读书如同玩核桃

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出版者:天地出版社
作者:安武林
出品人:
页数:231
译者:
出版时间:2012-4-1
价格:28.00元
装帧:平装
isbn号码:9787545506204
丛书系列:读书风景文丛
图书标签:
  • 安武林
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具体描述

《读书如同玩核桃》记录了作者(安武林)爱书、识书、淘书、藏书的“书生活”,以及作者与书结缘的成长经历。一些与书有关的琐屑感悟,许多心底跌宕的波纹,一瞬间的奇思妙想,随性而成,见诸笔端。作者热爱文学,与书为友,自得其乐的真性情跃然纸上。阅读《读书如同玩核桃》,似乎与作者一起享受了一次阅读盛宴。少儿读者可从中窥见书中天地,激发起他们的求知欲和好奇心。众多经典选本的介绍,也是一种很有价值的引路。

《山海经异闻录:昆仑之巅》 内容梗概: 《山海经异闻录:昆仑之巅》是一部融合了中国古代神话传说与奇幻冒险的史诗巨作。故事的主角是一位名叫“凌风”的年轻书生,他自幼饱读诗书,对古籍中记载的奇闻异事充满了好奇。一次偶然的机会,他在一座尘封的古庙中发现了一枚刻有古老符文的玉简。这枚玉简并非凡物,它记载着通往传说中昆仑仙境的秘径,以及守护着昆仑之巅的强大神祇的古老秘密。 随着玉简的指引,凌风踏上了充满未知与挑战的旅程。他首先来到了传说中的“迷雾之海”,这里常年被浓密的云雾笼罩,隐藏着各种凶险的异兽和失落的文明遗迹。在迷雾之海中,凌风凭借着对《山海经》的深刻理解,辨认出各种奇珍异兽的习性,巧妙地躲避了危险,甚至收服了一只曾是神兽座骑的“青鸾”。青鸾不仅成为了他的忠实伙伴,也为他提供了强大的助力。 接着,凌风的足迹抵达了“火焰山脉”,这里硫磺遍地,岩浆涌动,居住着以火为食的“祝融后裔”以及强大的“火灵”。在火焰山脉,他结识了同样对探寻上古秘密感兴趣的神秘女子“月瑶”,她身怀异术,擅长操控水系法术,与凌风的火系异兽形成了奇妙的互补。两人联手,不仅破解了火焰山脉中隐藏的古老试炼,还从火焰山脉的守护者——“赤炎巨龙”那里,获得了关于昆仑之巅的重要线索。 他们的旅程继续深入,来到了“九幽深渊”。这是一个阴森恐怖的地方,充满了怨念与黑暗力量,居住着各种形态可怖的“冥界生物”。在这里,凌风和月瑶遭遇了更加严峻的考验,他们必须依靠彼此的信任与默契,以及凌风从古籍中参悟出的“净化之法”,才能在这片绝望之地中生存下来,并找到通往昆仑仙境的另一条隐藏之路。 在经历重重磨难后,凌风和月瑶终于抵达了“昆仑之巅”。这座传说中的仙山,气势磅礴,云雾缭绕,处处弥漫着神圣的气息。然而,昆仑之巅并非平静之地,它隐藏着守护着天道平衡的强大神祇,以及企图颠覆这一切的黑暗势力。凌风得知,他被选中的使命,便是要阻止一场即将到来的浩劫,守护三界的安宁。 最终,在昆仑之巅,凌风面临着他一生中最严峻的抉择。他必须面对自己内心深处的恐惧,发挥出所有潜能,并与月瑶并肩作战,与强大的敌人展开一场惊心动魄的生死较量。他们的成败,将决定整个世界的命运。 本书特色: 宏大的世界观: 故事构建了一个基于《山海经》的广阔而神秘的世界,融合了中国古代神话、传说、奇幻元素,呈现出一个充满想象力的古代东方奇幻宇宙。 精彩的角色塑造: 主角凌风从一个书生逐渐成长为肩负重任的英雄,他的成长历程真实而感人。月瑶的加入,为故事增添了更多色彩和可能性,她神秘的身世和独特的技能,让角色更加立体。 扣人心弦的情节: 故事紧凑,情节跌宕起伏,充满了冒险、解谜、战斗等元素,让读者始终保持高度的阅读兴趣。从迷雾之海的神秘,到火焰山脉的炽热,再到九幽深渊的阴森,每一个场景都充满了独特的魅力。 深刻的文化内涵: 本书在叙事中巧妙地融入了大量中国古代神话、传说、哲学思想,让读者在享受精彩故事的同时,也能感受到中华文化的博大精深。例如,对“天道”、“阴阳平衡”等概念的探讨,都为故事增添了深度。 奇幻的生物设计: 书中出现的各种异兽,如青鸾、祝融后裔、火灵、冥界生物等,都基于《山海经》的记载,并进行了充满想象力的二次创作,形象生动,充满神秘感。 东方美学风格: 无论是场景描写还是人物刻画,都带有浓郁的东方古典美学风格,通过细腻的笔触,勾勒出一幅幅充满诗意和韵味的画面。 引人深思的主题: 除了冒险和奇幻,本书还探讨了成长、责任、牺牲、信念等深刻主题,引发读者对人生和世界的思考。 《山海经异闻录:昆仑之巅》不仅是一部纯粹的奇幻小说,更是一次对古老东方智慧的致敬,一场关于勇气与探索的史诗冒险。它将带领读者穿越时空,亲历那些只存在于传说中的奇妙世界,感受那些早已被遗忘的古老力量。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的书名,简直像一把钥匙,一下就打开了我关于阅读的许多思考。我一直觉得,读书与其说是一种任务,不如说是一种“体验”,而“体验”往往离不开“玩”的成分。就像玩核桃,你会去感受它的形状,它的纹理,然后找到那个最容易打开它的地方。读书也是如此,好的书,往往有它独特的“纹理”,有它精巧的结构,有它吸引人的“入口”。有些书,内容直接而有力,像一颗饱满的核桃,轻轻一用力就能剥开,里面的果仁甘甜可口,让人回味无穷。但有些书,它们的外壳可能更厚实,需要你仔细观察,需要你用一些“工具”,比如知识储备,比如批判性思维,去一点点地探索,去发掘它隐藏的价值。这本书名,给我一种感觉,它鼓励读者,不要害怕那些看起来“难啃”的书籍,而是要像对待一颗特别的核桃一样,去细细地品味,去享受这个探索的过程。它让我联想到,或许这本书会提供一些关于如何“玩”这些“核桃”的思路和方法,让我们在阅读中,既能体会到乐趣,又能获得真正的成长。

