具体描述
《办公室软件应用(Windows平台)·试题汇编:高级操作员级(智能化考试)》由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心在全国统一组织实施的全国计算机信息高新技术智能化考试是面向广大社会劳动者举办的计算机职业技能考试，考试采用国际通行的专项职业技能鉴定方式，测定应试者的计算机应用操作能力，以适应社会发展和科技进步需要。
本试题汇编包含了全国计算机信息高新技术智能化考试办公软件应用模块（Windows平台）Windows 98/2000，MSOffice 97/2000高级操作员级试题库的全部试题，经国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会审定，考生考试时所做题目从中随机抽取，是参加全国计算机信息高新技术智能化考试办公软件应用模块Office97/2000高级操作员级考试的考生人手一册的必备技术资料。本试题汇编供考评员和培训教师在组织培训、操作练习和自学提高等方面使用。
本试题汇编还可供广大读者学习办公软件应用操作知识、自测办公软件应用操作技能使用，也是各级各类大中专院校、技校、职高作为办公软件应用技能培训与测评的参考资料。
作者简介
目录信息
第2章 文采兼备――文字
第3章 我形我塑――绘画
第4章 彩妆登场――编辑对象
第5章 开辟战场――符号和范例
第6章 动感世界1――动画制作
第7章 动感世界2――技巧升级
第8章 有声有色――使用音频
第9章 交互时代――Action语句
第10章 深入浅出――脚本
第11章 最终幻想――输出与发布
第12章 精彩纷呈――引入三维图形
第13章 大显身手――综合实战
附录1 Flash 5.0菜单命令（快捷键）及功能
附录2 Flash 5.0某些操作的快捷方式
……
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
在网页设计领域，Flash常常用于创建动态的导航菜单、广告横幅或信息展示面板。我非常期待这本书能够提供一些实用的网页交互设计案例。例如，如何制作一个响应用户鼠标悬停的菜单，当鼠标移到某个菜单项上时，该菜单项会放大或改变颜色，并展开子菜单。或者，如何创建一个可以自动播放和手动控制的图片轮播广告，用户可以通过点击箭头来切换图片。我希望书中能够给出详细的步骤，并解释其中涉及到的动作脚本代码，让我能够理解其工作原理，并且能够根据这些案例进行修改和扩展，制作出更符合自己需求的网页特效。
评分这本书吸引我的另一个重要方面是它在交互性方面的教学。Flash不仅仅是制作动画，它还能实现很多动态的网页效果和游戏。我非常期待书中能够深入讲解“动作脚本”（ActionScript）的基础知识。这包括了解AS的语法结构、变量、函数、事件处理等基本概念。更具体地说，我希望看到如何使用AS来控制动画的播放，比如通过按钮点击来触发动画的开始或停止，或者实现更复杂的交互逻辑，例如根据用户的鼠标移动来改变动画的运动轨迹。对于网页元素，我也希望学习如何使用AS来控制元素的可见性、位置、大小，以及如何响应用户的输入（如键盘操作、鼠标事件）。
评分作为一名对设计有一定追求的学习者，我希望这本书在提供基础技能的同时，也能引导我理解一些“设计原则”和“动画规律”。例如，书中是否会提及“缓动曲线”在动画中的重要性，以及如何在Flash中创建各种类型的缓动效果，以使动画看起来更自然、更流畅？是否会讲解一些关于“色彩理论”和“排版”在Flash设计中的应用？甚至，书中是否会提供一些“动画构图”和“镜头语言”的初步概念，帮助我理解如何通过画面布局和运动来传达信息和情感？我相信，这些进阶的知识将能够帮助我创作出更具艺术性和感染力的作品。
评分在学习任何软件的过程中，效率的提升是关键。我希望这本书能够提供一些关于“快捷键”和“工作流程优化”的建议。例如，有哪些常用的快捷键可以帮助我快速完成图形的绘制、修改和动画的设置？书中是否会分享一些高效的工作习惯，比如如何有效地组织项目文件，如何命名图层和元件以提高可读性，或者如何利用“复制和粘贴”的不同选项来快速应用属性？我希望能够通过学习这些技巧，显著缩短我的学习和制作时间，让我能够更专注于创意本身，而不是被繁琐的操作所困扰。
