中學數學自學輔導教學實驗文選 第十九集 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

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目 錄
前言
研究推廣數學自輔實驗 拓展提高師生教與學的能力
深化自學輔導教學研究 全麵提高數學教育質量
數學自學輔導教學程序操作中應注意的若乾問題
談談數學自學輔導課堂教學中的“啓”
初中數學自學輔導教學中培養學生閱讀能力的體會
狠抓課堂訓練，優化數學思維
談中學數學自學輔導法教學過程中的“知”
畫龍點睛，解決疑難
談中學數學自學輔導法中的“啓”
數學自輔教學中怎樣落實讀、練、知三個環節
中學數學自學輔導教學實驗總結
“96年全國初中數學自學輔導教學教師培訓班”上的
開幕詞
中國心理學會會長林仲賢教授在“96年全國初中數學
自學輔導教學教師培訓班會議”上的講話
為自學輔導教學實驗呐喊
自學輔導教學的幾點體會
主體參與，提高自學能力，是自學輔導實驗的精髓
初中生數學獨立運用能力的研究報告
對數學自學輔導實驗班畢業學生的自學能力追蹤的研
究報告
談在初中數學自學輔導教學中培養優生的體會
教苑奇葩 光彩奪目
在自學輔導教學中發揮電化教育優勢，培養學生的思
維能力
發揮教師主導 學生主體的作用，培養學生的創造性
思維
培養自學能力，大幅度提高教學成績
鞏固，深化，發展
淺談數學自學輔導教學的“讀”
數學自學輔導教學在平麵幾何啓濛中的優勢分析
談在自輔教學中怎樣對學生進行運用幾何語言的訓練
運用自學輔導教學，發揮學生的主體作用
改革教學方法 培養自學能力
運用數學自學輔導法提高“差生”成績的對比實驗
初中數學自學輔導教學中的素質教育
數學自學能力的培養在初三畢業總復習中發揮的功能
民族初中生自練自檢能力培養的心理障礙及排除方法
在執行“強動機、濃興趣”教學原則中的幾點做法
一種使學生終身受益的好學法
在自學輔導教學實驗中具體而靈活地教給學生自學方
法的點滴體會
加強實驗自身的深度，提高實驗的廣度
數學自學輔導教學之所得
自學輔導教學是轉變“差生”的有效途徑
淺談自學輔導教學中如何培養學生靈活運用和綜閤知
識的能力
十二年數學自學輔導教學的迴顧
在畢業年級如何開展數學自學輔導教學實驗
初中數學自學輔導教學淺析
改革課堂教學 提高教學質量
漫談初中數學自學輔導教學中教師對差生所起的作用
發揮自輔教材優勢 注重傳遞疏導作用
培養自學能力 提高學生成績
提高質量，自學輔導教學是最佳選擇
淺談自學輔導教學的“讀”與“練”
授人以魚，不如教人以漁
使用自學輔導教材之我見
采用自學輔導教學，培養發散思維
《初中數學自學輔導教材》有利於“差生”的轉化
培養學生自練、自檢能力的點滴體會
自學輔導教學與初三數學總復習
中學數學自學輔導教學適閤農村中學
難點分散 化難為易
初中數學自學輔導教學總結體會
自學輔導教學在九年義務教育中的優勢
三年實驗 碩果纍纍
自輔法在幾何教學中如何培養學生的邏輯思維能力
數學自學輔導教學的做法及體會
培養自學能力的有效方法
初中生數學獨立練習能力的研究報告
在自學輔導教學實驗中滲透數學活動的嘗試
· · · · · · (收起)