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这本书的书名真的很有意思,“读书如同玩核桃”,刚看到的时候就觉得很吸引人。它让我想起小时候,拿着一颗颗核桃,耐心细致地剥开,里面是饱满的果仁,有时又会遇到壳很紧,需要技巧才能打开的。读书也是这样吧?有些书像剥开一颗饱满的核桃,内容充实,读起来酣畅淋漓,每一页都闪烁着智慧的光芒,让你获得满满的收获。但有些书,就像那些外壳坚硬的核桃,需要你投入更多的耐心和思考,反复咀嚼,甚至需要借助一些工具(比如知识背景、思考方法)才能真正领略其中的精髓。它让我开始反思,自己是不是总是回避那些“硬核”的书籍,而倾向于选择那些容易入口、读起来轻松的书?这种“玩核桃”的比喻,不仅仅是关于阅读的难度,更是一种态度,一种对待知识的态度。它提醒我,真正的收获往往需要付出努力,需要耐心,需要找到适合自己的方法。或许这本书并不直接告诉你如何“玩核桃”,但它通过这个生动的比喻,引导我去思考阅读本身的乐趣与挑战,去审视自己的阅读习惯,去拥抱那些需要我投入更多精力去探索的书籍。我期待着,通过这本书,能够解锁更多“核桃”里的智慧。

