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第一章 概说
1.0语法
1.1英语的词类
1.2英语的词法特征
1.3英语的句子成分
1.4英语的句法特征
1.5英语句子的种类
1.6英语的语法运用
第二章 名词
2.0概说
2.1名词的分类
2.1.1专有名词
2.1.2普通名词
2.2名词的数
2.2.1单复数变化规则
2.2.2复数名词
2.2.3可数名词和不可数名词的转换
2.2.4可数名词和不可数名词的用法
2.3名词的格
2.3.1名词格的一般形式
2.3.2所有格的用法
2.3.3双重所有格
2.4名词的性
2.5名词的用法
2.6英汉名词比较
练习一
第三章 冠词
3.0概说
3.1冠词的形式
3.2不定冠词的用法
3.2.1概说
3.2.2使用不定冠词的场合
3.3定冠词的用法
3.3.1概说
3.3.2使用定冠词的场合
3.4不用冠词的场合
练习二
第四章 代词
4.0概说
4.1代词的分类
4.2人称代词
4.2.1概说
4.2.2人称代词的用法
4.3物主代词
4.3.1概说
4.3.2形容词性的物主代词
4.3.3名词性的物主代词
4.4反身代词
4.4.1概说
4.4.2反身代词的用法
4.5相互代词
4.6指示代词
4.6.1概说
4.6.2指示代词的用法
4.7疑问代词
4.7.1概说
4.7.2疑问代词的用法
4.8关系代词
4.8.1概说
4.8.2关系代词的用法
4.9不定代词
4.9.1概说
4.9.2不定代词的用法
练习三
第五章 形容词
5.0概说
5.1形容词的形式
5.2形容词的分类及用法
5.2.1概说
5.2.2普通形容词
5.2.3普通形容词的位置
5.2.4定语形容词
5.2.5表语形容词
5.3形容词的三种比较级
5.3.1原级比较
5.3.2比较级比较
5.3.3最高级比较
5.4形容词在句子中的具体位置及形容词的词序
5.4.1形容词与其它修饰词类的词序
5.4.2形容词之间的词序
5.5形容词的修饰
5.5.1前置修饰
5.5.2后置修饰
5.5.3比较结构的修饰
5.6形容词的名词化
5.7英汉形容词用法比较
练习四
第六章 副词
6.0概说
6.1副词的形式
6.2副词的分类与用法
6.2.1普通副词
6.2.2疑问副词
6.2.3关系副词
6.2.4连接副词
6.2.5观点副词
6.3副词的三种比较级
6.3.1副词比较级的形式
6.3.2副词三种比较级的用法
练习五
第七章 动词
7.0概说
7.1动词的分类
7.1.1概说
7.1.2限定动词与非限定动词
7.1.3实义动词和助动词
7.1.4及物动词、不及物动词和系动词
7.1.5状态动词和行为动词
7.1.6动词短语
7.2动词的基本形式
7.3英汉动词比较（一）
练习六
第八章 动词的时态
8.0概说
8.1英语时态的分类
8.2一般体
8.2.1概说
8.2.2一般体的分类
8.2.3一般现在时
8.2.4一般过去时
8.2.5一般将来时
8.2.6过去将来时
8.3进行体
8.3.1概说
8.3.2进行体的分类和形式
8.3.3现在进行时
8.3.4过去进行时
8.3.5将来进行时
8.3.6过去将来进行时
8.4完成体
8.4.1概说
8.4.2完成体的形式
8.4.3现在完成时
8.4.4过去完成时
8.4.5将来完成时
8.5完成进行体
8.5.1概说
8.5.2完成进行体的形式
8.5.3现在完成进行时
8.5.4过去完成进行时
8.5.5将来完成进行时
8.6时态的呼应
练习七
第九章 非限定动词
9.0概说
9.1不定式
9.1.1概说
9.1.2不定式的基本形式
9.1.3不定式的时态
9.1.4不定式的主语
9.1.5不定式的否定形式
9.1.6不带to的不定式
9.1.7带to的不定式
9.1.8不定式的修饰
9.2动名词和现在分词
9.2.1概说
9.2.2动名词和现在分词的形式
9.2.3动名词和现在分词的时态
9.2.4动名词和现在分词的主语
9.2.5动名词和现在分词的否定式
9.2.6动名词的用法
9.2.7现在分词的用法
9.3过去分词
9.3.1概说
9.3.2过去分词的用法
9.4英汉动词用法比较（二）
练习八
第十章 助动词
10.0概说
10.1基本助动词
10.1.1基本助动词的形式
10.1.2基本助动词的用法
10.2情态动词
10.2.1概说
10.2.2常见的情态动词
10.2.3情态动词的基本用法
练习九
第十一章 被动语态
11.0概说
