具體描述
在當前中學素質教育中，培養學生運用知識和創新能力是教學的主要任務。而作文是對學生語言運用和創新能力的綜閤檢測手段。因此，作文在高、中考總分中占有較重的分量。與平時作文訓練相比，高、中考作文難度更大、要求更高。為瞭幫助考生更好地復習作文，提高考生的應試能力，我們特編寫瞭這套《全國最新中（高）考奪魁作文評析》。
著者簡介
圖書目錄
北京市考生
1 此生願為紅棉(1998年)
2 堅韌――我追求的品格（1998年）
3 重現光明 再創輝煌（1999年）
……
上海市考生
1 曆史豈容歪麯――讀報有感（1998年）
2 《春水》改寫（1998年）
……
天津市考生
1 阿Q新傳（1999年）
2 鼕的主宰（2000年）
……
黑龍江省考生
吉林省考生
遼寜省考生
河北省考生
……
從中找差距 更上一層樓
應試作文技巧
附錄：近年來全國高考作文題
· · · · · · (收起)
1 此生願為紅棉(1998年)
2 堅韌――我追求的品格（1998年）
3 重現光明 再創輝煌（1999年）
……
上海市考生
1 曆史豈容歪麯――讀報有感（1998年）
2 《春水》改寫（1998年）
……
天津市考生
1 阿Q新傳（1999年）
2 鼕的主宰（2000年）
……
黑龍江省考生
吉林省考生
遼寜省考生
河北省考生
……
從中找差距 更上一層樓
應試作文技巧
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· · · · · · (收起)
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