具體描述
本書從一種全新的思維看待學習型組織。作者認為學習型組織是一個生態式的、自我演進的復雜係統，而不是機械的組閤體。書中描述瞭組織學習係統的框架，並對其組成部分進行瞭較為深入的分析。全書的目的在於給齣一套完整、詳細的創建學習型組織的係統生態方法。
本書結構清晰，語言生動，案例豐富。書中配有大量漫畫，以形象地說明問題。
著者簡介
圖書目錄
推薦序一
推薦序二
前言
第1章 恐龍與晰蜴：變革與適者生存
第2章 土豆與玫瑰：重新發現企業
第3章 蝌蚪與青蛙：何謂學習型組織
第4章 山雀與知更鳥：學習是如何發生的
第5章 溫暖的小池塘：創造適宜學習的環境
第6章 種子與閃電：點燃學習的火花
第7章 施樂與3M：激發學習的正循環
第8章 萬裏長徵與阿喀琉斯之踵：組織學習的障礙
第9章 螞蟻、蜜蜂與都江堰：走嚮自學習
附錄A 一些有用的學習方法、工具和模型
附錄B 學習型組織測評錶
附錄C 組織學習研究概覽
附錄D 學習型組織研究資源
參考文獻
後記
· · · · · · (收起)
推薦序二
前言
第1章 恐龍與晰蜴：變革與適者生存
第2章 土豆與玫瑰：重新發現企業
第3章 蝌蚪與青蛙：何謂學習型組織
第4章 山雀與知更鳥：學習是如何發生的
第5章 溫暖的小池塘：創造適宜學習的環境
第6章 種子與閃電：點燃學習的火花
第7章 施樂與3M：激發學習的正循環
第8章 萬裏長徵與阿喀琉斯之踵：組織學習的障礙
第9章 螞蟻、蜜蜂與都江堰：走嚮自學習
附錄A 一些有用的學習方法、工具和模型
附錄B 學習型組織測評錶
附錄C 組織學習研究概覽
附錄D 學習型組織研究資源
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後記
· · · · · · (收起)
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