11.1被动语态的形式
11.1.1概说
11.1.2被动语态的时态
11.1.3被动语态的否定式
11.1.4被动语态的疑问句式
11.1.5及物动词带单宾语的被动语态
11.1.6及物动词带双宾语的被动语态
11.1.7谓语动词为动词短语的被动语态
11.1.8含有补语的被动语态
11.1.9被动语态的逻辑主语
11.2非限定动词的被动式
11.2.1概说
11.2.2being十过去分词
11.2.3tobe＋过去分词
11.3被动语态的基本用法
11.4部分含有被动意义的动词
11.5英汉被动语态的比较
练习十
第十二章 语气
12.0概说
12.1祈使语气
12.1.1概说
12.1.2不带主语的祈使句
12.1.3带主语的祈使句
12.1.41et祈使句
12.2虚拟语气
12.2.1概说
12.2.2非真实条件句
12.2.3从句里的虚拟结构
12.2.4固定搭配及其它
12.2.5使用虚拟语气的场合
12.3英汉语气比较
12.3.1英汉祈使语气的比较
12.3.2英汉虚拟语气的比较
练习十一
第十三章 介词
13.0概说
13.1介词的分类
13.2介词的用法
13.2.1表示时间
13.2.2表示地点
13.2.3表示原因
13.2.4表示目的
13.2.5表示手段、工具
13.2.6表示成分、原料等
13.3介词与其它词类的搭配
13.3.1概说
13.3.2介词与动词的搭配
13.3.3介词与形容词的搭配
13.4英汉介词比较
练习十二
第十四章 连词
14.0概说
14.1连词的分类
14.2并列连词的用法
14.2.1表示同等关系
14.2.2表示转折关系
14.2.3表示选择关系
14.3从属连词
14.3.1引导名词性从句的连词
14.3.2引导状语从句的连词
14.4英汉连词比较
练习十三
第十五章 数词
15.0概说
15.1基数词
15.2序数词
15.3分数、小数、百分数
15.3.1分数
15.3.2小数
15.3.3百分数
15.4数词的用法
15.4.1数词在句子中可充当的成分
15.4.2倍数表示法
15.5时间的表示法
15.5.1年、月、日
15.5.2时刻
15.6其它
15.6.1电话号码
15.6.2其它编号
15.6.3四则运算
练习十四
第十六章 感叹词
16.0概说
16.1常用的感叹词
第十七章 句子
17.0概说
17.1句子的分类
17.2陈述句
17.2.1陈述句的肯定式
17.2.2陈述句的否定式
17.3疑问句
17.3.1疑问句的形式
17.3.2疑问句的分类
17.3.3一般疑问句
17.3.4特殊疑问句
17.3.5反意疑问句
17.3.6选择疑问句
17.3.7其它形式的疑问句
17.4感叹句
17.4.1概说
17.4.2how感叹句
17.4.3what感叹句
17.5句子类型的转换
17.6句子的成分
17.6.1概说
17.6.2主语
17.6.3谓语
17.6.4主谓关系
17.6.5宾语
17.6.6表语
17.6.7定语
17.6.8状语
17.6.9补语
练习十五
第十八章 并列句和复合句
18.0概说
18.1并列句
18.1.1概说
18.1.2同等关系
18.1.3选择关系
18.1.4对比关系
18.1.5因果关系・
18.1.6并列句之间的关系
18.1.7英、汉并列句比较
18.2复合句
18.2.1概说
18.2.2复合句的分类
18.2.3主语从句
18.2.4宾语从句
18.2.5表语从句
18.2.6定语从句
18.2.7同位语从句
18.2.8状语从句
18.3直接引语改间接引语
18.4简单句、并列句和复合句之间的关系
练习十六
第十九章 语序及其变化
19.0概说
19.1倒装
19.1.1概说
19.1.2部分倒装
19.1.3完全倒装
19.2前置
19.2.1概说
19.2.2分类与用法
19.3后置
练习十七
第二十章 省略、独立成分
20.1省略
20.1.1概说
20.1.2省略的分类
20.1.3可省略的部分
20.2独立成分
20.2.1概说
20.2.2独立成分的分类及用法
练习十八
第二十一章 标点符号
21.0概说
21.1标点符号的种类
21.2标点符号的用法
21.3英汉标点符号的比较
附录 练习参考答案
后记
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
