Visual Basic程序设计发展至今,其包含的概念、内容越来越多,功能越来越强,要想在短时间内学会它,越来越不容易。市面上有很多VB的书,但专门以范例的形式引导读者学习Visual Basic程序设计的书却很少。本书作者洪国胜先生对Visual Basic这一新兴程序设计工具有深刻的体会,因此他选择撰写一系列Visual Basic程序范例来引领读者,让读者花最少的时间就能上机写出实用程序,从
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这本《Visual Basic 6.X 程序设计 - 范例教程篇》绝对是那种能让你从“只会敲代码”蜕变成“能做出点东西”的实战手册。我记得我刚开始接触VB6的时候,网上的资料大多是零散的理论,看得我一头雾水。直到我拿到这本教程,感觉就像是找到了一个经验丰富的老师傅手把手带一样。书里的范例设计得非常贴近实际应用场景,不像有些书光讲语法,而是直接告诉你“这个功能怎么用最快最好”。比如,关于数据库连接的部分,它不是简单地罗列ADO控件的属性,而是直接给出了一个完整的客户信息管理系统的骨架,从数据源的配置到界面的布局,每一步都有详细的截图和代码注释。这种手把手的教学方式,让我很快就能理解复杂的业务逻辑是如何转化为代码实现的。特别是书中对于错误处理和程序健壮性的强调,让我这个新手避免了不少绕弯路,学会了如何写出更专业、更可靠的应用程序。这本书的价值,真的在于它的“实践性”,读完之后,你不会觉得只是学了一堆知识点,而是真正掌握了一门构建桌面应用的技术。
评分如果要用一个词来形容这本《范例教程篇》的阅读体验,那一定是“成就感满满”。它不是那种读完会让你产生“我好像什么都没记住”的书。每次完成一个范例,无论大小,你都能立即看到一个可以运行、可以交互的成果。我记得我当时最头疼的是报表打印的问题,VB6自带的打印功能总是很别扭。这本书提供了一个基于API调用的自定义打印引擎范例,虽然过程稍微复杂,但一旦成功运行,那种掌控一切的感觉无与伦比。书中的难点往往配有“专家提示”或者“常见陷阱”这样的侧边栏,提前预警了可能遇到的坑,这极大地节省了我的调试时间。总的来说,这本书的编写者似乎非常理解一个正在学习编程的读者在哪个知识点上会感到挫败,并在那个地方给予了最坚实的支撑。它不是让你成为理论家,而是让你成为一个能快速交付可用产品的“工匠”。
评分我对市面上很多编程教材的印象往往是“干巴巴的”,充满了晦涩的术语,读起来像是在啃一本技术字典。但这本书却完全不同,它更像是一本精心编写的“项目实录”。作者显然是下了很大功夫在范例的选择和讲解的逻辑上。最让我印象深刻的是关于ActiveX控件的定制与封装那一章。那部分内容在很多初级教程里都是被一带而过,但在实际工程中却是提高效率的关键。这本书不仅讲解了如何拖拽现有的控件,更深入地剖析了如何继承和修改控件的行为,甚至如何将一组常用的功能打包成一个可复用的组件。我就是通过跟着书中的例子,成功地为我公司内部的一个报表模块开发了一个自定义的导出工具,极大地简化了同事们的工作流程。这种从“会用”到“会造”的跨越,是其他教程很难提供的。它培养的不仅仅是编码能力,更是面向对象设计和模块化思维,这对于任何想长期在软件开发领域发展的人来说,都是宝贵的财富。
评分让我来谈谈这本书在处理老旧技术栈时的态度。VB6无疑是上个世纪的技术,但很多遗留系统和小型企业应用至今仍在运行。如何高效地维护和升级这些系统,是摆在许多开发者面前的难题。这本书的价值就在于它没有回避VB6的局限性,反而深入探讨了如何利用VB6的强大特性(比如其与COM组件的无缝集成能力)来解决问题。书中关于动态链接库(DLL)的调用和数据交换的章节处理得尤为精妙。它清晰地展示了如何用VB6作为前端界面,去调用用C++或其他语言编写的高性能后端模块。这种跨语言的协作范例,对于处理性能瓶颈或者需要集成特定硬件驱动的场景极为实用。许多新的教程往往只关注.NET或现代框架,却忽略了大量依然存在的VB6存量市场。这本书的出现,填补了在“经典但仍有生命力”的技术上进行深度学习的空白,提供了非常务实的解决方案。
评分这本书的编排节奏掌握得恰到好处,它没有一开始就堆砌高深的概念,而是循序渐进地搭建知识体系。我发现它对初学者非常友好,每一章的开始都会用一个非常直观的小程序引出本章要解决的核心问题,这比直接抛出API调用要有效得多。比如,在涉及图形界面设计时,它不是简单地介绍MDI/SDI窗口的区别,而是通过一个小型画图工具的开发过程,让你在实践中体会不同窗口模型的适用场景和技术难点。更赞的是,书中的代码风格非常统一和规范,这对于培养良好的编程习惯至关重要。我过去的代码常常是“能跑就行”,但跟着这本书的范例敲下来,不知不觉中,我的变量命名、代码块的缩进和注释的密度都提高了一个档次。这种潜移默化的影响,比任何强制性的规范要求都来得自然和深刻。总而言之,它不仅教你“做什么”,更重要的是教你“怎么做好”。
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