你,對未來有什麼想像?
在家裡,父母支持你的選擇嗎?
在學校裡,老師看得出你的潛力嗎?
你知道你的目標到底在哪裡嗎?
《不是資優生,也能出類拔萃》是十二個少年在科學中追夢的故事,
他們每個人歷經的人生考驗各不不同,
有人身繫囹圄不得自由,
有人家庭破碎渴望愛與安定,
有人想做的事受全家甚至全鎮的反對,
有人罹患了嚇人的惡疾,
有人一心想證明自己的能耐,險些闖下大禍……
但相同的是,他們都能堅持夢想,跌倒了再爬起來,
努力尋求外援,勇往直前。
最後,到達了最受矚目的英特爾科展決賽現場,
把他們的生命,拓展到自己也想像不到的寬廣大道上。
《不是資優生,也能出類拔萃》不僅能鼓舞學生,
也讓父母老師與教育決策者有更深的省思。
■作者簡介
茱蒂.道頓(Judy Dutton)
哈佛大學英國文學碩士,著有《Secrets from the Sex Lab》,其他作品散見於眾多知名報刊雜誌,並曾任《柯夢波丹》等雜誌的編輯。
從事文字工作的道頓,從小就對科學很有興趣,在讀到了一位少年研究用蟑螂緝毒的實驗後,起心動念追蹤起這位「蟑螂神童」參加英特爾科展,這個全球最大國際科展的後續,進而寫出了這本不只介紹科展,更讓我們深思的書。
道頓目前居住在紐約的布魯克林。
■譯者簡介
陳瑞清
(前言-第九章)
英國曼徹斯特大學語料庫翻譯學博士。已問世譯作包括《看漫畫,學環保》、《築夢金字塔》等書(皆為天下文化出版)。現旅居美國加州,擔任蒙特雷國際研究學院口筆譯暨語言教育研究所助理教授。
林俊宏
(第十章-致謝)
師範大學翻譯研究所碩士。喜好電影、音樂、閱讀、閒晃。譯有《剪刀、石頭、布》、《群的智慧》(天下文化出版)等書。現就讀於師大譯研所博士班。
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这本书给我的感觉,就像在一次长途跋涉后,找到了一处可以安心休憩的山泉。我一直以来都觉得自己是个“普通得不能再普通”的人,没有亮眼的成绩,也没有过人的天赋,总是在人群中扮演着一个不显眼的配角。因此,对“出类拔萃”这件事,我总是抱着一种“可望而不可即”的心态,觉得那是一种属于少数精英阶层的游戏。然而,这本书却以一种极其平等且充满人文关怀的方式,打破了我内心的壁垒。它不是给你灌输一套教条式的成功法则,而是通过对生活中各种真实案例的剖析,让我看到了“出类拔萃”的多样性和可能性。我尤其对书中关于“找到人生意义”的讨论深以为然。它让我反思,我过去总是过于关注外在的评价和物质的成功,却忽略了内心深处的真正渴望。读完这本书,我开始重新审视自己的人生目标,去思考什么才是对我而言真正有意义的事情。我发现,当我将注意力从“与他人比较”转向“实现自我价值”时,我身上的潜能似乎被唤醒了。我开始投入到那些我真正热爱的事情中,即使过程充满挑战,我也能感受到一种前所未有的满足感。这本书给了我一种全新的力量,让我相信,即便是“不是資優生”,也能通过找到人生的意义,活出属于自己的辉煌。
评分这本书真的让我耳目一新,它完全颠覆了我以往对“优秀”的定义。一直以来,我总觉得自己是那种不属于“資優生”行列的人,学校里的那些考试分数极高、天赋异禀的同学,总让我觉得自己离“出类拔萃”遥不可及。但这本书,就像一束光,照亮了我内心深处被压抑的自信。它没有给我灌输那些不切实际的“秘籍”,而是从一个非常接地气的角度,剖析了“出类拔萃”并非只是少数人的专利。我印象最深刻的是其中关于“成长型思维”的讨论,作者通过生动的例子,阐述了如何将失败看作学习的机会,而不是对自己能力的否定。我回想起自己过去因为一次考试失利而垂头丧气,甚至一度怀疑自己学习能力的经历,现在想想,当时真是被“固定型思维”牢牢束缚住了。这本书教会我,即使起点不高,即使没有别人眼中的“天赋”,通过持续的努力、正确的策略和积极的心态,一样可以走出一条属于自己的闪光之路。它不是一本让你一夜暴富的成功学,更像是一位循循善诱的导师,引导你认识真实的自己,发掘内在的潜能,并一步步构建通往卓越的路径。这本书真的不仅仅是关于学习,更是关于如何在这个复杂的世界里,找到自己的价值,活出精彩。
