中国中学生物理解题方法大全(高中) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海远东出版社

作者:

出品人:

页数:485

译者:

出版时间:1998-08

价格:16.00

装帧:平装

isbn号码:9787806135624

丛书系列:

图书标签:

• 高中物理
• 高中生物
• 解题技巧
• 学习方法
• 应试指导
• 同步练习
• 知识点总结
• 名师辅导
• 教材配套
• 复习资料
• 备考手册

好的，以下是针对“中国中学生物理解题方法大全（高中）”的替代性图书简介，内容将聚焦于其他主题，且力求自然流畅，不露痕迹。 --- 深入解析：高级量子场论中的规范对称性与拓扑结构 内容概要 本书旨在为理论物理学研究者和高年级研究生提供一个全面且深入的视角，专注于现代量子场论（QFT）的基石——规范对称性（Gauge Symmetry）的数学结构及其在拓扑物理学中的应用。我们不再关注宏观或经典物理学的范畴，而是直接进入高能物理和凝聚态物理的前沿领域，探讨规范群（如$U(1), SU(2), SU(3)$）的内在性质、如何通过规范变换来重整化理论，以及这些对称性如何催生出非平庸的拓扑不变量。 第一部分：规范场论的数学基础重构 本部分首先对微分几何与纤维丛理论进行了必要的回顾，但其目的性极强，完全服务于规范理论的构建。我们详细阐述了如何使用联络（Connection）和曲率（Curvature）来定义规范玻色子（如光子、W和Z玻色子）的动力学。特别地，我们引入了“规范不变的微分算子”概念，这是理解费米子与规范场相互作用的关键桥梁。 拉格朗日量与规范不变性： 详尽分析了杨-米尔斯（Yang-Mills）理论的拉格朗日量密度，并通过严格的群论推导，展示了局部规范不变性如何自然地导向规范玻色子的存在，而非简单的自由粒子理论。 重整化群与红外行为： 深入探讨了在处理紫外（UV）发散时，规范对称性如何充当“保护伞”。我们将运用费曼图技术，重点分析零质量规范玻色子（如光子）的红外（IR）发散问题，并介绍林德勒夫（Lindelev）的解析延拓方法来处理这些发散。 第二部分：对称性的破缺与希格斯机制的精细结构 本部分超越了标准模型中对希格斯机制的常见描述，侧重于其在更高维度理论中的泛化和微妙之处。我们从数学上区分了“自发对称性破缺”（SSB）和“明确对称性破缺”（ESB），并论证了在规范理论中，SSB是实现规范玻色子质量的唯一可行的路径。 戈德斯通定理的修正： 在规范理论框架下，我们详细分析了戈德斯通玻色子（Nambu-Goldstone Bosons）如何被“吞噬”并转化为规范玻色子的纵向极化分量——这一过程被称为“戈德斯通的吸收”。对这一过程的深入理解，需要掌握“有效场论”（EFT）中的非线性Sigma模型表达。 Coleman-Weinberg 机制的拓扑视角： 讨论了真空期望值（VEV）如何在没有外加势能的情况下，仅依赖于场之间的相互作用及其量子修正而产生。这部分将结合拓扑指数的概念，解释为什么某些特定的规范群（如$SU(2)_L imes U(1)_Y$）在这种机制下表现出独特的稳定性。 第三部分：规范场与拓扑物理学的交叉前沿 这是本书的核心创新部分，它将前述的抽象数学工具应用于描述物质的拓扑性质。我们不再将拓扑学视为抽象的几何概念，而是将其视为规范场在特定边界条件下的稳定特征。 陈数（Chern Number）与量子霍尔效应： 我们构建了一个简化的、基于$U(1)$规范场的模型来精确重现整数量子霍尔效应（IQHE）。重点在于如何通过计算规范联络的陈特征类（Chern Character）来确定电导率的量子化平台。我们将详述贝里相（Berry Phase）在这一过程中的作用。 非阿贝尔规范场中的磁单极子： 深入分析了由非阿贝尔群（如$SU(2)$）规范场构筑的‘t Hooft-Polyakov磁单极子。我们着重于其拓扑稳定性——即为什么任何连续形变都无法消除这些磁单极子，除非能量趋于无穷大。这涉及对实例（Instanton）和规范场的非平凡拓扑构型的详尽计算。 安德森-诺里科夫（Anderson-Noriikov）方程与畴壁结构： 对于涉及到手性（Chirality）的系统，我们探究了规范场如何驱动形成稳定的拓扑畴壁（Domain Walls）。这部分内容将与低维（如2+1维）拓扑绝缘体中的边界态紧密联系起来，展示规范对称性在保护拓扑边界态方面的决定性作用。 读者对象与预期成果 本书内容难度较大，要求读者对高等数学（李群、纤维丛）和基础量子场论（路径积分、费曼规则）有扎实的掌握。阅读完毕后，读者将能够独立分析新型拓扑物质体系中的规范相互作用，理解大统一理论（GUTs）中对称性自发破缺的深层物理，并能熟练运用拓扑不变量来预测物理系统的宏观性质。 本书特色： 理论推导严谨，结合了最新的研究进展，尤其侧重于从规范对称性的角度统一解释凝聚态和粒子物理学中的现象，避免了教科书中常见的割裂式讲解。 ---

