在我国,AutoCAD已经广泛应用于建筑、机械、测绘、装潢等部门,成为工程技术人员必须掌握的设计工具之一。本书将结合实例,介绍利用最新版AutoCAD 2002进行工程设计和制图的基本方法和实用技能。
本书按照工程制图流程划分章节、分为三个部分,共20章。第一部分讲二维制图的基本,读后可以基本具备独立制衅能力,该部分是全书的重点。第二部分讲述二维制图的高级技巧,包括数据交换、数据共享、协同设计环境、网络应用等具备计算机辅助设计特色的功能,读后可以提高制图效率,开展多人协同工作,第三部分讲述三维建模,读后可以掌握创建三维模型的基本技能。
本书行文简洁,通俗易懂,对AutoCAD常用关键字采用英流注释,对学习过程中出现的重点、难点和实用技巧加以提示说明。在每章末尾给出小结和思考题,供读者复习。在讲述软件使用方法的同时,还将涉及最基本的制图理论和规范。
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这本书的价值远不止于一本操作手册,它更像是一份沉淀了多年经验的“设计心法”记录。令我印象深刻的是其中关于“自定义菜单和工具栏”的章节。在很多教程中,这一部分往往被一笔带过,但这本书却详细展示了如何根据个人工作流程定制一套专属的工作环境,极大地提升了个性化操作的流畅性。作者分享了自己多年来积累的、能将重复性工作自动化的脚本和LISP程序的应用思路(尽管没有提供代码,但思路的启发是巨大的)。这让我意识到,真正的“精通”CAD,不仅仅是会用它,而是要让它成为你思维的延伸,而不是一个需要时刻去查阅的工具。这本书的这种引导,从“使用者”向“定制者”转变的思路,是市面上很多新近出版的、只关注新版本特性的教程所缺乏的深度和远见。它真正做到了“授人以渔”。
评分我必须得说,这本书在深度和广度上都达到了一个相当高的水准,远超出了我预期的“实用教程”范畴。它不仅仅停留在教你如何“画图”的层面,更深入地探讨了如何“设计”和“规范化”图纸。书中关于标注规范和出图设置的部分,简直是一部小型规范手册。作者对国家标准和行业习惯的理解非常透彻,从字体样式的选择到线型的粗细分配,无一不体现出专业性。我之前总是因为图纸不符合打印要求而被返工,自从按照书里的“标准出图模板设置”章节进行了调整后,我的图纸质量得到了质的飞跃,受到了项目主管的一致好评。此外,书中还花了相当篇幅讲解了如何利用外部参照(Xref)来管理大型项目文件,这对于多人协作的环境至关重要。这种兼顾基础操作与高级项目管理的编排思路,使得这本书不仅适合学生,更适合在职场中需要不断精进技能的专业人士。
评分坦白说,我对老旧软件的教程通常持保留态度,毕竟技术更新很快。然而,这本书在处理经典软件的永恒不变的核心逻辑上做得非常出色。它所构建的几何思维和绘图逻辑,即便是在后续版本中界面有所变化,其底层原理依然是通用的。我发现书中对“对象捕捉(Osnap)”的细致讲解,几乎奠定了所有CAD操作的基石。作者没有敷衍地提一下“开/关Osnap”,而是系统地分析了端点、中点、交点、垂足等各种捕捉点的适用场景和优先级。这本书的结构安排非常巧妙,它没有被过时的界面截图所束缚,而是将重点放在了**如何用最少的命令完成最精确的几何构建**上。这种对效率和精度的不懈追求,让这本书即便面对更新的软件环境,其价值依然居高不下。它教会我的不是按哪个按钮,而是如何思考如何用CAD高效地表达设计意图。
评分这本书的排版和图例真是让人眼前一亮,完全不像一些老旧的教程那样枯燥乏味。我尤其欣赏作者在讲解复杂命令时所采用的循序渐进的方式。比如在介绍“实体验生”模块时,作者并没有直接抛出晦涩难懂的专业术语,而是先从最基础的二维草图开始,一步步引导读者理解三维建模的逻辑。每一个步骤的截图都极其清晰,标注也十分到位,即便是像我这种刚接触CAD不久的新手,也能很快在自己的电脑上复现书中的操作。书中穿插的那些“疑难解答”小贴士也非常实用,很多我在其他地方查不到的细微设置技巧,都能在这里找到答案。举个例子,关于图层管理中如何快速锁定或解锁特定图层的功能,书里用一个小小的快捷键组合就解决了困扰我好几周的问题,效率提升不是一点半点。整体感觉,这本书更像是一位经验丰富的老工程师在手把手地带你入门,注重实践和效率的结合,而不是单纯的理论堆砌。对于希望快速上手并掌握核心技能的初学者来说,这种注重实操的教学方法无疑是最有效的。
评分这本书的阅读体验非常流畅,文字风格既保持了技术文档的严谨性,又不失亲和力,读起来完全没有压力。最让我称道的是它对“常见错误分析”的梳理。很多教程只会告诉你“这样做是对的”,但这本书却会花时间分析“为什么你做出来是错的”。比如,在讲解块(Block)的编辑时,作者特别指出,新手常犯的错误是将块定义在错误的插入点上,并提供了在定义块后如何快速修正插入点的技巧。这种带着“避坑指南”的教学方式,极大地减少了我试错的时间。而且,书中的配图质量非常高,很多关键步骤的截图不仅展示了操作界面,还用箭头或高亮突出了鼠标点击的位置,对于习惯于视觉学习的读者来说,简直是福音。比起那些只罗列命令列表的参考手册,这本书的“情境化教学”模式,让我感觉自己是在解决真实世界的设计问题,而不是在做一套孤立的练习题。
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