童年.在人间.我的大学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北岳文艺出版社

作者:

出品人:

页数:707

译者:

出版时间:2001-04

价格:27.80元

装帧:平装

isbn号码:9787537822466

丛书系列:

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• 高尔基
• 名著
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• 回忆录
• 成长
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• 情感
• 散文

《童年.在人间.我的大学》是一部饱含深情的个人回忆录，它以三个截然不同却又紧密相连的生命阶段为主线，勾勒出一个人从懵懂童真到社会探索，再到思想成熟的完整轨迹。这不是一部虚构的小说，而是作者将自己的人生片段悉心打磨，融化进文字里的真实感悟，它不追求戏剧性的跌宕起伏，却在平淡叙述中展现出生活的厚重与温度。 第一部分：“童年”：光影斑驳的旧时光 “童年”部分，作者仿佛提着一盏微黄的油灯，缓缓走入泛黄的记忆深处。这里没有宏大的历史背景，没有惊天动地的事件，只有一些细碎的、仿佛被时间筛过的零星画面。我们看到的，是一个孩子眼中世界的模样：泥土的芬芳，雨后空气中弥漫的清新，夏夜里此起彼伏的虫鸣，还有那偶尔从远处飘来的炊烟味道。 作者的童年，或许笼罩着那个年代特有的淳朴与宁静，又或许夹杂着一丝不易察觉的忧伤。笔触细腻地描绘着孩童的视角，比如对大人们世界的疏离与好奇，对玩伴间简单而纯粹的情感的珍视，对一草一木、一花一石的独特认知。可能有一个总是眯着眼睛讲故事的奶奶，或者一个沉默寡言却眼神慈祥的爷爷；可能有一群在巷子里追逐嬉戏的小伙伴，他们分享着秘密，也分享着简单的快乐和偶尔的小冲突。 书中可能不乏一些带有色彩的片段：第一次尝到某种食物的惊奇，第一次独自出门的忐忑，第一次感受到被误解的委屈，第一次对某个未知事物产生强烈的好奇。这些片段，如同散落的珍珠，虽然大小不一，色彩各异，却共同串联起一个完整的童年画卷。作者并不试图美化或粉饰，而是以一种近乎白描的手法，呈现出童年时期那种未经雕琢的纯真与敏感。 “童年”的叙述，更多的是一种感官的唤醒。文字会引导读者去回忆自己童年时触摸过的物件，闻过的气味，听过的声音。那时的快乐，简单而直接，没有太多的物质需求，却有着精神上的丰富。但同时，也可能暗示着童年并非全然的无忧无虑，偶尔的失落、小小的恐惧，以及对未知世界的朦胧感知，都为这段记忆增添了层次感。这部分的基调，或许是温暖的，带着对逝去时光的眷恋，但也可能在某些细节中，流露出一种成长必需的淡淡的伤感。 第二部分：“在人间”：摸索与成长的足迹 “在人间”是人生中最具挑战性，也最富色彩的篇章。它标志着从孩童的保护圈走向更广阔的社会，开始真正意义上的独立探索。这一部分，作者的笔触会更加厚重，叙述也会更加务实。 “在人间”的范围很广，它可以是初入社会的迷茫，可以是求学路上的跌跌撞撞，可以是工作中的辛勤付出，也可以是人际交往中的试探与磨合。作者可能详细地描绘了自己面对的各种人和事，那些曾经帮助过自己的人，那些给自己带来启示的人，甚至那些曾经让自己碰壁或受伤的人。这些经历，如同打磨石，一点点磨去了年轻时的棱角，也一点点塑造了作者的性格与价值观。 这一阶段的描绘，可能包含着对社会现实的观察与思考。作者不会回避生活中的无奈与艰难，他会如实记录下自己曾经的困惑、焦虑，以及在压力下的挣扎。