我花了将近一个月的时间来系统地使用这本书进行自我提升，最大的感受是它在讲解复杂概念时的那种深入骨髓的穿透力。它并没有停留在简单地罗列“什么对，什么错”的层面，而是花了大篇幅去剖析“为什么会这样”的底层逻辑。比如，在讨论虚拟语气和非真实条件句时，书中没有直接给出晦涩难懂的公式，而是通过一系列精心构建的、带有情景代入感的对话场景，将时态的微妙差别和语气的情感色彩解释得淋漓尽致。我记得有一次，我对过去完成进行时态的使用场景一直很困惑，总觉得它和一般过去完成时界限模糊，而这本书的作者似乎“读懂”了我的困惑，他们用一个关于“延迟的懊悔”的系列案例，清晰地展示了两者在强调“持续性”和“状态”上的细微侧重。这种教学方式，极大地帮助我从机械记忆转向了理解驱动的学习，让我不再是生硬地套用规则，而是能根据语境自然而然地组织语言。对于那些渴望真正掌握英语思维，而不是仅仅应付考试的深度学习者来说，这种哲学层面的指导是无价的。
评分与市面上许多语法书籍动辄上千个例句的“堆砌”做法不同，这本书对例句的选择达到了“少而精”的极致。每一个例句，我都能感觉到是经过作者反复推敲和打磨的，它们不仅完美地诠释了当前讲解的语法点，还常常蕴含着地道的语用习惯。我尤其欣赏它在引用外语例句时的严谨性，很多例子并非凭空捏造的“空中楼阁”，而是能追溯到真实的语料库或经典的文学作品，这极大地增强了规则的可信度和实用价值。例如，在讲解介词短语在修饰语中的灵活性时，它引用了某位知名作家的原句作为范例，并对句子的结构进行了拆解分析，而不是仅仅给出“He went *to the store*”这种过于基础的示例。这种做法的价值在于，它培养了读者对“好句子”的品味，让学习者在模仿时，自然而然地提升了自己的语言表达质量，而不是停留在“语法正确”的最低标准上。
评分这本书的装帧设计简直是一场视觉盛宴，那种沉稳又不失现代感的封面设计，让人在书店的第一眼就挪不开眼。我特别欣赏它所选用的纸张质感，摸上去有一种恰到好处的厚重感，翻阅时几乎没有恼人的反光，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲惫。内页的排版布局更是体现了出版方的用心，字体大小适中，行间距设置得极为考究，使得即便是密集的语法规则和例句，也能清晰地呈现在眼前，一点都不会显得拥挤或凌乱。我注意到，很多语法书为了追求信息量，常常把页面挤得水泄不通，读起来像在啃干巴巴的学术论文，但这本书显然走的是另一条路子——美观与实用性的完美平衡。封底附带的那个小小的设计巧思，比如某几个核心语法的速查索引被巧妙地印在了折页内侧，这种细节上的关怀，足以让一个日常需要频繁查阅语法的学习者感到惊喜。可以说，仅仅是捧着这本书，就已经算是一种享受，它让人愿意主动去打开它，而不是把它束之高阁当作一本“工具书”来应付差事。这种对阅读体验的重视，在如今快餐式阅读的时代，显得尤为珍贵和难得。
评分这本书的配套资源体系构建得相当完整和人性化，这让我感受到了极强的“服务感”。我指的不仅仅是书后附带的CD或者链接，而是它内部所构建的一套自我检测和反馈机制。在每隔几个章节后，都会设置一个“综合应用挑战”，这些挑战的难度梯度设计得极其巧妙，它们不再是简单的选择题填空，而是要求学习者根据给定的情景和要求，现场重构整个句子或段落。更重要的是，对于那些挑战题的解析部分，作者的处理方式非常细腻——他们不仅给出了正确答案，还详细分析了其他选项为什么不成立，这种“对比分析”的方法，远比单纯的对错判断更有助于知识的固化。这种全方位的、动态的学习支持系统，使得这本书不仅仅是一本静态的参考书，更像是一位全天候待命的私人英语导师，随时准备纠正我的偏差，并引导我走向更精准的表达，极大地增强了我的学习自信心和坚持度。
评分这本书的结构编排逻辑堪称教科书级别的典范，它似乎是为学习者心理发展曲线量身定制的。它没有按照传统的A-Z顺序或者字母顺序来组织语法点，而是采取了一种功能导向的构建方式。初级部分聚焦于构建句子骨架——主谓宾的确定性与基础时态的建立，这些内容写得极为简洁有力，不含任何冗余的学术术语，非常适合初学者快速上手。随着章节的深入，它巧妙地引入了更复杂的从句结构、倒装和强调句等进阶技巧。最令我印象深刻的是，它在介绍完一个复杂的语法结构后，几乎会立刻附带一小节专门的“常见陷阱与误区”，这些陷阱往往都是母语者和高阶学习者在实际交流中容易犯的错误。这使得学习过程形成了一个完美的闭环：学习规则、应用规则、识别错误、修正认知。这种循序渐进、不断校准的教学路径，极大地提升了学习的效率和准确性，避免了知识体系在早期就出现摇摇欲坠的风险。
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