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让我感到惊喜的是，这本书在数学方法应用方面也给予了足够的重视。物理题目往往需要结合数学知识来求解，而很多学生在解题过程中，往往是数学基础不够扎实，或者不知道如何将数学工具有效地应用于物理问题。这本书在这方面做得非常出色。在讲解每一个物理概念或题型时，都会穿插介绍相关的数学方法，比如微积分在描述变速直线运动时的应用，向量在分析力学问题中的作用，以及概率统计在处理某些统计物理问题时的必要性。我之前在做一些物理题目时，常常会因为数学公式的使用不当而失分，这本书的讲解，就像是给我补充了“短板”。我特别期待看到书里关于“如何运用物理图像法解题”以及“如何构建物理模型”的详细讲解，这应该是提升解题能力的关键。

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这本书的排版设计也让我非常满意。它采用了清晰的大字体，合理的行间距，以及醒目的标题和副标题。这种设计使得阅读体验非常舒适，不会因为长时间阅读而感到疲劳。更重要的是，书中的插图、图表和公式都排版得非常规整，不会出现重叠或者模糊的情况。我之前阅读过一些物理书籍，排版混乱，公式常常难以辨认，严重影响了学习效果。而这本《中国中学生物理解题方法大全(高中)》在这方面做得非常出色，让我能够更专注于内容的理解。我尤其喜欢书里用不同颜色来区分例题、解析和总结的部分，这使得信息层次分明，更易于查找和回顾。

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光学部分是我的弱项，我一直觉得几何光学和物理光学之间的联系不够紧密，而且很多实验现象也很难理解。这本书在光学部分的讲解，给了我全新的视角。它从光的直线传播、反射、折射这些基本原理讲起，然后过渡到透镜成像、光的干涉、衍射等现象。我惊喜地发现，书里用了很多生动的比喻和类比，将抽象的光学概念变得更容易理解。例如，在讲解透镜成像时，它会用“光线找到”这样的说法来描述成像过程，让我觉得非常形象。而且，对于一些复杂的公式推导，它也给出了详细的步骤和推理过程，让我不再是被动地接受公式，而是能理解公式的来龙去脉。我特别期待看到书里关于“如何利用光路图分析问题”的讲解，这对于我解决几何光学题目肯定非常有帮助。

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在学习电学部分时，我发现这本书的结构非常清晰，逻辑性很强。它从最基本的电路元件（电阻、电容、电感）的性质讲起，然后过渡到串联、并联电路的分析，再到复杂的含电源、含开关的电路。让我惊喜的是，它不仅仅停留在理论层面，而是提供了大量的例题，而且例题的难度分布也很合理，从基础题到拔高题都有。每一个例题后面，都会详细分析解题的思路和步骤，并且会点出一些常见的易错点。我之前在处理一些含有多个电阻和电源的复杂电路时，常常会感到无从下手，不是漏掉了什么元件，就是计算出错。这本书的出现，让我看到了系统学习和解决这类问题的希望。我特别期待书里关于“等效电路”和“节点分析法”的讲解，这些方法在解决复杂电路问题时应该会非常有用。

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总的来说，这本书是一本非常值得推荐的物理学习工具书。它内容丰富，讲解清晰，方法实用，排版舒适，而且注重培养学生的思维能力。我深信，通过认真研读这本书，我的物理学习将会有质的飞跃。我迫不及待地想将书中所学应用到实际的练习和考试中，去检验学习效果。这本书不仅仅是一本“解题方法大全”，更是一本能够激发我们对物理学兴趣，培养我们科学思维的启蒙读物。我相信，它会成为我高中物理学习路上不可或缺的良师益友。

