具体描述
本书根据中学体育教育，教学改革的现状与发展趋势，从体育教学的实际出发，分别就中学体育教学理论，教材教法，室内体育教学和体育专业考试内容及训练方法等予以了系统的论述和介绍。
作者简介
目录信息
目录
第一部分 中学体育教学理论
第一章 中学体育教师应具备的素质
第一节 中学体育教师的地位
第二节 未来中学体育教师应具备的素质
第二章 体育教学原则
第一节 体育教学特点
第二节 体育教学应遵循的规律
第三节 体育教学原则
第三章 现代体育教学方法
第一节 语言法
第二节 直观法
第三节 练习法
第四节 完整与分解法
第五节 预防与纠正错误法
第六节 游戏与竞赛法
第七节 相似技术教学法
第八节 程序教学法
第九节 信息反馈教学法
第十节 发现学习法
第四章 中学体育教学计划的制定
第一节 制定教学计划的基本要求
第二节 全年和学期教学计划的制定
第三节 单元计划的制定
第四节 课时计划的制定
第五章 体育课
第一节 体育课的结构和类型
第二节 体育课的组织
第三节 体育课的密度和运动负荷
第四节 体育课的分析
第五节 体育课成绩的考核与评定
第二部分 中学体育教材教法
第一章 田径教材教法
第一节 跑
第二节 跳 跃
第三节 投 掷
第二章 球类教材教法
第一节 篮球教材教法
第二节 排球教材教法
第三节 足球教材教法
第三章 体操教材教法
第一节 队列队形基本术语
第二节 队列和体操队形的教学方法
第三节 中学体操教材教法
第四章 武术教材教法
第一节 手型手法练习
第二节 步型步法练习
第三节 手型变换
第四节 步型与步法的组合练习
第五节 中学武术套路
第五章 游戏教材教法
第一节 游戏概述
第二节 游戏教学的组织和要求
第三节 室内外游戏举例
第六章 娱乐体育
第一节 跳皮筋
第二节 跳 绳
第三节 踢毽子
第三部分 室内体育教学
第一章 室内体育教学的内容和形式
第二章 部分基本教材的室内练习
第三章 室内身体素质练习举例
第四章 室内双人徒手操练习
第五章 室内体育教学应注意的几个问题
第四部分 中考和体育专业考试内容及训练方法
第一章 中考内容及训练方法
第二章 体育专业考试内容及训练方法
附 录 国外体育教学
一 国外体育教学的历史
二 国外体育教学新动向
· · · · · · (收起)
第一部分 中学体育教学理论
第一章 中学体育教师应具备的素质
第一节 中学体育教师的地位
第二节 未来中学体育教师应具备的素质
第二章 体育教学原则
第一节 体育教学特点
第二节 体育教学应遵循的规律
第三节 体育教学原则
第三章 现代体育教学方法
第一节 语言法
第二节 直观法
第三节 练习法
第四节 完整与分解法
第五节 预防与纠正错误法
第六节 游戏与竞赛法
第七节 相似技术教学法
第八节 程序教学法
第九节 信息反馈教学法
第十节 发现学习法
第四章 中学体育教学计划的制定
第一节 制定教学计划的基本要求
第二节 全年和学期教学计划的制定
第三节 单元计划的制定
第四节 课时计划的制定
第五章 体育课
第一节 体育课的结构和类型
第二节 体育课的组织
第三节 体育课的密度和运动负荷
第四节 体育课的分析
第五节 体育课成绩的考核与评定
第二部分 中学体育教材教法
第一章 田径教材教法
第一节 跑
第二节 跳 跃
第三节 投 掷
第二章 球类教材教法
第一节 篮球教材教法
第二节 排球教材教法
第三节 足球教材教法
第三章 体操教材教法
第一节 队列队形基本术语
第二节 队列和体操队形的教学方法
第三节 中学体操教材教法
第四章 武术教材教法
第一节 手型手法练习
第二节 步型步法练习
第三节 手型变换
第四节 步型与步法的组合练习
第五节 中学武术套路
第五章 游戏教材教法
第一节 游戏概述
第二节 游戏教学的组织和要求
第三节 室内外游戏举例
第六章 娱乐体育
第一节 跳皮筋
第二节 跳 绳
第三节 踢毽子
第三部分 室内体育教学
第一章 室内体育教学的内容和形式
第二章 部分基本教材的室内练习
第三章 室内身体素质练习举例
第四章 室内双人徒手操练习
第五章 室内体育教学应注意的几个问题
第四部分 中考和体育专业考试内容及训练方法
第一章 中考内容及训练方法
第二章 体育专业考试内容及训练方法
附 录 国外体育教学
一 国外体育教学的历史
二 国外体育教学新动向
· · · · · · (收起)
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