是谁“杀”了我:毁了孩子一生的一件小事 长篇报告文学,ISBN:9787500650973,作者:吴苾雯著
题目很“大”,事情很小,结果很揪心。我相信这是真有其人其事,尽管自己无从考证。如果一个人缺少别人的爱缺少别人的尊重,任何人的心理都会受到影响,以至行为,更何况是个孩子。所以这绝不是危人耸听,也不是小题大作。那些喜欢孩子,关心孩子,希望了解孩子内心的人,或者...
评分刚开始的时候被书的题目吸引了,从长春市图书馆挑了几本书就去朋友那催朋友快走,饿了吃去。 这本书是从教育学上来讨论的,但是一件小事可能从另外一方面来说就是好的,比如一个人虚伪了会玩丧志会沉溺灯红酒绿了,后来就成了美国的强势总统。不好说不好说!
评分刚开始的时候被书的题目吸引了,从长春市图书馆挑了几本书就去朋友那催朋友快走,饿了吃去。 这本书是从教育学上来讨论的,但是一件小事可能从另外一方面来说就是好的,比如一个人虚伪了会玩丧志会沉溺灯红酒绿了,后来就成了美国的强势总统。不好说不好说!
评分题目很“大”,事情很小,结果很揪心。我相信这是真有其人其事,尽管自己无从考证。如果一个人缺少别人的爱缺少别人的尊重,任何人的心理都会受到影响,以至行为,更何况是个孩子。所以这绝不是危人耸听,也不是小题大作。那些喜欢孩子,关心孩子,希望了解孩子内心的人,或者...
评分题目很“大”,事情很小,结果很揪心。我相信这是真有其人其事,尽管自己无从考证。如果一个人缺少别人的爱缺少别人的尊重,任何人的心理都会受到影响,以至行为,更何况是个孩子。所以这绝不是危人耸听,也不是小题大作。那些喜欢孩子,关心孩子,希望了解孩子内心的人,或者...
这本书的书名就像是一枚定时炸弹,在我翻开第一页的时候就引爆了我的好奇心。作者的叙事方式非常特别,它并没有直接告诉你发生了什么,而是通过一系列碎片化的信息,让你自己去拼凑出一个完整的真相。我发现,书中的“我”并不是一个单一的角色,而是承载了无数的经历和情感,这些经历和情感共同铸就了“我”的命运。我一直在努力辨认,究竟是怎样的“杀”才能如此彻底,又是怎样的“凶手”才能如此隐匿。我喜欢作者对细节的描绘,那些看似不起眼的描写,却往往是推动情节发展的关键。这本书让我深刻地认识到,我们所处的社会,是多么地复杂,又是多么地充满了未知。
评分这本书的书名就如同一句引人深思的拷问,让我迫不及待地想知道答案。作者的叙事风格非常独特,它并非直接抛出答案,而是通过层层递进的描写,让你在阅读的过程中不断地猜测和推理。我发现,书中的“我”并不是一个简单的受害者,而是承载着丰富的过去和复杂的情感。我一直在思考,究竟是怎样的“杀”才能如此彻底,又是怎样的“凶手”才能如此隐匿。我喜欢作者对于社会现实的描绘,那些发生在生活中的点滴细节,都被作者敏锐地捕捉到,并赋予了深刻的含义。我发现,有时候,我们所处的社会环境,以及那些看不见的规则,才是最可怕的“杀手”。这本书让我深刻地认识到,我们身处的社会,是多么地充满挑战,又是多么地容易让人迷失方向。
评分初读这本书,我被它的独特书名所吸引,也对其中蕴含的深意产生了浓厚的兴趣。作者的叙事手法非常巧妙,它并非直接告诉你发生了什么,而是通过一种旁观者清的视角,让你自己去感受、去体会。我发现,书中的“我”并不是一个简单的叙事者,而是承载着无数的经历和情感,这些经历和情感共同塑造了“我”的命运。我一直在思考,究竟是怎样的“杀”才能够让一个生命走向终结,而这个“杀”又是由谁来执行的呢?这种追问,贯穿了我的整个阅读过程。我喜欢作者对细节的描绘,那些看似不起眼的描写,往往蕴含着重要的信息,能够帮助我更好地理解故事的发展。这本书让我深刻地认识到,我们所处的环境,我们所经历的人和事,都在以各种方式影响着我们,甚至可能在不知不觉中,将我们推向一个难以挽回的境地。
评分初拿到这本书,光是书名就足够吸引人了。“是谁‘杀’了我”,这句话本身就带有一种强烈的冲突感和戏剧性,让人迫不及待想要翻开。阅读的过程中,我惊讶地发现,作者并没有选择一个直接、暴力的“杀戮”场景来开始,而是通过一种更加 subtle, 更加内敛的方式,将读者引入一个充满张力的叙事空间。这种“杀”可能并非物理意义上的死亡,而是精神上的摧残,抑或是社会关系网的瓦解。我喜欢作者对于细节的捕捉,那些微不足道的日常片段,在作者的笔下却被赋予了别样的含义,成为推动情节发展的关键。我一直在努力寻找故事的“凶手”,但我发现,有时候,我们自己才是自己最大的敌人。这本书让我深刻地反思了“我”的定义,以及在人际关系和社会评价中,我们是如何被一步步“剥夺”了自我的。作者的叙事节奏把握得很好,时而舒缓,时而紧张,让人在阅读过程中始终保持高度的参与感。我常常在深夜里,被书中的某个场景或某句话触动,久久不能平静。
