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作者简介
目录信息
CONTENTS
aboard（第1天）
about（第2―10天）
above（第11－15天）
accordingto（第16天）
across（第17―19天）
after（第20－27天）
against（第28―36天）
ahead0f（第37－38天）
along（第39－41天）
alongside（第42天）
amid（st）（第43－44天）
among（第 45－49天）
apartfrom（第50天）
around（第51―57天）
as（第58―66天）
asidefr0m（第67天）
at（第68－92天）
because0f（第93天）
before（第94―101天）
behind（第102―109天）
below（第110―116天）
beneath（第117－121天）
beside（第122―125天）
besides（第126―127天）
between（第128－137天）
beyond（第138－145天）
but（第146―152天）
by（第153－177天）
despite（第178天）
d0wn（第179―182天）
dueto（第183―184天）
during（第185―186天）
excePt（第187―191天）
excepting（第192天）
for（第193－220天）
from（第221－235天）
in（第236－258天）
inside（第259―260天）
into（第261―266天）
like（第267－271天）
near（第272－273天）
of（第274―286天）
off（第287―289天）
on（第290－300天）
onto（第301天）
outof（第302―304天）
outside（第305天）
over（第306―310天）
past（第311―312天）
round（第313－314天）
since（第315天）
than（第316天）
through（第317－319天）
throughout（第320天）
till/until（第321天）
to（第322－337天）
toward（s）（第338―339天）
under（第340－342天）
underneath（第343天）
up（第344―345天）
upon（第346天）
with（第347－362天）
within（第363－364天）
without（第365－366天）
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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评分
评分
用户评价
说实话，我买过很多种英语学习材料，很多都是半途而废的。很多语法书动辄几十个章节，一上来就列出密密麻麻的规则，还没看到一半，我就被那些抽象的概念绕晕了头，书也自然而然地躺在了书架的角落吃灰。然而，《英语一日一介词》完全不同，它的‘一日一’策略简直是为我这种‘三天打鱼两天晒网’的类型量身定做的。我习惯在早上喝咖啡的时候翻开它，十分钟左右就能完成当天的学习任务，既不耽误其他学习计划，又能保证每天都有进步。这本书的排版非常清爽，大量的留白和清晰的字体让阅读过程本身就是一种享受，完全没有那种被信息轰炸的压迫感。它对一些容易混淆的介词对，比如“among”和“between”，处理得极其细致，它不仅告诉我们区别，更用对比的方式展示了它们在‘群体感’和‘个体划分’上的语义差异，这比单纯的定义要有效得多。对我来说，这种温和而持续的输入，远比一次性的高强度灌输更有效。这本书成功地将一个令人生畏的语法点，转化成了一种每日的小小成就感。
评分我是一位常年与英语打交道的职场人士，坦白讲，我的词汇量不算差，阅读和写作也基本能应付自如，但每当涉及到口语交流或与外籍同事进行邮件往来时，总会因为介词的误用而显得不够地道，甚至有时会造成理解上的偏差。我购买这本书的初衷，就是想找一本能‘润物细无声’地提升我介词精确度的读物。这本书的设计理念非常新颖，它没有采用传统的词汇讲解模式，而是更侧重于语境的构建。每一天的学习单元都像是一个小小的微型案例分析。我特别欣赏作者对介词“over”的讲解，它不仅仅是‘在……之上’这么简单，作者详细阐述了‘超越’、‘关于’以及‘持续一段时间’等多种情境下的用法，并且配上了非常贴合现代商务场景的例句。这种学习方式极大地提高了我的语感，让我不再是机械地套用规则，而是开始‘感觉’到哪个介词在那个语境下是最自然、最恰当的选择。读完一周的量，我立刻尝试在给客户的邮件中替换掉我过去习惯使用的几个模糊的介词，反馈出乎意料地好，对方的回复明显更流畅和直接了。这本书真正做到了化繁为简，将复杂的语言现象分解成了易于吸收的小块知识。
评分我给这本书打五星，纯粹是因为它拯救了我儿子的英语学习积极性。我儿子正处于初中阶段，对任何需要大量背诵和死记硬背的学习内容都表现出强烈的抵触情绪。传统的语法书对他来说简直是催眠曲。偶然间，我发现了《英语一日一介词》，抱着试试看的心态让他试读。这本书的结构设计非常巧妙，它把每一个介词都变成了一个小小的‘侦探故事’，需要通过观察和推理来发现它的‘真面目’。比如，对“for”的讲解，它不是简单地罗列‘为了’、‘持续’，而是设置了一系列需要用“for”来解释的日常情景，比如‘为了这份礼物等待了多久’、‘为了一场比赛付出了多少努力’。这种以问题驱动的学习方式，成功地抓住了青少年的好奇心。他现在每天都会主动要求学习今天的介词，并且乐于向我分享他新发现的用法。最明显的变化是，他的作文里，介词的使用明显减少了‘中式英语’的痕迹，句子衔接也更自然流畅了。这本书真正做到了寓教于乐，让孩子在不知不觉中爱上了这个曾经最令人头疼的语法点。
评分这本《英语一日一介词》的书，我是在一个朋友的推荐下买的。说实话，我刚开始接触的时候，心里还有点打鼓，因为我以前学英语的经历里，介词这部分总是让我感觉像是在迷宫里打转，一会儿这个用法，一会儿那个语境，变化多端，让人抓不住头绪。但是这本书的排版和内容结构，一下子就给我带来了不一样的感觉。它不是那种死板的语法书，更像是你的一个贴心的小语伴。每天只讲一个介词，这个节奏我非常喜欢，不会有压力感，让我能更深入地去体会这个介词在不同句子里的细微差别。比如，它对“in”和“at”在表示时间上的区分，不是简单地给出一个规则，而是通过大量的例句和场景描述，让我能‘看’到这个介词是如何在实际交流中发挥作用的。而且，书里还穿插了一些非常实用的短语和固定搭配，这些都是我在日常阅读或听力中经常遇到的‘拦路虎’。我发现，当我开始关注这些小的介词时，我整个句子的理解深度都上去了，不再是那种囫囵吞枣式的阅读了。这本书最棒的地方在于它的可操作性，我不需要一下子记住所有的东西，每天消化一点，累积起来的进步是惊人的。这本书更像是我的一个日常习惯养成工具，而不是一本应付考试的工具书。
评分作为一名英语专业的学生，我一直在寻找那种能帮助我从‘知道’介词用法，迈向‘自如运用’介词的进阶读物。这本书的深度恰到好处地填补了这一空白。它并没有停留在初级教材里反复强调的那些基础用法上，而是深入探讨了许多高阶搭配中介词的微妙作用。例如，书中对“by”在被动语态之外，如何表示‘方式’、‘手段’甚至‘时间期限’的拓展阐述，非常具有启发性。作者引用的例句往往来源于经典文学作品或权威媒体报道，这不仅保证了语料的准确性，也极大地拓宽了我们的阅读视野。更让我惊喜的是，它还专门开辟了‘介词的意象’这一部分，探讨了诸如“up”和“down”所蕴含的向上和向下的文化心理投射。这种从语言学和文化角度切入的分析，让学习不再是枯燥的记忆，而是一次对语言底层逻辑的探索。我发现，当我开始理解这些‘意象’后，我在尝试自己造句或进行创意写作时，对介词的选择也会更加精准和富有表现力。这本书无疑是介词学习的高级补充材料。
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