比如，为了生计而付出的辛劳，为了实现某个目标而经历的挫折，在复杂人际关系中的周旋与学习。这些“在人间”的经历，构成了成长的养分，让一个人变得更加成熟、坚韧。 “在人间”也离不开情感的铺垫。可能是在这个阶段，作者遇到了生命中的重要之人，经历了初恋的青涩与美好，或者感受到了家庭的温暖与责任。这些情感的羁绊，使得“在人间”的叙述更加生动，也更加真实。它展示了一个人在社会中如何建立联系，如何承担责任，如何在爱与被爱中学习成长。 作者在这一部分的文字，可能会带着一种探索的精神。他观察着周围的世界，也在不断地观察着自己。什么才是真正重要的？什么又是可以放弃的？在各种诱惑和压力面前，如何坚守内心的原则？这些追问，贯穿了“在人间”的始终，也引领着读者一同思考。这一部分的基调，可能是沉静中带着力量，是一种在风雨中站立，在泥泞中前行的韧性。 第三部分：“我的大学”：思想的启蒙与飞扬 “我的大学”部分，是作者精神世界的一次升华，也是对“在人间”经历的一次反思与整合。大学，通常意味着知识的殿堂，思想的碰撞，以及对未来更清晰的规划。 “我的大学”不仅仅是校园生活的记录，更多的是作者在那里所接受的思想洗礼和精神滋养。作者可能会描绘一些对自己影响深远的课程，一些让自己茅塞顿开的理论，一些让自己为之着迷的书籍。这些知识的积累，为作者构建了更为宏大的认知框架，也让他开始用更深刻的视角去理解世界。 这一部分，重点会放在思想的觉醒和人格的塑造上。大学的时光，往往是个人独立思考能力得到极大发展的时期。作者可能会记录下自己如何从被动接受知识，转变为主动探究问题，如何形成自己的观点，如何与他人进行有深度的交流。这种思想的飞扬，是“我的大学”最核心的魅力所在。 书中可能还会触及一些校园里的师生情谊，以及同学间的友谊。这些关系，在知识的殿堂里，变得更加纯粹而深刻。与导师的交流，可能打开了新的视野；与同学的讨论，可能激荡出新的火花。这些经历，不仅仅是学习本身，更是心灵的成长，是人生观、价值观的形成。 “我的大学”也可能是作者对社会责任感和人文关怀的初步认知。在汲取知识的同时，作者也开始思考自己能为社会做些什么，如何用所学去回馈社会。这种责任感的萌发，是大学时光赋予的宝贵财富。 这一部分的文字，可能会显得更加睿智和从容。作者在回顾大学时光时，已经具备了更成熟的眼光，能够辨识出那些真正有价值的经历和思想。它不仅仅是对一段经历的追忆，更是对人生方向的明晰，是对精神追求的肯定。 整体风格与主题： 《童年.在人间.我的大学》全书的风格，将是真诚而内敛的。作者不会卖弄文采，也不会刻意煽情，而是用朴实无华的语言，娓娓道来。文字的魅力在于它的真实，在于它所传达的情感能够引起读者的共鸣。 这本书的主题，并非单一的怀旧或者励志。它更像是一份人生地图，展现了一个人如何在时间的长河中，一步步认识自己，认识世界，并在经历中不断成长，最终找到属于自己的精神坐标。从童年的纯真，到人间的摸索，再到大学的思想启蒙，每一个阶段都承载着不同的意义，共同构成了一个人完整而丰富的人生。 这本书没有惊心动魄的情节，没有跌宕起伏的冲突，它更像是一杯陈年的老酒，初品时或许平淡，但细细回味，却能品出生活的甘醇、岁月的沉淀以及人生的智慧。它不是要告诉读者应该如何生活，而是通过作者自身的经历，引发读者对自身人生的思考。它所传递的，是一种平和的力量，一种对生活的热爱，以及一种对成长的坚韧。 合上这本书，读者或许能从中看到自己的影子，感受到共鸣，也可能从中获得一些启迪，对人生有更深的理解。它是一段被凝固下来的生命历程，也是一份献给所有在生命旅途中不断探索、不断成长的灵魂的真挚礼物。

