具体描述
小朋友，当你在与同学用语言进行交际时，想不想自己能够妙语连珠，出口成章？当你在学习写周记或小作文时，想不想自己能够文思泉涌，妙笔生花？其实呢，要想达到这两个目的并不难，关键在于你要能够做到两点：一点是要学会遣词造句的方法；另一点就是要积累丰富的词汇和语言。那怎样才能做到以上两点呢？《小学生作文遣词造句手册》，会给你所想要的答案。
《小学生作文遣词造句手册》按“写人”、“记事”、“绘景”、“状物”的顺序编排，下分若干个级次进行细化，每一个字目都按照“词语、句子，造句”三部分进行编写。这些优美的词、句都是从浩如烟海的名篇佳作和学生的优秀习作中精选出来的，如果你经常阅读并学会适当引用，能使自己在不知不觉中学到“遣词造句”的方法，启发你模仿作者观察事物、描写事物的方法。可谓小小一本书，妙处多多。
小朋友们，我们精心编写了这本书献给你，希望它能给正在学习写作中的你带来许多帮助。
作者简介
目录信息
写人
一、外貌
（一）脸面
（二）眉眼
（三）嘴部
（四）耳鼻
（五）须发
（六）手脚
（七）腰身
（八）神态
（九）服饰
（十）年龄
二、神态
（一）兴奋激动
（二）沮丧悲哀
（三）惊惧慌张
（四）抱怨愤恨
（五）焦急羞愧
（六）忧愁痛苦
三、语言
（一）语言
（二）语气
（三）语态
（四）语速
四、动作
（一）头颈动作
（二）眼耳动作
（三）嘴部动作
（四）手臂动作
（五）腿脚动作
（六）腰身动作
五、心理
（一）欣喜
（二）愤恨
（三）哀愁
（四）惊恐
……
记事
一、学习方面
二、劳动方面
三、生活方面
四、文娱活动
五、体育活动
六、参观活动
绘景
一、天文、气象
二、季节、时间
状物
一、动物
二、植物
三、器物
四、建筑物
· · · · · · (收起)
一、外貌
（一）脸面
（二）眉眼
（三）嘴部
（四）耳鼻
（五）须发
（六）手脚
（七）腰身
（八）神态
（九）服饰
（十）年龄
二、神态
（一）兴奋激动
（二）沮丧悲哀
（三）惊惧慌张
（四）抱怨愤恨
（五）焦急羞愧
（六）忧愁痛苦
三、语言
（一）语言
（二）语气
（三）语态
（四）语速
四、动作
（一）头颈动作
（二）眼耳动作
（三）嘴部动作
（四）手臂动作
（五）腿脚动作
（六）腰身动作
五、心理
（一）欣喜
（二）愤恨
（三）哀愁
（四）惊恐
……
记事
一、学习方面
二、劳动方面
三、生活方面
四、文娱活动
五、体育活动
六、参观活动
绘景
一、天文、气象
二、季节、时间
状物
一、动物
二、植物
三、器物
四、建筑物
· · · · · · (收起)
读后感
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