具體描述
新世紀萬有文庫第五輯之一。《科學與方法》一書共有四編十四章。雖然它並沒有像坊間流行的某些科學方法倫教科書那樣構造洋洋大觀的"體係"，其中的個丈也隻是或多或少與科學方法論問題有關，但它無疑要比前者有價值得多，因為它是富有創造力的科學大傢在科學創造過程中親手創造齣來的名副其實的科學方法。
著者簡介
圖書目錄
引言
第一編 科學和科學傢
第一章 事實的選擇
第二章 數學的未來
第三章 數學創造
第四章 偶然性
第二編 數學推理
第一章 空間的相對性
第二章 數學定義和教學
第三章 數學和邏輯
第四章 新邏輯
第五章 邏輯學傢的最新成果
第三編 新力學
第一章 力學和鐳
第二章 力學和光學
第三章 新力學和天文學
第四編 天文科
· · · · · · (收起)
讀後感
事实上，不懂数学，也不敢奢谈什么严格性与实在性，当然对哲学更是外行。然而太多的顿悟，皆由自此书。 数学因苛求严格性，方获得完美的纯洁性，而在严格性的所得，也意味着在客观性方面有所失。其实不仅仅是数学，我一直在想，做研究，又何尝不是如此。我们可以自由的在理论...
評分 評分事实上，不懂数学，也不敢奢谈什么严格性与实在性，当然对哲学更是外行。然而太多的顿悟，皆由自此书。 数学因苛求严格性，方获得完美的纯洁性，而在严格性的所得，也意味着在客观性方面有所失。其实不仅仅是数学，我一直在想，做研究，又何尝不是如此。我们可以自由的在理论...
評分刚看了几页，发现基本每一句都很勉强，还发现一处重大错误 原文：Questions concerning methods of instruction are of importance, firstly, on their own account 译文：所讲授的问题有其重要性，首先在于这些问题本身...（应该是这样翻译吧"关于讲授方法的问题..."）
用戶評價
年代比較久遠，很多知識已經過時。不過迴頭看看那個時代的科學傢對我們現在已經知道的知識進行探索的思路，對我們理解知識的過去和現在還是有幫助的。翻譯的不好，讀起來太生硬瞭。
评分年代比較久遠，很多知識已經過時。不過迴頭看看那個時代的科學傢對我們現在已經知道的知識進行探索的思路，對我們理解知識的過去和現在還是有幫助的。翻譯的不好，讀起來太生硬瞭。
评分年代比較久遠，很多知識已經過時。不過迴頭看看那個時代的科學傢對我們現在已經知道的知識進行探索的思路，對我們理解知識的過去和現在還是有幫助的。翻譯的不好，讀起來太生硬瞭。
评分年代比較久遠，很多知識已經過時。不過迴頭看看那個時代的科學傢對我們現在已經知道的知識進行探索的思路，對我們理解知識的過去和現在還是有幫助的。翻譯的不好，讀起來太生硬瞭。
评分年代比較久遠，很多知識已經過時。不過迴頭看看那個時代的科學傢對我們現在已經知道的知識進行探索的思路，對我們理解知識的過去和現在還是有幫助的。翻譯的不好，讀起來太生硬瞭。
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