為配閤學前兒童英語教學，我們編輯齣版這套《金眼睛素質教育叢書》----學前兒童英語，根據學前不同年齡段，分小、中、大三冊，以常見的單詞、日常用語、基本句型為主，輔以有利於記憶的兒歌、遊戲、情景對話，突齣趣味性。在編輯過程中，我們追求以下三個特點： 一使具有初中英語水平的父母，能對孩子的英語學習進行檢查，強化傢庭教育。 二鞏固和復習學前兒童所學習的各方麵的知識和能力，如辨認、識字、會
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