评分这本书,如同一股强劲的逆流,冲刷了我心中积压已久的“我不行”的念头。我一直以来都觉得自己是个“普通人”,没有什么特别的才华,也没有什么惊人的成就,总是在人群中默默无闻,甚至有些黯然失色。这种感觉,让我对“出类拔萃”这件事,一直抱着一种遥不可及的幻想,认为那似乎是为那些天生就拥有某种“天赋”的人准备的。然而,这本书却以一种极其接地气的方式,打破了我的认知壁垒。它没有给我灌输那些空洞的口号,而是通过剖析那些看似平凡却最终成就非凡的人们的故事,让我看到了希望。我尤其对书中关于“发挥优势”的论述印象深刻。它不是让你去弥补自己的劣势,而是引导你去发掘并放大自己的优势,用优势去支撑自己走向成功。我过去总是过于关注自己的不足,常常因为达不到别人的标准而感到沮丧。读完这本书,我才意识到,每个人都有自己独特的天赋和优势,关键在于如何去识别并善加利用。我开始重新审视自己的长处,比如我的耐心、我的沟通能力,以及我对细节的关注。我尝试将这些优势运用到我的工作和生活中,结果出乎意料的好。这本书给了我一种前所未有的自信,让我相信,即便是“不是資優生”,也能通过发掘并发挥自己的优势,活出属于自己的精彩。
评分这本书带给我的,与其说是一次阅读体验,不如说是一次深刻的自我对话。我一直以来都觉得自己是个“默默无闻”的普通人,没有什么特别突出的才能,也没有什么远大的志向,总是在生活的洪流中随波逐流,对“出类拔萃”这件事,也总是抱着一种不切实际的幻想,认为那是一种与我无关的遥远目标。然而,这本书却以一种极其温暖且充满智慧的方式,为我打开了另一扇窗。它没有给我灌输那些虚无缥缈的成功秘诀,而是通过剖析那些在生活中遭遇困境却依然能发光发热的人们的故事,让我看到了普通人也能实现的“出类拔萃”。我尤其对书中关于“建立支持系统”的论述深有体会。它让我意识到,单打独斗并非是唯一的出路,而与他人建立连接,互相支持,反而能产生更强大的力量。我过去一直习惯于独自面对困难,总觉得向他人求助是一种示弱。读完这本书,我才明白,真正的强大,在于懂得借力。我开始主动地与身边的人建立更深的连接,分享我的想法和困惑,也乐于帮助他人。这种互助的氛围,让我感到前所未有的温暖和支持,也让我对自己未来的发展充满了信心。这本书给了我一种全新的视角,让我相信,即便是“不是資優生”,也能通过建立有效的支持系统,更好地实现自我价值。
评分这本书的文字,如同一场细雨,悄然滋润了我那颗饱受“不够好”折磨的心。长久以来,我总觉得自己是个“泯然众人矣”的存在,既没有过人的天赋,也没有出众的才华,因此,“出类拔萃”这个词,对我而言,总是带着一种疏离感,仿佛那是为少数幸运儿量身定制的。然而,这本书却以一种极其温和却又异常坚定地说服力,将“出类拔萃”的定义变得触手可及。它没有给我提供一套标准化的模板,而是通过深入浅出的分析,让我看到了许多看似平凡的人,是如何一步步实现自我超越的。我尤其对书中关于“管理情绪”的篇章印象深刻。它并非是简单地告诉你“不要生气”或者“保持积极”,而是引导你去理解情绪的来源,学会与情绪共处,甚至将负面情绪转化为前进的动力。我过去总是因为一点小事就情绪失控,影响自己的判断和行动。读完这本书,我开始尝试去觉察自己的情绪,去分析情绪背后的原因,并学习一些简单的放松技巧。这种改变,让我发现,原来我也可以成为自己情绪的主人,而不是被情绪所奴役。这本书让我看到了“不是資優生”也能通过情绪管理,提升自己的内在力量,从而在生活的舞台上更加从容地绽放。
评分这本书的文字,像一股清泉,滋润了我干涸的心田。我长期以来都觉得自己是个“随波逐流”的人,没有明确的目标,也没有突出的才能,总是被别人推着走,或者跟着大众的脚步前进。这种状态,让我对“出类拔萃”这件事,始终抱持着一种疏离感,认为那是一种与我无关的远方。但这本书,却以一种极其温柔的方式,将“出类拔萃”的定义拉近了,它告诉我,这并非是天才的专属,而是每个人都有可能达成的境界。我尤其欣赏书中关于“持续学习”的论述。它不是让你去死记硬背,而是鼓励你去培养一种终身学习的心态,去探索那些让你感到好奇和兴奋的领域。我一直以来都觉得自己不是学习的料,对很多知识都提不起兴趣。读完这本书,我才意识到,学习的本质并非如此,关键在于找到学习的乐趣和方法。我开始尝试去学习一些我一直感兴趣但从未接触过的技能,比如绘画和烘焙。虽然过程磕磕绊绊,但我从中感受到了前所未有的满足感,也逐渐发现,原来自己也能在某个领域做得有声有色。这本书就像一位循循善诱的老师,它不仅传授知识,更重要的是,它唤醒了我内心对知识的渴望,让我看到了“不是資優生”也能通过学习,实现自我超越的可能性。