评分在学习动画制作的过程中，视觉效果的呈现至关重要。我希望这本书能够详尽地介绍Flash的“滤镜”和“混合模式”功能。滤镜能够为图形和文本添加阴影、发光、模糊、锐化等效果，极大地丰富视觉表现力。我希望能看到各种滤镜的具体用法和参数调整，以及如何组合使用滤镜来创造出更加出彩的效果。混合模式则允许将不同图层的颜色进行叠加计算，从而产生各种特殊的视觉效果，例如“叠加”、“滤色”、“变暗”等。我希望书中能有丰富的案例来展示不同混合模式的应用场景，以及它们如何与滤镜结合使用，创造出富有层次感和深度的视觉画面。
评分对于想要制作游戏或者复杂交互式应用的开发者来说，对Flash的“帧事件”和“影片剪辑控制”的学习是不可或缺的。我希望这本书能够详尽地介绍如何使用动作脚本来监听和响应不同的帧事件，例如在特定帧触发某个动作，或者在动画播放到某一帧时停止。同时，我也非常期待书中能够教授如何通过AS代码来精确地控制影片剪辑的播放，包括`play()`、`stop()`、`gotoAndPlay()`、`gotoAndStop()`等函数的使用，以及如何实现影片剪辑之间的切换和联动。理解这些概念对于构建有逻辑、有流程的交互式作品至关重要。
评分当涉及到更复杂的动画制作时，对“符号”和“实例”的理解至关重要。我希望这本书能够深入阐述Flash中的“库”面板，以及如何将创建好的图形、影片剪辑、按钮等添加到库中进行管理。然后，我期待书中能够详细讲解如何从库中拖拽出“实例”，以及如何通过调整实例的属性（如大小、旋转角度、透明度、颜色效果）来创造出不同的视觉表现。更进一步，我希望看到如何利用“元件嵌套”的技术，比如将一个影片剪辑元件作为另一个影片剪辑的实例，从而构建出更加复杂和可控的动画结构。这对于制作复杂角色动画或交互式组件非常有帮助。
评分对于每一个想要掌握Flash的初学者来说，学习如何创建和编辑“矢量图形”是基础中的基础。我期望这本书能够清晰地讲解Flash中矢量绘图工具的强大之处，例如“钢笔工具”如何绘制精确的曲线和直线，以及如何调整锚点和控制手柄来塑造复杂的形状。同时，我也希望能看到“形状工具”的各种应用，比如矩形、椭圆、多边形工具，以及如何利用“橡皮擦工具”、“缩小工具”、“放大工具”等进行图形的精细化编辑和组合。更重要的是，我希望书中能够教授如何有效地管理和组织这些矢量图形，例如利用“对象组合”、“路径查找器”等功能来创建复杂的图形元素，以及如何对图形进行填充、描边、渐变色等样式设置。
评分我对这本书的期待在于它能够提供一个系统的、循序渐进的学习路径，让我能够从入门到精通，而不是零散的知识点堆砌。我希望它能够详细介绍Flash的“时间轴”功能，这是动画制作的核心。书中应该会涵盖如何创建关键帧、如何设置帧之间的动画过渡，例如形状缓动、颜色渐变、位移等。更重要的是，我希望看到如何利用“图层”功能来组织动画元素，比如将背景、角色、特效分别放在不同的图层上，以及如何对图层进行分组、锁定、隐藏等操作，以方便管理复杂的动画项目。此外，对于“元件”的概念，我希望书中有详尽的解释，包括如何创建图形元件、按钮元件、影片剪辑元件，以及它们在复用、实例化的优势，比如如何通过调整影片剪辑元件的属性来控制动画的播放、停止、循环等。
评分这本书的标题“Flash5.0速成教程”本身就充满了诱惑力，尤其是在我决定要涉足动画制作的那个阶段。当时我对Flash的了解几乎是零，听说它能制作出精美的动画和交互式网页，这让我跃跃欲试。拿到这本书的时候，我最期待的就是它能否真的帮助我在短时间内掌握Flash的核心技能。我迫不及待地翻开第一页，希望里面能够清晰地阐述Flash的界面布局、各个工具的详细功能以及它们在实际操作中的应用。例如，我希望能够深入了解“选择工具”、“套索工具”、“套索工具”这些基础工具的细微差别，以及如何运用它们来精确地编辑图形。同时，对于“铅笔工具”、“画笔工具”、“喷枪工具”等绘制工具，我也希望能看到它们各自的特点、笔刷的设置选项，以及如何通过调整参数来创造出不同的线条质感和色彩效果。
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