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《读书如同玩核桃》这个书名,让我瞬间感到一种亲切与共鸣。我常常觉得,读书是一件需要“用力”的事情,但“用力”不等于“吃力”。就像玩核桃,你不能粗暴地砸开,那样只会损坏果仁,甚至伤到手。你需要找到那个合适的角度,运用恰当的力道,耐心一点点地去尝试。有些书,读起来顺畅得如同剥开一颗熟透了的核桃,文字如流水般淌过,思想如同饱满的果仁般充盈,让你在短时间内就能获得极大的满足感。但也有一些书,它们的外壳坚硬,结构复杂,需要你投入更多的时间和精力去“玩味”。你可能需要反复阅读同一段落,需要查阅相关的资料,甚至需要暂停下来,闭上眼睛,去静静地思考。这种“玩”的过程,不仅仅是破解书本的谜题,更是与作者进行一场深入的对话,是在自己的思想海洋里激起层层涟漪。这本书名,让我感觉到,作者可能并不鼓吹速读或者浅尝辄止,而是提倡一种更有深度、更有耐心、更富于探索精神的阅读方式。它让我意识到,很多时候,我们之所以觉得读书是件难事,是因为我们没有找到正确的“玩法”。

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拿到这本书,第一反应就是它的标题太抓人了。“读书如同玩核桃”,脑子里立刻浮现出各种画面。我在想,这会不会是一本关于阅读技巧的书?比如,如何快速有效地阅读,如何辨别书的好坏,又或者,是如何从阅读中获得最大的启发?核桃的壳有厚有薄,有的纹路清晰,有的则复杂难解,这不正像我们面对的书籍吗?有些书,文字直白,逻辑清晰,读起来就像剥开了一颗壳薄的核桃,果仁一览无余,滋味十足。而有些书,思想深邃,结构庞大,就像那些硬壳又多皱褶的核桃,需要反复琢磨,需要耐心去一点点剥离,才能最终品尝到其中的甘甜。这本书的题目,让我联想到了一种“玩”的心态,一种轻松但又专注的态度。也许,作者并不是要教我们什么硬性的阅读方法,而是想传达一种阅读的哲学?一种让我们在阅读中找到乐趣,找到挑战,甚至找到某种“玩乐”的智趣?我很好奇,作者是如何将“读书”这样一个严肃的行为,与“玩核桃”这样一个充满生活气息的活动巧妙地联系在一起的。它让我对阅读这件事本身,产生了更多的好奇和探索的欲望。

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“读书如同玩核桃”——光是这个书名,就足够勾起我的好奇心了。在我看来,这个比喻太贴切了。我们生活中的许多事情,不也正是如此吗?玩核桃,你不能只看外表,要上手去感受,去摸索,才知道它的好坏,才知道如何下手。读书也是一样,有些书,一看标题和封面,就觉得内容一目了然,读起来也如行云流水,像一颗容易剥开的核桃,里面的果仁饱满而甘甜,让人顿觉满足。但有些书,它的壳可能特别坚硬,纹路也极其复杂,需要你投入更多的耐心和智慧去破解。这本书名,似乎在传递一种信息:阅读并非总是轻松的,有时也需要一些“技巧”,一些“耐心”,一些“玩乐”的心态。它不是在说“读不明白的书就放弃”,而是鼓励我们,去尝试,去探索,去找到属于自己的“玩核桃”的方式。或许,这本书的价值,并不在于直接告诉你书本的内容,而在于它通过这个生动形象的比喻,激发我们对阅读这件事本身的思考,以及对不同类型书籍的态度。我期待着,能在这本书里,找到更多关于如何“玩”出智慧的启发。

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