近年來隨著我國兒童教育事業的發展，我國兒童各方麵的素質有瞭顯著的提高，兒童學習英語的優越性為大多數人所認識，兒童英語學習的熱潮有增無減。舊的教材與教法已不能適應新時代發展的需要。從施教過程中看，一些從國外引進的兒童英語教材，因環境和條件的差異與我國兒童英語教育的實際情況也有一定的距離。為此，作者根據近十年來的教學方法和在中國科學院幼兒園及一些其他幼兒園的施教經驗，重新編寫瞭這套《新編兒童英語入門》教材。
為瞭與兒童常規教育密切配閤，本教材以教育部頒發的《幼兒園工作規程》和幼兒園教育目標體係與活動設計為依據，根據兒童的不同年齡段的特點確定教材的內容和體裁。教材內容和教學方法豐富多彩、生動活潑。教材選用的詞匯都與兒童熟悉的事物相聯係，學習的句型也是常用而易上口的口語；教材采用“寓教於樂”的教學方法，使學習內容貼近兒童生活、兒童娛樂；通過大量的圖畫、情景對話、練習迴答、唱歌和錶演節目等遊戲，調動兒童學習英語的興趣。
本書將成為教師和兒童傢長們的益友，兒童學習英語的良師。
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