本書的旨在培養中學生的審美情趣和鑒賞能力,還有助於他們語文水平的提高,便於中學生更好的理解。內容包括:繁星、春水、早期詩抄、鞦、天簌、影響、傍晚、黃昏、夜半、黎明、清晨、他是誰、客西馬尼花園、使者、生命、孩子、可愛的、人格、冰神、迎神麯、送神麯、沉寂、病的詩人(一)、天嬰、病的詩人(二)、詩的女神等。
小弟弟,你们是我灵魂中三颗光明、喜、乐的星。一个性格温柔,一个含蓄深沉,而另一个则有孩子般的童真。令我明朗,喜欢,快乐。是我灵魂深处的伴侣呀!
評分照镜子时,我们会因一切展露无遗而感到不自然,而将镜子翻转过去后反而轻松自在。在生活中,将自己看得太明白而过分要求自己如何如何。还不如放下思想包袱,过轻松自在的日子。
評分黑暗,在我们心灵上所描画出的是心灵的深处,因为黑色是最深的颜色,也是表达情感最浓的颜色,是宇宙的深处。而在灿烂光辉的画画布上却是休憩的底色。
評分我怀着沉重颤抖的心,走在黑漆漆的岛边。当月儿缓缓上升过来时是生的起源,当月儿落下时是死时的居所。对生命的理解是在一处升起又在另一处落下。天上,不过是月儿升起消亡的地方。就像人一样,生命的起源,死亡时的居所总想或像在同一个地方。
評分朋友,为什么说我喜欢沉默呢?世间有些事情是无法用语言描绘出来的。说明有些伟大是没有被发现的,有些伟大是不求回报的,有些伟大是可以伟大到令人震惊,震惊到说不出话来的。
“我在母親地懷裏, 母親在小舟裏, 小舟在月明的大海裏。”
评分“我在母親地懷裏, 母親在小舟裏, 小舟在月明的大海裏。”
评分“我在母親地懷裏, 母親在小舟裏, 小舟在月明的大海裏。”
评分“我在母親地懷裏, 母親在小舟裏, 小舟在月明的大海裏。”
评分“我在母親地懷裏, 母親在小舟裏, 小舟在月明的大海裏。”
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