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原子物理部分虽然在高中有时占比不多，但却是理解现代物理的关键。我翻阅到这部分时，发现这本书的处理方式非常到位。它并没有将这部分内容弄得过于晦涩难懂，而是从最基础的原子结构模型（卢瑟福模型、玻尔模型）讲起，然后过渡到光电效应、原子光谱等现象。让我眼前一亮的是，书里对这些近代物理概念的引入，并不是孤立的，而是有其历史发展的脉络。它解释了为什么旧的原子模型会失效，以及新的模型是如何被提出来的，这让整个学习过程更加连贯和有逻辑。对于一些抽象的概念，比如能级、量子数，书里也提供了很多形象的比喻和类比，帮助我们理解。我特别期待书里关于“如何理解原子核的衰变”以及“粒子物理初步”的讲解，这些内容在一些高考题目中也会出现，并且能扩展我们的视野。

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这本书的封面设计就很有意思，一种沉静的蓝色背景，上面是醒目的书名，字体大小和颜色都恰到好处，给人一种专业、严谨的感觉。我拿到这本书的时候，第一眼就被它的厚度吸引了，这绝对是一本内容扎实的工具书。虽然我才刚刚开始翻阅，但仅仅是目录部分就已经让我看到了巨大的潜力。它似乎囊括了高中阶段所有可能遇到的物理题型，从最基础的力学、电学，到相对复杂的电磁感应、光学，甚至是原子物理的初步知识，都一一罗列。更让我期待的是，它不仅仅是简单地罗列题型，而是强调“方法大全”。这暗示着这本书会深入剖析每种题型的解题思路、常用技巧、关键切入点，以及可能出现的陷阱。我想，对于我这个物理基础还算扎实，但在解题时常常感到思路不够清晰、缺乏系统性的学生来说，这本《中国中学生物理解题方法大全(高中)》无疑是一盏指路明灯。我尤其关注书里会不会讲解一些“非常规”但却高效的解题技巧，那些能在考试中节省宝贵时间，并且能让老师眼前一亮的方法。

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迫不及待地翻开了书的第一个章节，关于力学部分。我发现作者并没有直接给出一堆题目，而是先从最基础的概念入手，比如牛顿运动定律、能量守恒定律等，然后层层递进，讲解如何运用这些基本定律来分析不同的受力情况和运动过程。让我印象深刻的是，书里用了很多生动的图示来辅助理解，比如力的示意图、运动轨迹图等等，这些图都非常清晰，而且标注准确。更重要的是，它不仅告诉我们“怎么做”，还详细解释了“为什么这样做”。例如，在分析斜面上的物体受力时，它会详细说明如何进行受力分析，为什么要把重力分解成沿斜面和垂直于斜面的分力，以及在不同情况下如何选择合适的坐标系。这种深入浅出的讲解方式，让我感觉像是有一个经验丰富的老师在一步一步地引导我。我之前在做某些力学题目时，常常是靠经验或者死记硬背一些公式，这次终于有机会系统地梳理和理解。

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这本书的语言风格也让我印象深刻。它既不失严谨的科学性，又充满了启发性和趣味性。作者在讲解一些比较抽象的概念时，会运用一些生动形象的比喻，让原本枯燥的知识变得易于理解。同时，对于一些关键的概念和公式，作者也会反复强调，加深我们的印象。我之前阅读过一些物理教材，语言过于枯燥乏味，让人难以提起兴趣。而这本书的讲解，就像是一位循循善诱的老师，在耐心地引导我们探索物理世界的奥秘。我特别喜欢书中一些“点拨”和“提示”的语言，这些往往能一语道破问题的关键，让我茅塞顿开。

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在学习过程中，我发现这本书非常注重知识的迁移和应用。它不仅仅是教授解题技巧，更重要的是培养学生独立思考和分析问题的能力。在讲解完某一类题型后，作者常常会引导读者思考，如果题目稍作改变，解题思路又会如何调整。这种“举一反三”的教学方式，非常有助于我们真正掌握知识，而不是死记硬背。我之前在做物理题时，常常是遇到一个题型就套用一个模板，一旦题目稍有变化，就束手无策。这本书的讲解，让我看到了培养“题感”和“灵活运用”能力的重要性。我特别期待看到书中关于“如何应对压轴题”以及“如何进行反思性学习”的章节，这对于提升我的整体物理水平至关重要。

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