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教室里的哲学

简体网页||繁体网页
M.李普曼(美)
山西教育出版社
张爱琳/等
1997-07
241
8.20
平装
9787544012416

图书标签: 儿童哲学  教育  哲学  儿童  历史  课程  教育学  儿童教育   


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发表于2024-11-21

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用户评价

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目前的状况是,儿童哲学难的不是学生,而是老师

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对教师的要求好高,最好配合聪聪,李莎等等基本故事书一起看,需要比较长时间的实践才能提升。上海教育出版社出版的《课程中的儿童哲学》是按照李普曼的路子设计的,但是更多像是思想品德教育读物,而不是哲学。

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对教师的要求好高,最好配合聪聪,李莎等等基本故事书一起看,需要比较长时间的实践才能提升。上海教育出版社出版的《课程中的儿童哲学》是按照李普曼的路子设计的,但是更多像是思想品德教育读物,而不是哲学。

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哲学真的是每个人都要思考和学习的。希望教师和学生共同探讨学习,而不是单纯提高对教师的要求。

读后感

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