中外儿童文学科普佳作选(4)

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出版者:语文出版社
作者:
出品人:
页数:207
译者:
出版时间:1999-01
价格:6.50
装帧:平装
isbn号码:9787801263247
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童文学
  • 科普读物
  • 选集
  • 中外作品
  • 趣味科普
  • 知识拓展
  • 成长教育
  • 亲子共读
  • 文学启蒙
  • 益智
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具体描述

内 容 提 要

《中外儿童文学科普佳作选》与小学低年级儿童

读物《小小百花园》配套使用,是供《小学生语文能力

整体发展》实验班中、高年级儿童在课内外阅读的读

物;同时也适用于一般中、高年级学生阅读。

《中外儿童文学科普佳作选》全套书共分六册,每

学期一册,每册各分三部分:第一部分是“中国儿童文

学佳作”;第二部分是“外国儿童文学佳作”;第三部分

是“儿童科普佳作”。全套书选编的是中外著名作家、

诗人、科普作家为孩子们写的优秀儿童文学作品,并

按照不同年级编选。第四册是供小学四年级第二学

期学生阅读的。

本册选入的作品,内容丰富,体裁多样,生动有

趣;书中还向小朋友介绍了8至11位中外著名儿童

文学作家,并提供了必读的书籍目录。课文后附有思

考题,帮助学生理解和思考。书末还附有关于教师和

家长如何指导学生阅读本书的建议。

作者简介

目录信息

目 录
献给小读者
一 中国儿童文学佳作
从读文学作品开始
――《中国儿童文学佳作》序
童 话
1树根妈妈的思念
2.飞来的梦和小水滴
3拖拉比赛
4胖子学校
散 文
5往事
6.寄小读者通讯七
7.在原始森林里
8访兴隆农场
9溪流・瀑布・大海
民间故事
10.擒龙记
11.桃花桥
寓 言
12.好心的青蛙大夫
13.猜疑失狐狸
14.白鹤
小 说
15.“小迷糊”的故事
16.红气球
17.琴声
18.两串糖葫芦
诗 歌
19.绿色的祖国
20值日生歌
21.画大石桥
阅读书目
二 外国儿童文学佳作
《外国儿童文学佳作》序
童 话
1一块烫石头
2.自私的巨人
3.最重的人和最轻的人
民 间 故 事
4.兔子和狐狸
寓 言
5骆驼和老鼠
6驴和蚱蜢
7狼与山羊
诗 歌
8.干草棚
9懒孩子的故事
小 说
10.七个铜板
11擦干净的皮鞋
散 文
12.春
13.孩童和小虫
阅读书目
三 儿童科普佳作
《儿童科普佳作》序
科学童话
1.淘气的小卫星
2.好邻居
3.来历不明的鹅卵石
4.淘气的“小3”
科学寓言
5.地球的回答
6.物镜和目镜
7.鸵鸟与麻雀
科学诗、科学散文
8抗寒的雪花
9鸟装饰大自然的美
科学小品
10.人类第一次在太空建筑
11.空心的学问
12.白色的血液
科学幻想故事
13.绿门
14.我剃了一个大光头
科 学 故 事
15.实验室里的“猫鼠大战’
16.爱丁堡城郊的污水
17.蟋蟀的住宅
18.隐身人
19.含谜的故事(三则)
科学家童年故事
20.兀突的一块大石头
21.第一次旅行
22.我多么想弄明白
阅读书目
致教师与家长
――指导儿童阅读本书的建议
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我曾试图给家里的“小大人”介绍一些关于地球历史的知识,但每次都以失败告终,因为传统的材料实在太过干燥乏味。然而,这本书在这方面做得极为出色。它将地质年代的概念,通过一系列引人入胜的“时间旅行”故事来展现,让时间这个抽象的概念变得可以触摸和理解。我特别喜欢它在讲述恐龙时代和早期人类文明交替的章节里,所采用的那种史诗般的叙事口吻,仿佛在回顾地球母亲的漫长自传。它不仅告诉我们“发生了什么”,更深入地探讨了“为什么会这样”,引导孩子们去思考物种的演化和环境的变迁之间的复杂关系。这种深度的挖掘,避免了简单的时间线罗列,而是构建了一个动态的、相互作用的生态系统模型。对于一个充满好奇心的孩子来说,这种解释方式无疑是更具吸引力和启发性的,它能激发他们对“追根溯源”的强烈兴趣。