评分我必须说,这本书的叙事方式简直是一种艺术。作者没有采用传统的线性叙事,而是将故事碎片化,然后巧妙地将这些碎片重新组合,呈现出一个完整但又充满留白的画面。我一开始有些不适应这种跳跃式的叙事,但随着阅读的深入,我逐渐理解了作者的意图。这种方式反而更加真实地反映了记忆的特点——零碎、模糊,却又在某个瞬间突然清晰。我努力地在这些碎片中寻找线索,试图拼凑出“我”的过去,以及导致“我”最终“被杀”的原因。有时候,我会觉得自己在扮演一个侦探的角色,在错综复杂的叙事中寻找逻辑。作者的文字功底非常扎实,即便是在描绘一些日常化的场景,也能透出一种独特的韵味。我特别喜欢作者对于人物内心世界的刻画,那些隐藏在言语之外的情绪,那些无法言说的痛苦,都被描绘得淋漓尽致。这本书让我思考,我们是如何被他人,也被自己所定义的,而那些定义,又是否真实地反映了我们本身。
评分这本书的书名就充满了张力,让我对其中隐藏的故事充满了期待。作者并没有选择一个传统的叙事方式,而是以一种更加写意、更加内敛的手法,将读者带入一个充满悬念的世界。我发现,故事的“杀”并非是血腥的暴力,而是一种更加隐秘、更加深刻的剥夺。我一直在努力辨认,究竟是怎样的力量,怎样的原因,让“我”走向了“被杀”的命运。我喜欢作者对于人物心理的刻画,那些复杂的情感纠葛,那些难以启齿的秘密,都被描绘得淋漓尽致。我发现,有时候,我们自己才是自己最大的敌人,我们的恐惧、我们的犹豫,都可能成为“杀”死我们的原因。这本书让我深刻地思考了人性的脆弱,以及在面对困境时,我们是如何一步步被压垮的。
评分这本书的书名就充满了悬念,让人忍不住想知道,究竟是谁,又是因为什么“杀”了“我”。作者的起笔就像是将读者直接抛入了一个迷雾重重的漩涡,一开始我完全摸不着头脑,故事的走向也充满了未知,但正是这种不确定性,激起了我强烈的好奇心。我总是在猜测,故事会如何展开,那些隐藏在字里行间的线索又指向何方。每一页都像是打开了一个新的谜题,等待我去破解。这本书的语言风格很独特,不是那种华丽辞藻的堆砌,而是朴实却充满力量,字里行间透露着一种沉郁的气息,仿佛能感受到主人公内心的挣扎与痛苦。每一次阅读,都会让我更加沉浸其中,思考人性的复杂,以及命运的无常。它不仅仅是一个故事,更像是一次对生命意义的探索,让我反复回味。我喜欢这种引人深思的叙事方式,它迫使我走出舒适区,去面对一些可能不那么容易接受的真相。这本书就像是一个精心设计的迷宫,我甘愿在其中迷失,只为寻找那最终的出口,或者说,那最终的答案。
评分这本书的书名就像是一把钥匙,打开了我对隐藏在文字背后真相的好奇心。作者在构思情节的时候,显然是花了大量的精力去设计一个引人入胜的局。我发现,故事的展开并不是一蹴而就的,而是像剥洋葱一样,一层一层地揭开真相的面纱。每一次的阅读,都让我对“凶手”的猜测更加深入,也让我对“被杀”的定义更加模糊。我喜欢作者对于人物性格的塑造,每一个角色都仿佛活生生在我眼前,有着自己的动机和秘密。我一直在努力分辨,谁是真正的加害者,谁又是无辜的受害者,甚至,我自己是否也是某种意义上的“凶手”。这种模糊性,反而增加了故事的魅力。我发现,作者在探讨的,不仅仅是外部的“杀戮”,更是内心的挣扎和道德的困境。这本书让我思考,在人生的十字路口,我们是如何做出选择,而这些选择,又会如何影响我们自身以及他人。
评分阅读这本书的过程,更像是在进行一场心理上的探索。书名中的“杀”字,一开始让我以为会是一个惊悚或悬疑的故事,但实际阅读后,我发现它更加侧重于探讨人性的深层议题。作者通过一个极其细腻和富有洞察力的视角,描绘了一个人在成长过程中所经历的种种困境和挑战。我发现,所谓的“杀”,可能是一种潜移默化的影响,一种环境的压力,或者是一种不被理解的孤独。我常常在主人公的经历中看到自己的影子,那些曾经的迷茫、挣扎,以及在社会规则下不得不做的妥协。这本书让我深刻地认识到,我们所处的社会环境,以及我们与他人的互动方式,都在无形中塑造着我们,甚至可能在某个时刻,“扼杀”了我们原本的自我。作者的语言风格非常朴实,但却充满了力量,每一句话都像是直接触及灵魂。我喜欢这种不加修饰的真实感,它让我能够更加纯粹地去感受故事的情感。
评分初次接触这本书,就被它那极具冲击力的书名所吸引。作者并没有选择一个直接暴力的开端,而是以一种更加写意、更加象征性的方式,将读者引入一个充满谜团的世界。我发现,书中的“杀”并非简单的物理死亡,而是一种精神的摧残,一种尊严的剥夺,甚至是一种存在的消失。我一直在努力搜寻着蛛丝马迹,试图找出那个隐藏在暗处的“凶手”,以及那隐藏在字里行间的动机。我喜欢作者对于人物内心世界的细致描摹,那些无法言说的痛苦,那些压抑已久的情感,都被作者以一种近乎残酷的真实展现出来。这本书让我深刻地反思了“自我”的定义,以及在人生的漫长旅途中,我们是如何一点点地失去原本的自己。
评分如果无法带给孩子最好の 就不要给予他们生命
评分这是五年级在杂货铺淘到的一本书
评分谎话,诺言和性教育。。。请真实教导
评分文章不是这么写的。
评分还是幼时的书,仅以那时印象来评分
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