具体描述
照片能更多地留住历史的真实，全赖于它所具有的不可替代的不容篡改的独立话语。令人遗憾的是，、在叙述历史的时候，照片的独立话语常常得不到应有的尊重，即使在一些大量使用照片的书籍里，它也不过是某种历史结论的旁证，或某个历史的概念的图解。
作者简介
目录信息
章诒和/最后的贵族（下）
――康同墨母女之印象在那么一个既疯狂又恐怖的环境里，大家都在苟活着，谁也谈不上风节。但他（她）们却尽可能地以各种方式、方法维系着与昔日精神情感的联系……
朱元春/我的祖父朱希祖
段怀清/书生当年那些年轻人坦诚相见，无拘无束，不但钱袋可以互相敞开，连才华、精神、思想和情绪也都可以共通共享
冯兰瑞/我的老师谢孝思先生老师对学生的影响往往于不经意间达致，或因一篇诗文的精彩诠释，或因临事处变的卓然风骨
宋路霞/八千亩地与珐琅钟谭全土一幅关于郑和塑像的老照片
张伟/说明书上的电影译制历程
徐宗懋/石美瑜与南京日军战犯审判
两岸的中国人，对伸张正义、见证历史的石美瑜，都怀有一份深深的情感……
杨德峥/我的家世
一个普通人家的时代沉浮……
高玉琳/父亲是一本书
李南央/“阔家主”的孩子
刘大作/同班同学
吴文杰/我的母亲
王玉龙/20世纪初叶的秦淮印象
散木/遥望那些“最后的”遗照
郭家骥/“丰收图”的联想
柳创业/寻找一种失落的历史解读方法
· · · · · · (收起)
――康同墨母女之印象在那么一个既疯狂又恐怖的环境里，大家都在苟活着，谁也谈不上风节。但他（她）们却尽可能地以各种方式、方法维系着与昔日精神情感的联系……
朱元春/我的祖父朱希祖
段怀清/书生当年那些年轻人坦诚相见，无拘无束，不但钱袋可以互相敞开，连才华、精神、思想和情绪也都可以共通共享
冯兰瑞/我的老师谢孝思先生老师对学生的影响往往于不经意间达致，或因一篇诗文的精彩诠释，或因临事处变的卓然风骨
宋路霞/八千亩地与珐琅钟谭全土一幅关于郑和塑像的老照片
张伟/说明书上的电影译制历程
徐宗懋/石美瑜与南京日军战犯审判
两岸的中国人，对伸张正义、见证历史的石美瑜，都怀有一份深深的情感……
杨德峥/我的家世
一个普通人家的时代沉浮……
高玉琳/父亲是一本书
李南央/“阔家主”的孩子
刘大作/同班同学
吴文杰/我的母亲
王玉龙/20世纪初叶的秦淮印象
散木/遥望那些“最后的”遗照
郭家骥/“丰收图”的联想
柳创业/寻找一种失落的历史解读方法
· · · · · · (收起)
读后感
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