评分☆☆☆☆☆

《童年》 高尔基在书中回忆了自己在外公家的童年生活。虽然写了许多“野蛮的俄国生活中的……沉痛的罪行”，但在行文间他依然“对困苦人生充满了坚强的力量”。 所谓俄国生活的野蛮，是说由贫穷滋生的人性的无情与残酷。 谢廖沙的外公，一个孤儿，要饭婆的儿子，小时候备受苦难...

评分☆☆☆☆☆

我觉得生活真是艰难啊！ 青少年高尔基之成长的烦恼。 一边摸爬滚打谋生计，一边思考着社会问题。愚昧落后的市井小民，言行不一的知识分子，现实世界中充斥着仇视、残忍、明争暗斗。他们害怕正派人，往往杀害他们中间最好的人——推动生活向更美好的方向发展的人。 被满腔热情宣...  

评分☆☆☆☆☆

这本书挺厚，我读得也很认真。读小说的时候，风景描写一般可以忽略不看。高尔基的风景描写却是与故事情节丝丝入扣，与人物的思想感情完全融合，不读真的是一大损失。全书对于伏尔加河的描写篇幅较多，每次写都有不同的视角、不同的笔触，实在是让人惊叹。 主人公彼什...  

评分☆☆☆☆☆

读完高尔基的童年之后，我觉得，自己的童年实在太幸福了。 我的童年可以说是一本笑话大全，没有那些像铅块儿一样沉着的东西，也没有丑恶的嘴脸。日子虽然清贫，但真的很快乐。小时候，第一次爬树是姐姐教的，然而她教会了我爬树，却不交我下树。而当我学会了下树，自己也成功地...  

评分☆☆☆☆☆

印象很深的是小学升初中的时候爸爸给我买的第一本书就是这个，当时特别兴奋，也特别珍惜。大概反复看了两三遍。当时看到书中高尔基小时候悲惨的生活还有点不理解，后来对俄国的历史有所了解之后才渐渐懂了。这本书描述了高尔基从童年到青年时期的生活经历，从中也可以了解当时...  

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书的标题简直像一首诗，《童年.在人间.我的大学》，光是这名字就让人浮想联翩，充满了成长的况味和人生的况味。我最近刚读完，不得不说，它的文字力量非常抓人。开篇关于“童年”的描摹，简直像是把我一下子拉回了那个充满泥土芬芳和无忧无虑的年代。作者对细节的捕捉能力令人惊叹，那些被我们成年后习惯性忽略的微小瞬间，比如夏日午后被阳光晒得发烫的石板路，或是与小伙伴为了一颗弹珠而争执的场景，都被描绘得栩栩如生。我尤其欣赏作者处理情感的方式，它不是那种直白煽情的叙述，而是通过环境的烘托和人物细微的动作来展现，读起来非常自然，让人感觉自己就是那个正在经历一切的孩子。那种纯粹的、不设防备的快乐和偶尔的、天真的困惑，都被作者细腻地刻画出来，让人在怀旧的同时，也反思了现代社会对“童真”的侵蚀。这本书的节奏把握得非常好，每一章的过渡都如同四季更迭般顺畅，让人完全沉浸其中，不忍释卷。它不仅仅是在讲述一个人的成长故事，更像是一面镜子，映照出我们每个人心中那块最柔软、最原始的底色。