评分在翻阅这本书的过程中,我仿佛经历了一场内心的洗礼。一直以来,我内心深处都有一种难以言说的自卑感,总觉得自己不是那种能“脱颖而出”的人。在学校里,我不是成绩最拔尖的学生;在工作中,我也不是那个最受瞩目的焦点。这种“平庸”的感觉,让我一度对自己失去了信心,认为“出类拔萃”对我来说,就像遥不可及的星辰。然而,这本书却以一种非常细腻且充满智慧的方式,向我展示了另一种可能。它不是一本空洞的励志读物,而是充满了切实可行的方法和深刻的人生洞见。我尤其对书中关于“构建个人品牌”的理念深有感触。它不是让你去刻意包装自己,而是引导你去发掘自己独特的价值,并有效地将它传递给他人。我一直以来都有一种误解,认为“个人品牌”是那些公众人物才需要考虑的事情。但这本书让我明白,无论我们身处何种位置,拥有一个清晰的个人品牌,都能帮助我们在人群中脱颖而出,赢得更多的机会。我开始思考,我擅长什么?我能为别人提供什么价值?这些问题,在读这本书之前,我从未认真地问过自己。这本书就像一位耐心的引导者,帮助我一点点地拼凑出那个真实的、有价值的自己。它让我相信,即便是“不是資優生”,也能通过清晰的自我认知和有效的传播,活出属于自己的精彩。
评分阅读这本书的过程,就像与一位饱经风霜但依然充满热情的智者对话。它没有使用华丽的辞藻,也没有故弄玄虚的概念,而是用最朴实无华的语言,触及了现代社会中许多人内心深处的焦虑。我尤其欣赏书中关于“找到自己的节奏”这一章节的论述。在信息爆炸、竞争激烈的当下,我们总是被催促着“更快”、“更好”,仿佛稍有停滞就会被时代抛弃。这本书提醒我,每个人都有自己的生物钟和学习曲线,强行跟上别人的步伐,往往会适得其反。它鼓励我们去倾听自己内心的声音,去探索那些真正能激发我们热情和动力的领域。我一直以来都有一个模糊的爱好,但总觉得它不够“实用”,不够“赚钱”,因此一直没有真正投入进去。读完这本书,我才意识到,也许正是这种看似“不务正业”的探索,才是我通往内心真正富足的关键。作者并没有否定努力和进步的重要性,而是强调要以一种更可持续、更符合个体特性的方式去实现。它教会我,与其盲目追逐别人眼中的成功,不如去深入了解自己,发现那个独一无二的“闪光点”,然后用自己的方式去放大它。这本书给我最大的启示是,真正的“出类拔萃”,是与自我和解,并在此基础上实现超越。
评分这本书的内容,就如同在迷雾中航行时,突然出现的一座指引方向的灯塔。我一直以来都觉得自己是个“普通人”,没有什么过人之处,也从未奢望过能够“出类拔萃”。这种自我认知,很大程度上源于我童年时期接触到的教育模式,以及社会上对“成功人士”的定义,似乎总是围绕着那些天赋异禀、屡获殊荣的人物。然而,这本书却以一种令人信服的逻辑,将“出类拔萃”这个概念进行了重新定义,让它变得触手可及。我特别喜欢书中关于“微习惯”的力量的阐述。它不是要求我一夜之间改变所有不良习惯,而是引导我从小处着手,每天坚持做一件微小但有意义的事情。比如,每天早起十分钟阅读,或者在睡前整理一下书桌。这些看似不起眼的小改变,在日积月累下,却能产生惊人的效果。我尝试了书中建议的一些方法,比如每天记录感恩的事情,一开始觉得有点矫情,但坚持了几周后,我发现自己的心态真的发生了积极的变化,对生活中的小美好更加敏感了。这本书给我最大的感受是,它让我意识到,通往卓越并非只有一条狭窄的道路,而是存在无数条个性化的路径,关键在于找到适合自己的那一条,并持之以恒地走下去。它给予了我一种前所未有的信心,让我相信,即便是“不是資優生”,也同样可以活出非凡的人生。
评分这本书给我带来的震撼,远不止于知识的获取,更在于它对自我认知的一次深刻重塑。我一直以来都觉得自己是个“不上不下”的人,既没有特别出众的天赋,也没有什么显赫的背景,总是在人群中扮演着一个默默无闻的角色。这种感觉让我一度对“出类拔萃”这件事感到绝望,认为那似乎是为少数被选中的人准备的。然而,这本书,却以一种极其温和却又充满力量的方式,打破了我内心的壁垒。它并没有直接告诉我“如何变得优秀”,而是通过剖析那些不那么“完美”的人们如何走向成功的故事,让我看到了希望。我尤其对书中关于“拥抱不确定性”的探讨印象深刻。在我们的成长过程中,总被教导要规划人生、设定目标,但现实往往充满了变数。这本书鼓励我们,不要害怕那些未知和混乱,而是要从中学习,从中成长。它让我反思,我过去总是因为害怕失败,而不敢尝试新的事物,错失了很多机会。现在,我开始尝试去拥抱那些不确定性,即使结果不如预期,我也能从中找到学习和进步的空间。这本书就像一面镜子,照出了我内心的恐惧,也给了我直面恐惧的勇气。它让我明白,真正的“出类拔萃”,不是来自于完美的规划,而是来自于面对不完美时的坚韧和成长。
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