内 容 简 介
改革开放以来,我国引进了国际上许多新的护理理论和护理学的新概念。为了更快地帮
助广大护理人员掌握和应用这些新的理论,特别是护理程序和护理诊断在临床实践中的应用,
特编写了《内科和外科常见疾病的护理诊断和计划》一书。
本书参考了大量的国内外有关资料,并结合护理学的新概念和护理工作实践,提出了内
外科常见疾病的护理诊断和计划。每一个疾病的护理计划中均包括:①疾病的概述和主要发
病原因;②评估(根据Gordon的健康功能类型分类和身体各系统的分类);③医护合作处理
的问题和护理诊断;④规范的护理计划(每个计划中均有明确的目标);⑤护理措施(按其重
要性顺序排列)及理论根据;⑥出院指导(宣教计划)。其中护理诊断尽量采用北美护理诊断
学会提出的护理诊断,但又不完全受其限制,并突出了医护合作处理等问题,比较符合我国
目前临床的实际情况。
本书是促使我国护理学从生物医学模式向生物心理社会医学模式转变的一本十分实用的
临床护理指导书,是护理教师和学生在制订和学习内科和外科病人护理计划时不可缺少的参
考书,也是护士在临床工作实践中制订护理计划时十分详细的指导手册。
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从书籍的整体编排来看,我非常看重其易用性和检索效率。在急诊或手术室这种高压环境下,护士没有时间翻阅厚重的教材寻找答案,我们需要的是能在几秒钟内定位到核心信息的工具。因此,如果这本书的章节划分逻辑清晰,索引系统完善,并且在处理跨系统疾病时能够提供清晰的交叉引用,那将是极大的加分项。例如,在描述一个需要全胃肠外营养(TPN)的肠梗阻患者时,它应该能迅速引导读者到“营养支持的并发症管理”和“静脉通路护理”这两个相关章节,而不是让读者在庞大的目录中迷失。我设想中的完美设计是,每一页的页眉或页脚都能清晰地标明所属的疾病类别和主要护理焦点,从而实现快速“扫描”信息的能力。对于一本面向临床工作者的工具书而言,这种“工具属性”的设计哲学,比内容的详尽程度本身可能更为重要,因为它直接影响了它在关键时刻能否被有效使用。
评分我个人的阅读偏好更倾向于那些能提供“替代性”或“高级”护理策略的资料。目前的很多护理手册,往往停留在满足最基本的安全标准上,即“不做错事”。然而,卓越的护理体现在“做得更好”。我非常好奇这本书是否探讨了基于最新研究成果的“前沿”护理实践。例如,在败血症的早期识别与液体复苏策略的更新(如限制性复苏与目标导向复苏的权衡),或者在重症监护病房中应用呼吸机相关性肺炎(VAP)的预防包(Bundles)的细化实施步骤。如果书中不仅仅是罗列“需要做”的事情,还能解释“为什么现在我们不推荐A方案而推荐B方案”,加入一些简短的文献引用或临床研究亮点,那么它就能吸引那些渴望持续自我提升的专业人士。这本书如果能做到这一点,其价值就不再是日常的查漏补缺,而是成为推动科室护理质量提升的内部标准制定蓝本。
评分这本工具书的定位似乎非常明确,专注于临床实践中那些最常遇到的、需要系统化护理干预的内科和外科疾病。我特别欣赏它在“护理诊断”这一环节的细致入微。通常,教科书对疾病的描述侧重于病理生理学,而对“我们应该如何去照顾这个病人”的指导往往比较笼统。但这本书,如果如书名所示,会提供一套标准化的、可操作的NANDA-I(或类似体系)诊断列表,并针对每一种诊断,给出详尽的、基于证据的护理目标设定和具体的实施计划。例如,对于一个充血性心力衰竭的患者,它可能不会只停留在“监测液体平衡”的简单表述上,而是会深入到如何根据每小时尿量、体重变化、中心静脉压的波动来动态调整限水限钠的策略,以及如何教会患者及其家属识别早期失代偿的体征。这种从抽象的诊断到具体的行动的桥梁搭建能力,对于新手护士快速进入角色,或资深护士优化现有流程,都具有极高的参考价值。我期望它在急症处理的流程图和并发症的预防措施部分也能有独到的见解,毕竟,在繁忙的病房中,清晰的步骤胜过冗长的理论阐述。
评分坦率地说,我买这本书主要是冲着它的“计划”部分去的,希望它能解决我在日常工作中遇到的那种“千人一面”的护理模式困境。医疗护理的个体化是永恒的主题,而系统化的护理计划往往是实现个体化的第一步。我非常关注它如何处理那些跨越内科与外科边界的复杂病例,比如术后感染的控制,或者慢性病患者的急性加重。优秀的护理计划不仅仅是列出待办事项,它更应该体现出对患者整体健康状态的理解,包括心理社会因素的影响。比如,一个需要长期卧床的骨科患者,其护理计划中是否充分考虑了皮肤完整性、营养支持以及潜在的抑郁情绪的管理?如果这本书能提供不同病情严重程度(Mild, Moderate, Severe)下的分层护理路径,那就太棒了。我尤其期待看到关于疼痛管理在不同手术类型后的差异化方案,以及如何平衡阿片类药物的使用与呼吸抑制的风险。如果能加入一些常用的护理评估量表和评分系统(如Braden评分、Norton评分的临床应用说明),那这本书的实用价值将倍增。
评分作为一名在教学医院工作的护士教育者,我一直在寻找那种能够有效连接课堂理论与临床实践的桥梁读物。这本书的潜在价值在于其标准化和规范性。在培训新进人员时,最耗费精力的就是让他们理解为什么要做某项操作,以及在执行过程中需要关注的“警戒线”在哪里。如果这本书能够用清晰的逻辑结构,将每一种疾病的“护理风险点”用高亮或特殊的标记方式呈现出来,无疑能大大提高带教效率。比如,在处理糖尿病酮症酸中毒(DKA)时,液体复苏的速度与胰岛素滴注的起始时机之间的微妙关系,是新手极易出错的地方。如果书中能以图表或流程图的形式,详细标注出这些关键决策点及其背后的生理学基础,那么它就从一本参考书升级为一本教学辅助利器。我希望它的语言风格是直接、简练、目标导向的,避免过多的学术修饰,力求每一个句子都能转化为病床边的具体行动。
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