具体描述
本书针对幼儿园小、中、大班分一、二、三册，使儿童在做动作、情景会话、学童谣、吟诗歌、唱歌曲、猜谜语、玩游戏、说绕口令等多样化的活动中学英语、讲英语。内容紧扣儿童日常生活场景。
与本书相配套的有外国专家朗读的录音磁带和儿童识字卡（赠于书后）。
作者简介
目录信息
使用说明
Unit One 人Ⅰ
Unit Two 人Ⅱ
Unit Three 早操
Unit Four 数数
Unit Five 谁的尾巴长？
Unit Six 青蛙和鱼
Unit Seven 我的家
Unit Eight 什么东西红？
Unit Nine 大自然Ⅰ
Unit Ten
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
“幼儿欢乐英语 第三册”这本书，给我的孩子带来了太多惊喜。首先，封面设计就非常吸引人，色彩鲜艳，卡通形象可爱，一下子就能抓住小朋友的注意力。打开书后，里面的插画更是精美，每一页都充满了童趣，孩子翻看的时候，脸上总是洋溢着开心的笑容。我特别喜欢它循序渐进的教学方式，从简单的单词到常用的短语，再到简单的对话，每一步都走得很稳当，不会让孩子感到压力。而且，书中出现的词汇和句子都非常贴近生活，比如关于家庭成员、玩具、食物、学校等等，这些都是孩子日常生活中经常接触到的，所以学起来会更有亲切感，也更容易理解和记忆。
评分让我印象深刻的是，这本书在文化导入方面也做了一些细致的考虑。虽然它主要以语言学习为主，但其中也涉及了一些西方国家的一些文化元素，比如一些节日、一些生活习惯的描绘。这能让孩子在学习英语的同时，也能对不同的文化有一个初步的了解，拓宽他们的视野，这一点是非常难得的。
评分作为家长，我最看重的是这本书的实用性和互动性。“幼儿欢乐英语 第三册”在这两方面都做得相当到位。书中的对话部分，语言非常地道，而且节奏也比较适中，很适合家长和孩子一起朗读，或者孩子跟着音频模仿。我经常会在家里和孩子一起练习书中的对话，孩子非常喜欢扮演不同的角色，模仿书中的发音和语调。这不仅锻炼了孩子的口语表达能力，也增进了我们之间的亲子关系。而且，书中的一些情景对话，还可以引导孩子思考，比如问“What’s this?”，然后孩子需要回答“It’s a ball.”，这种互动式的学习方式，让孩子主动参与到学习过程中，而不是被动接受。
评分最后，我想说，选择一本好的英语启蒙书，对于孩子的语言发展至关重要。而“幼儿欢乐英语 第三册”无疑是我遇到的最优秀的一本。它不仅是一本书，更像是一个充满智慧和趣味的英语学习伙伴，陪伴着我的孩子一同成长，开启他精彩的英语学习之旅。
评分从学习效果来看，这本书确实是物超所值。我的孩子在短短的时间内，词汇量有了显著的提升，而且在听力和口语方面也有了明显的进步。我曾经尝试过一些其他的启蒙教材，但都没有达到“幼儿欢乐英语 第三册”这样的效果。它真正做到了寓教于乐，让学习过程变得轻松愉快。
评分总的来说，“幼儿欢乐英语 第三册”这本书，在激发孩子学习英语的兴趣方面，功不可没。它打破了传统英语学习的枯燥模式，通过游戏化、情景化的方式，让孩子爱上英语。我看到孩子学习英语的热情，比学习其他任何科目都要高，这让我对他的英语未来充满了信心。
评分我不得不提一下这本书的音频资源。虽然我主要是自己教孩子，但配套的音频简直是我的“秘密武器”。发音清晰标准，语速也很适合孩子模仿。我经常会在孩子翻书的时候，播放相应的音频，让孩子在听觉上也有一个良好的输入。有时候，孩子自己一个人玩的时候，也会主动去听这些音频，跟着里面的人物咿咿呀呀地学着说，那种认真的样子，真的让我感到欣慰。这套音频还包含了歌曲和韵律诗，这些都非常活泼有趣，孩子非常喜欢跟着唱跳，在快乐的氛围中学习英语。
评分这本书的版式设计也值得称赞。它采用了大开本，字体清晰，而且每一页的留白都恰到好处，不会让孩子觉得信息量过大而产生畏惧感。色彩的运用也很柔和，不会显得刺眼，给人一种温暖舒适的感觉。我发现，即使是孩子自己一个人随意翻看，也不会觉得无聊，因为书中的插画总是能吸引他的目光，让他自己在那里探索和发现。
评分我得说，这本书在培养孩子的语感方面做得非常出色。它不仅仅是教孩子认识单词和句子，更注重让孩子在情境中学习，通过生动有趣的插图和简单的故事情节，让孩子潜移默化地吸收英语。我注意到，很多词汇和短语的重复出现，但每次都以不同的方式呈现，比如在不同的对话中、在不同的场景描述中，这样既加深了孩子的印象，又避免了枯燥的机械记忆。此外，书中还穿插了一些小游戏和练习，这些都设计得很有趣，让孩子在玩乐中巩固所学。我发现，孩子现在已经开始尝试用英语来描述一些简单的东西了，比如指着苹果说“apple”，看到小狗就说“dog”，这让我觉得这本书的教学效果真的非常显著。
评分这本书在内容编排上，真的可以说是匠心独运。我之前也给孩子买过一些英语启蒙的书，但总觉得要么太难，要么太简单，找不到一个合适的平衡点。而“幼儿欢乐英语 第三册”就恰好满足了我的需求。它在保持趣味性的同时，又兼顾了知识的系统性。每个单元的主题都很明确，从一个核心概念出发，逐步扩展到相关的词汇和短语。我尤其喜欢它引入了一些简单的指令性句子，比如“Sit down.”、“Stand up.”，这不仅是英语学习，也能够帮助孩子养成良好的习惯。
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