具体描述
古书传至今日，存在多种讹误，所以校勘工作尤为重要。清代是校勘发展的鼎盛时期，俞樾是清代著名的校勘训诂学家，他将丰厚扎实的小学知识运用于校勘实践，取得了丰硕的成果，所著《古书疑义举例》以校勘取胜。本书以《古书疑义举例》，结合书中阐述的校勘条例，对古书讹误类型予以了梳理总结。
作者简介
目录信息
叙论《古书疑义举例》序卷一 一 上下文异字同义例 二 上下文同字异义例 三 倒句例 四 倒序例 五 错综成文例 六 参互见义例 七 两事连类而并称例 八 两义传疑而并存例 九 两语似平而实侧例 十 两句似异而实同例 十一 以重言释一言例 十二 以一字作两读例 十三 倒文协韵例 十四 变文协韵例卷二 十五 古人行文不嫌疏略例 十六 古人行文不避繁复例 十七 语急例 十八 语缓例 十九 一人之辞而加日字例 二十 两人之辞而省日字例 二十一 文具于前而略于后例 二十二 文没于前而见于后例 二十三 蒙上文而省例 二十四 探下文而省例 二十五 举此以见彼例 二十六 因此以及彼例卷三 二十七 古书传述亦有异同例 二十八 古人引书每有增减例 二十九 称谓例 三十 寓名例 三十一 以大名冠小名例 三十二 以大名代小名例 三十三 以小名代大名例 三十四 以双声叠韵字代本字例 三十五 以读若字代本字例 三十六 美恶同辞例 三十七 高下相形例 三十八 叙论并行例 三十九 实字活用例卷四 四十 语词叠用例 四十一 语词复用例 四十二 句中用虚字例 四十三 上下文变换虚字例 四十四 反言省乎字例 四十五 助语用不字例 四十六 也邪通用例 四十七 虽唯通用例 四十八 句尾用故字例 四十九 句首用焉字例 五十 古书发端之词例 五十一 古书连及之词例卷五 五十二 两字义同而衍例 五十三 两字形似而衍例 五十四 涉上下文而衍例 五十五 涉注文而衍例 五十六 涉注文而误例 五十七 以注说改正文例 五十八 以旁记字人正文例 五十九 因误衍而误删例 六十 因误衍而误倒例 六十一 因误夺而误补例 六十二 因误字而误改例 六十三 一字误为二字例 六十四 二字误为一字例 六十五 重文作=画而致误例 六十六 重文不省而致误例 六十七 阙字作空围而致误例 六十八 本无阙文而误加空围例卷六 六十九 上下两句互误例 七十 上下两句易置例 七十一 字以两句相连而误叠例 七十二 字以两句相连而误脱例 七十三 字句错乱例 七十四 简策错乱例卷七 七十五 不识古字而误改例 七十六 不达古语而误解例 七十七 两字一义而误解例 七十八 两字对文而误解例 七十九 文随义变而加偏旁例 八十 字因上下相涉而加偏旁例 八十一 两字平列而误倒例 八十二 两文疑复而误删例 八十三 据他书而误改例 八十四 据他书而误解例 八十五 分章错误例 八十六 分篇错误例 八十七 误读夫字例 八十八 误增不字例附录(附文三篇) 壹综论文史、语言研究的考辨 贰从语言的模糊性展望模糊语言学 叁语文学科的方法论后叙
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读后感
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这也叫评……这也叫注……
评分本来想下的，看了看试读页，感觉无必要。过去曾读许威汉的词汇学导论，想想他当时对俞樾的严格批评，反观此评注，似难免眼高手低之讥
评分本来想下的，看了看试读页，感觉无必要。过去曾读许威汉的词汇学导论，想想他当时对俞樾的严格批评，反观此评注，似难免眼高手低之讥
评分可以。反例。
评分沒評出啥，反弄出一些錯
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