本書是一套故事化的曆史讀物,分上中下三冊。在這套書中,作者選擇重要和著名的人物和事件,根據史籍材料,加以組織和剪裁,用通俗的現代語言寫齣來,不加鋪敘和描寫,基本上沒有虛構。雖然在情節的生動性方麵,受到史料的限製;但它對讀者瞭解曆史,提供的材料是比較可靠的、有根據的。
小学一二年级看的,我的历史启蒙读物。很难的的书,让小孩子读故事,了解历史,学会做人。很多故事至今都记得,比如李密牛角挂书,陈胜吴广起义,狄仁杰桃李满天下……泛黄的书页,却是终生的记忆。
評分小时候 当故事书看的。但是故事太多,当时也不是很理解。记得看 石崇比富,觉得他好奢侈啊。 还有西施啊,苏妲己啊,记得很深的, 反倒是 秦始皇 和杜甫这些人记得不深,也不太理解什么意思。
評分小学一二年级看的,我的历史启蒙读物。很难的的书,让小孩子读故事,了解历史,学会做人。很多故事至今都记得,比如李密牛角挂书,陈胜吴广起义,狄仁杰桃李满天下……泛黄的书页,却是终生的记忆。
評分惭愧的说,我在重读。以弥补我对基础知识的极度健忘和缺失。。。我只需要一个简单清晰的历史脉络,来复苏并充实我的基础知识储备。但又不想读得古文或者教材那样太辛苦太枯燥。还要还要有生僻字的注音。这本书挺合适,汗。。。 然后就书中跳出的有兴趣的人名和地名,搜罗相关信...
從林漢達中國曆史故事集看起,接著三國後麵看起本書,從2月7日到3月27日,曆經一個多月的時間,基本上是半講半讀的。期間有幾本書的齊頭並進的,包括金水桶係列,小學生經典美文朗讀係列,女生賈梅,諸葛亮的故事等,還有竇建德的傳說也隻剩瞭個尾巴。可以說是四年級那次閱讀狂潮之後的又一次,“掃書”
评分小時候的啓濛。
评分這本書裏麵有沒有“五鬍亂華”?
评分兒時讀物
评分小時候的啓濛。
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