“新版”每一个级别的开始是“基本练习”,为了不使考生负担过重,每一级中调性组的数量比原来减少。在低的级别中,调性也比原来简单一些。按照现在的规定,每位考生应该都能达到。大家把指定的范围都练好,到考场由主考老师抽考一组即可。
在曲目上共分四组,每一组分别列入四至六首曲子,可供选择。在平时循序渐进的基础上,考前由教师帮助学生选择一首,进行准备。这样做的好处是教师可以根据每位学生的不同特点有针对性地选曲,学生也可以从中找到最适合自己发挥水平的曲子。这有利于调动学生的积极性,在考级时取得更好的成绩。
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说实话,翻开这本书的内页,我的第一感受是“内容量有点让人喘不过气来”。它似乎想包罗万象,从最基础的识谱,到非常复杂的复调练习,甚至还涉猎了一些音乐史的碎片信息。这种广度固然值得肯定,但对于一个正处于中级阶段,急需精准提升的演奏者来说,这种“大而全”反而显得有些分散精力。我更看重的是深度和针对性。比如,在和声学和曲式分析方面,我希望能有更深入、更贴近演奏实践的讲解,而不是那种教科书式的理论堆砌。当我面对一首巴赫或者贝多芬的作品时,我需要知道如何通过理解结构来更好地处理音乐线条和力度变化,而不是仅仅停留在“这里要弹强,那里要弹弱”的表面功夫。如果这本书能精选一些极具代表性的范例,做极其细致的剖析,引导我们真正“听懂”音乐背后的逻辑,哪怕牺牲掉一些篇幅,我都会觉得物超所值。现在的感觉是,内容很多,但感觉像是在快速浏览一间巨大的博物馆,每件展品都只匆匆瞥了一眼,没有深入驻足品味的机会。
评分这本号称“跨世纪新版”的钢琴教材,我拿在手里的时候,首先注意到的是它那本本厚重的质感,封面设计得倒是挺中规中矩,既没有花哨到让人分心,也没有朴素到显得陈旧。然而,真正让我期待的是它内部的内容编排。我希望能看到一些真正与时俱进的、能打通古典与现代教学壁垒的革新。毕竟,我们这个时代,信息爆炸,学习方法也在不断迭代。我期待的,是那种能把枯燥的指法训练巧妙地融入到富有趣味性的乐曲中去的编排,而不是那种只会堆砌难度的老一套。比如,如果能加入一些针对性强的小练习,专门解决某种常见的演奏弊病,并且配上清晰的图解和视频辅助说明(虽然书里不一定有视频,但期待文字能描述得像视频一样直观),那就太棒了。再者,对于一些技巧难点,我希望它能提供不止一种解决方案,让不同天赋和习惯的学生都能找到最适合自己的路径。这本书,如果真的能做到“新版”的价值,就该是一本能引领我突破瓶颈,而不是仅仅重复基础的工具书。
评分这本书的曲目选择,在我看来,是一个非常微妙的平衡点。它既要起到承上启下的作用,连接我们对基础的掌握与未来挑战的需要,又要能激发学习者的热情。我发现,某些选曲的难度跨度有点像坐过山车,前一首还是初级水平,下一首可能就直接跳到了演奏级。这种生硬的过渡,对于培养稳定的学习节奏是非常不利的。我期待的是一种更平滑、更具逻辑性的进阶设计,让学生在不知不觉中,能力就已经得到了提升,而不是感到自己是在“硬啃”那些明显超出现有水平的曲目。更重要的是,对于那些经典曲目,我希望它能提供不同版本(比如不同时期的演奏风格考量)的参考,或者至少在指法上给出更人性化的建议。很多时候,一个看似简单的指法调整,就能让一处卡顿的乐句变得流畅自如。如果这本书在这方面能做到细致入微,成为一本“演奏的瑞士军刀”,而不是一本简单的曲目集,那就太棒了。
评分从教学法革新的角度来看,我希望能在这本“跨世纪”的教材里看到对现代演奏身体力学和放松技巧的关注。传统的钢琴教学有时过于强调“力量”和“扎实”,却常常忽略了手腕、手臂乃至整个身体的协调与放松,这反而容易导致长期的劳损和僵硬。这本书如果能融入一些类似亚历山大技巧或有效的放松训练模块,那才真配得上它的名字。比如,它应该详细解析一下,在处理快速的音阶或琶音时,如何通过调整重心和运用惯性来避免肌肉紧张,而不是一味地要求“手指要独立,手腕要灵活”。我特别关注那些对指尖触键深度的描述,它是否能用更科学的语言告诉我,如何在保持清晰度的同时,让音色更具歌唱性?毕竟,钢琴是需要“呼吸”的乐器。如果这本书只是沿用了几十年前的教学思路,只是把曲目换了一批,那它的“新版”光环未免就显得有些名不副实了。
评分最后,我想谈谈这本书的“附加值”——也就是那些理论和实践的结合部分。很多教材在提供了曲子之后,就戛然而止了。然而,真正高水平的演奏,离不开对作品背景、作曲家意图的深入理解。我希望这本书能更系统地引导读者去“研究”音乐,而不是仅仅“弹奏”音乐。比如,在某首肖邦练习曲后面,能否有简短的篇幅介绍当时肖邦创作的心境,或者当时巴黎沙龙的钢琴演奏风尚?这对于建立演奏者的“音乐观”至关重要。一个只会机械模仿指法的学生,永远无法成为一个真正的音乐家。如果这本书能像一位经验丰富的导师那样,不时地在书页间露出鼓励和启发性的“妙语”,引导我们思考“为什么”要这样弹,而不是只教“怎么”弹,那它就超越了一本普通教材的范畴,成为了一部真正的学习伙伴。目前看来,这本书在这方面的引导力,似乎还有很大的提升空间,感觉它更像一个精心整理的“曲库”,而不是一个充满智慧的“导师”。
评分哈哈哈难道不是钢琴少年最讨厌的系列丛书吗 当时考级的时候一个莽撞的少年拿错了我的书 结果现在翻开上面完全是一些我不需要注意的标记(。
评分考9级和10级时用的这本
评分靠 就差十级了
评分童年阴影,考了两回十级才过。。。现在看见倪洪进、周铭孙这几个名字都心头一颤
评分哈哈哈难道不是钢琴少年最讨厌的系列丛书吗 当时考级的时候一个莽撞的少年拿错了我的书 结果现在翻开上面完全是一些我不需要注意的标记(。
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