本書介紹瞭赫·斯賓塞富於人性的教育思想和奇妙的開創性的教育方法，有助於父母以適應未來的方式調整對孩子的教育方法。
具體描述
讀後感
此时，我想说，我很庆幸在上上十个月大时读了此书。让我在未来对孩子的教育问题上有了许多全新的认识，有了许多深刻的理解。同时也会回想起自己童年时所受的教育，自己的父母、长辈、老师、亲戚及身边的一些人，对自己的教育问题与习惯的影响等，都有了很深入的思考。 ...
評分这本书很有可能是假书。 第一，浙江大学教育学院教授王承绪先生所列斯宾塞生平和著作中，并无这本书。 第二，翻译者“颜真”的信息，在网上找不到，根本不知道是何方神圣。 第三，行文格式，没有一点翻译的痕迹。 第四，版权页上，看不到任何引进版权的信息。
評分人工智能时代即将到来，我们应该让孩子接受哪种教育？ 我们应该教孩子哪些有价值的知识？ 有哪些简单的方法可以让孩子快乐地学习和成长？ 02 书中金句： 我一直都认为，除了极少数的神童和天才之外，99%的孩子在天赋方面只有特点不同之分，而沒有好与坏、高与低的差別。 孩子在...
評分这本书很有可能是假书。 第一，浙江大学教育学院教授王承绪先生所列斯宾塞生平和著作中，并无这本书。 第二，翻译者“颜真”的信息，在网上找不到，根本不知道是何方神圣。 第三，行文格式，没有一点翻译的痕迹。 第四，版权页上，看不到任何引进版权的信息。
評分这本书很有可能是假书。 第一，浙江大学教育学院教授王承绪先生所列斯宾塞生平和著作中，并无这本书。 第二，翻译者“颜真”的信息，在网上找不到，根本不知道是何方神圣。 第三，行文格式，没有一点翻译的痕迹。 第四，版权页上，看不到任何引进版权的信息。
用戶評價
8.5
评分很多觀點挺贊同的，作者是基督教徒，所以教育的理念中貫穿著慈悲與關懷。作者闡述的更多是一種理念而非方法。挺贊同的，方法因人而異，但保持一種教育理念貫穿始終卻是必要的。快樂教育讓孩子保持積極樂觀嚮上的力量，其實也適用於成人，受教！
评分教育的基本思想吧，現在的教育太偏離教育的本義瞭
评分2015年，快樂教育的原則可能我們都是贊同的，可是作為父母，又身在一個應試教育的製度下，作為底層民眾快樂的含義是狹義的，而且我們真的很難實施起來，由此，給孩子們的教育很難用快樂來定義。
评分一本能讓我看快樂的書。 推薦
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