评分☆☆☆☆☆

这本书的后半部分，探讨“在人间”这个主题时，笔锋陡然一转，变得深沉而富有哲思。我发现作者的叙事视角非常独特，他没有将“人间”描绘成一个非黑即白的战场，而是一个充满了灰色地带的复杂剧场。面对青春期的迷茫和初入社会的挫折，那种无力感和探索欲被描绘得淋漓尽致。我读到一些关于社会规则和人情世故的段落时，不禁停下来思考了很久。它不像教科书那样说教，而是通过一个个生动的小故事，展现了理想与现实之间的巨大张力。比如主人公在面对不公时内心的挣扎，以及他如何笨拙地学习与这个世界“和解”的过程，都极其真实，让人感同身受。这种“在人间”的体验，是每个人逃不掉的必修课，而作者显然是带着深刻的洞察力去解构这一切的。他笔下的人物不是完美的英雄，而是有血有肉、会犯错、会受伤的普通人，这使得整本书的代入感极强，仿佛作者就是我们身边那位沉默却睿智的朋友，在低语中点醒我们关于生存的真谛。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，这本书的魅力在于它的“完整性”和“不回避”。它没有为了迎合市场而刻意美化任何一个阶段。读完合上书本时，我不是感到一种简单的“读完了”的轻松，而是一种被时间轻轻抚摸过的沉静感。它将人生的三个关键节点——起源、探索、定位——紧密地编织在一起，形成了一个有机的整体。作者的笔触时而轻盈如羽毛，时而沉重如铅块，这种强烈的对比，反而构建了一种独特的阅读美学。我推荐给所有正在经历人生关键转折点的人，也推荐给那些已经走过这些路程，渴望重温内心深处那份纯粹与挣扎的人。这本书带来的，不仅仅是故事本身，更是一种对自我生命轨迹进行梳理和肯定的力量，读完后，我似乎对“我是谁”这个问题，有了更具深度和广度的理解。

评分☆☆☆☆☆

全书的语言风格变化之大，是我读过的作品中罕见的。从开篇散文化、充满感官细节的童年记忆，到中期带有社会批判色彩的写实主义笔触，再到大学阶段那种夹杂着思辨和自我审视的内省式表达，作者仿佛在每一部分都切换了一副全新的面孔和一副新的“嗓音”。这种风格的迭代，绝不是简单的章节划分，而是作者心境和认知水平随着时间线自然演进的结果。这种“变形记”式的叙事结构，反而让整个故事的层次感异常丰富，避免了通篇采用单一语调可能带来的审美疲劳。我甚至猜测，作者在写作时，可能经历了漫长的沉淀，才能如此自如地驾驭如此多样的文学手法，用不同的‘口吻’去讲述不同人生阶段的‘真相’。这不仅是一本书，更像是一次完整的文学实验，展示了如何用文字捕捉时间流逝的痕迹。

评分☆☆☆☆☆

至于“我的大学”这部分，我感觉作者在这里达到了一个情绪和思想上的高潮。大学生活，本该是知识的海洋和自由的殿堂，但作者却用一种近乎解剖学的精准，剖析了象牙塔内部的真实肌理。那些关于学术抱负、友谊的建立与破裂、爱情的萌芽与幻灭，都被处理得极具张力。我特别欣赏作者对“选择”这个主题的处理。在大学这个岔路口，每一个选择都似乎预示着未来不同的命运，书中对主角在专业选择、人生方向上的反复拉扯，那种内在的撕裂感，写得入木三分。文字的密度在这里明显提高了，不再是童年那种舒缓的节奏，而是带着一种向前的驱动力，催促着主角（和读者）去面对未来的不确定性。我感觉作者对知识分子精神的追求，以及对虚伪学术氛围的批判，都非常到位，言辞犀利却不失温度，展现了一种理想主义者在现实夹缝中努力呼吸的姿态。

评分☆☆☆☆☆

我非常喜爱这本书,他讲述在我们的生活中,除了真正的大学以外,还有一所非常好的大学,那就是我们的生活.

评分☆☆☆☆☆

我非常喜爱这本书,他讲述在我们的生活中,除了真正的大学以外,还有一所非常好的大学,那就是我们的生活.

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好书。

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一直烙印

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好书。