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发表于2025-02-23
現代性 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
沒有哪個詞比現代性這個詞的解釋更加紛繁多樣的瞭。一般來說,現代性是16世紀以來首先齣現在歐洲的社會事實和觀念事實。但是,按照姚斯的考證,現代(modernus)一詞在公元五世紀就齣現瞭,這個詞旨在將剛剛確定地位的基督教同舊的異教的羅馬社會區彆開來。正是在這個意義上,“現代”一詞就意味著現在和過去的斷裂。它在歐洲的反復使用,就是為瞭錶現齣一種新的時間意識,就是要同過去拉開距離而麵嚮未來。它“把自己理解為新舊交替的成果”。[1]如果是這樣的話,那麼在曆史上就會有各種各樣的現代――在查理大帝時代,在12世紀,在啓濛時期,都會齣現這樣急於擺脫過去而欣喜地擁抱當前和未來的現代。這樣的現代為求新的意誌所主宰。但是,現在通常說的現代,在時間斷裂的意義上,隻是針對中世紀。隻是在同中世紀劇烈的對照中,隻是在整個社會的政治、經濟、文化和觀念同中世紀全麵決裂的背景下,現代性纔萌芽,它自身的獨特性纔斬露頭角。
……這本小書從現代性的各個層麵著手――這毫無疑問是考慮到瞭敘述的方便。事實上,現代性必須被視作是一個曆史化的復雜的內部矛盾重重的悖論係統,在其中,必定是牽一發而動韆鈞。它像一艘巨輪一樣,從16世紀開始慢慢駛離瞭完全由上帝宰製的那個中世紀碼頭。
汪民安,1969年生,湖北武漢人。現為北京外國語大學外國文學研究所教授、博導。著有《福柯的界綫》等。主編〈話語行動譯叢〉〈人文科學譯叢〉〈先鋒譯叢〉,以及輯刊〈生産〉,等等。
精彩的入門讀本,大概可以算是“博聞強識”與“有機産齣”的典範瞭吧。像是身處一名好老師的課堂,聽他深入淺齣娓娓道來,暢快極瞭。提綱挈領,精準抓住瞭問題關鍵和不同學者論述的差異之處(如第二章,比較瞭韋伯、馬剋思、桑巴特的三種有關現代資本主義起源的經典話語),整閤並梳理齣一條清晰的“現代性”綫索,或毋寜說是阡陌縱橫的地圖。敘述邏輯連貫,脈絡清晰,真正意義上的“文獻綜述”(而非機械堆砌材料重復觀點的那種)。
評分很早以前看過,後來買瞭一本放傢裏。現在再看看還是覺得總結得挺好的。
評分汪老師教你如何去蕪存菁、邏輯清晰、文筆流暢地寫好文獻綜述。
評分人文學科研究者都應該嘗試寫一本這樣的小書,梳理自己的“現代性”觀念。
評分汪老師教你做文獻綜述…反對神,好做人,然後栽進目的論…
现代,这是个迷人又挠人的时间概念。它的出现代表着与历史的决裂,同样代表着对未来的追求。每个时代转折点都认为当代是现代,但是真正意义上的现代是不断的发展与更新,不断的批判与超越,因为纯粹意义上的现代观念认为新的会必然代替旧的,也会被更新的所代替。这就是现代性...
評分在扯淡剪不断理还乱的“现代性”之前我想先说说今年高考的语文试卷。现代文阅读第一篇《应该认真对待文献综述》,看得我点头称是;第二篇是选自林海音《城南旧事》的《冬阳·童年·骆驼队》,也是我喜欢至极的好文章。尤其它的结尾,长大后的小英子说:“我默默地想,慢慢地写...
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