據特級、高級教師的多年經驗，其中理科按新教材的“章”為單位，采用“分章連排+若乾二輪專題”形式編寫；文科按單元、中、高考題型形式編寫，為學生“舉一反三”，培養嫻熟的解題技能打基礎。
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