教师生命素养,源自我们一直以来对教师生存现状和生命状态的关注。作为教师群体,怎样可以生活得更幸福,更有意义?是我们一直在思考的问题。
当下的教师培训,更注重教育理论、教学技能,师德培养,都是对教师提出各种各样的要求,但并不关注教师本身的生活幸福。最应该具有生命质量的教师群体却缺少高质量的生命体验,在外界的体制和环境没有大的改变的状况下,如何通过自身的努力体味幸福的真谛?
本书中给教师的生命素养融入一些知识基础,我们认为,理智的教师成长都是建立在学习的基础上,而不能仅仅依靠感悟。在本书中,生死学、积极心理学、冲突理论、健康、课堂观察、生命叙事等多种理论溶于案例中。在案例的剖析中,教师在反省、思考生命问题的时候多一些可以参照、分析的思考架构。
教育就是生命与生命的邂逅,我们的教师每天都会遇到很多的生命体验,希望这本书能够为我们的体验多一点知识基础。为了更便于阅读,我们将整本书设计成“七日谈”的形式,每一日分成内容导读、核心案例、正文、讨论与探究,并附上在这一部分推荐的阅读材料。这种编排方式,可以更适合教师的阅读,或研修机构的选用。
沈琪芳,女,1954年出生,浙江湖州人,浙江师范大学汉语言文学本科毕业,教授。1972年参加工作,先后在小学、中学、师范院校任教,现是湖州职业技术学院副院长。主持或参与省部级课题6项,在国家二级以上核心刊物发表多篇学术论文,出版专著《儿童诗性逻辑与中国儿童文化建设》,科研成果多次获奖。
夏雪梅,博士,副研究员,现就职于上海市教育科学研究院普通教育研究所,毕业于华东师范大学课程与教学研究所。主要研究领域:课程实施、课程评估。2008年以来先后主持承担全国教育科学规划课题“中小学教师课程实施程度的检测与评估研究”等课题10余项。在《教育发展研究》、《课程••教材••教法》等CSSCI期刊上发表学术论文三十多篇,其中多篇论文被《人大复印资料》全文转载。近年来参加上海市“提升中小学课程领导力”、“推进新优质学校”项目,关注教师在学校组织中的专业发展与幸福感。
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坦白说,我一开始对这类题材抱持着一丝怀疑,总觉得市面上这类“心灵鸡汤”太多了。然而,这本书完全颠覆了我的预期。它的叙述风格犹如一位老派的哲学家,言辞典雅却不失温度,充满了对生命本体的敬畏与关怀。作者似乎拥有一种罕见的能力,能将抽象的哲学思考,转化为具体可感的生活场景。例如,书中对于“存在的意义”的探讨,并非空泛地进行概念辩证,而是通过对几种典型人生轨迹的描摹,让读者自己去寻找答案的入口。这种开放式的引导,极大地激发了读者的主动思考。我花了很长时间去消化其中关于“时间观”的那几章,它让我意识到,我们对时间的流逝感,很大程度上取决于我们对当下投入的专注程度。这本书的阅读体验是沉浸式的,它要求你放慢脚步,去倾听内心的声音,去感受呼吸的起伏。它像一面镜子,清晰地映照出我们内在的渴望与恐惧,并温柔地敦促我们正视它们。
评分从内容编排上来看,这本书的层次感设计得非常巧妙,仿佛一座精心搭建的阶梯。每一讲都像是一个全新的起点,但又与前后的内容环环相扣,形成一个有机的整体。我个人认为,它最出彩的地方在于对“痛苦”这一主题的重新定义。在当代社会,我们倾向于回避或美化痛苦,但这本书直面了痛苦的必然性,并引导我们去挖掘痛苦背后隐藏的成长信息。作者的论证过程严谨而有力,引用了许多跨学科的知识作为支撑,却始终保持着对个体生命的关注,避免了沦为纯粹的理论说教。阅读这本书,就像是在进行一次精密的头脑风暴,它不断地提出挑战性的问题,迫使你重新审视那些早已被习惯性思维固化了的观念。我发现,当我尝试将书中的某些观点应用到具体的生活实践中时,那些看似微小的改变,却带来了显著的内心稳定。这本书绝非仅仅是提供安慰,它更像是提供了一套升级个人操作系统的方法论。
评分这本书的文字功力令人惊叹,它有一种近乎诗意的力量,但又完全没有故作深奥的矫饰。语言的韵律感很强,读起来非常流畅,即使是讨论一些比较深奥的心理学或哲学概念时,作者也能用最朴素、最真诚的语言将其阐述清楚。我特别喜欢作者在叙述中偶尔穿插的个人化反思,这些片段让整本书的学术性与人情味达到了完美的平衡。它让人感觉,作者不是高高在上的导师,而是一位走在你前方的同行者,分享着他自己也曾经历过的迷茫与顿悟。其中关于“接纳不完美”的主题,对我影响尤深。它教会我,生命的美丽恰恰在于它的破碎和不完整性,过度追求完美反而是一种束缚。这本书没有提供一劳永逸的解药,但它提供了一把精巧的钥匙,能开启通往自我和解的大门。看完后,我感觉内心深处的那种紧绷感松弛了不少,对周遭的世界也多了一份温柔的理解。
评分这本书的整体气质是内敛而深远的,它避开了所有时下流行的标签和热点,专注于挖掘人类精神世界中最恒久不变的主题。阅读体验非常宁静,像是在一个安静的书房里,与一位博学多识的长者进行深度对谈。作者的笔法非常克制,很少使用夸张的形容词,但每一个词语的选择都恰到好处,精准地击中了问题的核心。我为书中关于“意义的构建”那一章节所折服,它清晰地梳理了人类在寻找人生目标过程中的几种常见误区,并提供了一种自下而上的、基于个人体验的意义建构路径。这本书的价值在于其持久性,它不是那种读完一次就束之高阁的书籍,而更像是一本可以随时翻开,并在人生的不同阶段都能给出新启示的工具书。它所倡导的生活态度,是建立在深刻理解人性的基础之上的,充满了务实的人文关怀,让人在喧嚣中找到属于自己的那个不被外界左右的锚点。
评分这是一本关于人生智慧的宝藏,阅读过程中,我仿佛进行了一次深刻的自我对话。作者以一种极其细腻而富有洞察力的笔触,引导读者去审视那些日常生活中被我们忽略的情感波动和价值取向。全书结构紧凑,逻辑清晰,像是一位循循善诱的智者,不急不躁地为你剖析人性的复杂与美好。我尤其欣赏其中关于“如何与不确定性共处”的探讨,它没有给出僵硬的答案,而是提供了一套灵活的思维框架,让人在面对生活的起伏时,能多一份从容与安宁。书中的案例选取非常贴近现实,无论是职场中的压力,还是亲密关系中的摩擦,都让人感同身受,仿佛作者就坐在对面,与你促膝长谈。读完之后,我发现自己看待问题的角度发生了微妙的转变,那些曾经困扰已久的心结,似乎也找到了松动的契机。它更像是一剂心灵的清泉,洗涤了尘世的喧嚣,让我重新找回了内心的平衡点。这本书的价值在于,它不仅仅是知识的传递,更是一种生命体验的分享与升华,值得反复品读,每一次都能有新的领悟。
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