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我女儿最近迷上了太空探索,所以一直在给她找一些既有深度又不失趣味的读物。这本书的叙事方式简直是太棒了,它完全没有那种冷冰冰的教科书腔调,而是用讲故事的方式娓娓道来,把复杂的科学原理融入到生动的场景和鲜活的人物对话中。我注意到,它在解释一些宏大的宇宙概念时,非常擅长运用类比,比如将星系的尺度比喻成我们熟悉的日常事物,这样一来,即便是初次接触这些概念的孩子也能迅速抓住重点。更难能可贵的是,它在描述科学家的工作和发现过程时,着重强调了探索中的曲折和反复,这对于培养孩子的科学精神——那种不畏失败、勇于质疑的态度——是非常有帮助的。我看到其中有几段描述行星运动的部分,简直就像是在看一部微缩的科幻电影,文字的画面感极强,让人身临其境。这绝不是那种填鸭式的知识灌输,更像是一次由经验丰富的向导带领下的精彩探险。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种带着复古感的插画风格,一下子就把人带回了童年时代那种充满想象力的世界。我特别喜欢它选用的纸张质感,拿在手里沉甸甸的,感觉很扎实,不像有些科普书那样轻飘飘的。内页的排版也很有心思,字体的选择既保证了清晰易读,又带着一股子亲切感,不会让人觉得枯燥。拿到手翻看的时候,那种油墨的清香混合着纸张特有的味道,让人忍不住想一直捧着它阅读下去。而且,书的整体结构看起来非常清晰,每一章节的标题都设计得富有诗意,让人对即将展开的内容充满了期待。比如,光是目录的编排方式,就能看出编辑团队在内容整合上的用心良苦,他们显然不是简单地堆砌知识点,而是力求让阅读体验成为一种愉悦的探索过程。封面上的那句引语,也恰到好处地概括了全书的精神内核,让人在还没翻开正文前,就已经对它所承载的知识和趣味性有了一个美好的预设。整体来说,光是作为一件收藏品,它都已经非常值得了。

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从文学性的角度来看,这本书的语言功底深厚得令人赞叹。它显然不仅仅是为了普及知识,更是在进行一场语言的艺术展示。那些描述自然现象的词汇,精准而又充满韵律感,读起来简直是一种享受。我尤其欣赏作者在描绘那些微观世界的细节时,所展现出来的细腻观察力。比如,描述一种植物的生长过程,没有用那些生僻的专业术语,而是通过富有情感和动态的词汇来构建画面,让抽象的生物学过程变得具体可感,充满了生命力。这本书成功地架起了一座桥梁,连接了科学的严谨与文学的浪漫,这在许多同类读物中是很少见的。读着读着,我甚至会停下来,反复咀嚼某些句子,体会其中蕴含的哲理和美感。它教会了孩子,科学的真理本身也可以是优美而充满诗意的,这远比单纯记住公式和定律来得更有价值。

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这本书在用户体验上考虑得非常周到,尤其是对于需要辅助理解的年轻读者。它在关键知识点旁设置的那些“小小注释框”和“你知道吗?”栏目,简直是点睛之笔。这些小小的补充信息,往往是那些在正文叙述中难以展开但却至关重要的补充细节,它们以一种轻松、非强制性的方式呈现出来,既不会打断整体阅读的流畅性,又能在需要时提供深度拓展。此外,书中的插图风格统一而现代,色彩运用既鲜明又不刺眼,与文字内容形成了完美的互文关系,很多时候,一张图胜过千言万语,它们精准地诠释了文字描述的复杂结构或过程。阅读下来,我感受到了一种精心打磨的匠人精神,编辑和设计者似乎在每一个细节上都力求做到最好,确保知识的传递是最高效、最愉悦的,这使得整个阅读过程变成了一种全方位的感官参与。

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