具体描述
本书从一种全新的思维看待学习型组织。作者认为学习型组织是一个生态式的、自我演进的复杂系统，而不是机械的组合体。书中描述了组织学习系统的框架，并对其组成部分进行了较为深入的分析。全书的目的在于给出一套完整、详细的创建学习型组织的系统生态方法。
本书结构清晰，语言生动，案例丰富。书中配有大量漫画，以形象地说明问题。
作者简介
目录信息
推荐序一
推荐序二
前言
第1章 恐龙与晰蜴：变革与适者生存
第2章 土豆与玫瑰：重新发现企业
第3章 蝌蚪与青蛙：何谓学习型组织
第4章 山雀与知更鸟：学习是如何发生的
第5章 温暖的小池塘：创造适宜学习的环境
第6章 种子与闪电：点燃学习的火花
第7章 施乐与3M：激发学习的正循环
第8章 万里长征与阿喀琉斯之踵：组织学习的障碍
第9章 蚂蚁、蜜蜂与都江堰：走向自学习
附录A 一些有用的学习方法、工具和模型
附录B 学习型组织测评表
附录C 组织学习研究概览
附录D 学习型组织研究资源
参考文献
后记
· · · · · · (收起)
推荐序二
前言
第1章 恐龙与晰蜴：变革与适者生存
第2章 土豆与玫瑰：重新发现企业
第3章 蝌蚪与青蛙：何谓学习型组织
第4章 山雀与知更鸟：学习是如何发生的
第5章 温暖的小池塘：创造适宜学习的环境
第6章 种子与闪电：点燃学习的火花
第7章 施乐与3M：激发学习的正循环
第8章 万里长征与阿喀琉斯之踵：组织学习的障碍
第9章 蚂蚁、蜜蜂与都江堰：走向自学习
附录A 一些有用的学习方法、工具和模型
附录B 学习型组织测评表
附录C 组织学习研究概览
附录D 学习型组织研究资源
参考文献
后记
· · · · · · (收起)
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