具體描述
本書編寫源於大綱，高於大綱，既重視語文基礎知識的鞏固，又重視作文訓練。全書結閤學生的年齡特徵和認知規律，緊密配閤作文競賽。其內容廣泛全麵，生動有趣，由淺入深，循序漸進，是一本針對性、趣味性、可讀性很強的讀物。
著者簡介
圖書目錄
一、初踏寫作之路
二、學會有序觀察
三、抓住特點觀察
四、寫事要有條理
五、要學會寫靜物
六、彩色植物照片
七、會說話的動物
八、寫景時要抒情
九、寫好人物對話
十、寫好人物外貌
十一、寫好人物心理
十二、寫好有趣遊戲
十三、如何寫好活動
十四、學寫兩種勞動
十五、學會寫小製作
十六、選擇真實材料
十七、看單幅圖作文
十八、學寫連圖作文
十九、給材料會續寫
二
· · · · · · (收起)
二、學會有序觀察
三、抓住特點觀察
四、寫事要有條理
五、要學會寫靜物
六、彩色植物照片
七、會說話的動物
八、寫景時要抒情
九、寫好人物對話
十、寫好人物外貌
十一、寫好人物心理
十二、寫好有趣遊戲
十三、如何寫好活動
十四、學寫兩種勞動
十五、學會寫小製作
十六、選擇真實材料
十七、看單幅圖作文
十八、學寫連圖作文
十九、給材料會續寫
二
· · · · · · (收起)
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