《青少年学手风琴》系“青少年学音乐”系列丛书之一。它教读者如何拉手风琴。全书为两大部分手风琴演奏法及手风琴伴奏法。简明介绍了各种演奏法及基本知识。书中大量教材取自于实践,精练而实用。同时,介绍了手风琴简易伴奏编配法及多种常用伴奏编配法,文字简洁,方法简要,便于初学者学习掌握。
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从一个完全零基础的门外汉的角度来看,这本书最令人赞叹的地方在于它的“包容性”和“人性化设计”。很多乐器教材都默认学习者有一定的乐器基础,或者对音乐有较强的理解力,但《青少年学手风琴》似乎在假定读者是“什么都不懂的”,因此它在讲解每一个新概念时都做到了极致的拆解和铺陈。 例如,在讲解如何快速找到中央C(或者说手风琴上的固定基准音)时,作者提供了一种结合触觉和视觉的定位方法,而不是仅仅依赖乐谱上的标记。这种“多感官学习”的方法非常适合处于快速成长期、认知方式多变的青少年群体。此外,书中还专门设置了一个“常见问题解答(FAQ)”的版块,里面收录了诸如“我的手总是僵硬怎么办?”、“如何保持节奏稳定?”等非常具体且实际的困惑,并给出了立竿见影的建议。这让我感觉作者不是高高在上的理论家,而是一个真正蹲下来和我们一起摸索进步的伙伴。它为我开启了手风琴学习的大门,并且还贴心地为我准备了导航图。
评分坦白说,我之前尝试过自学一些基础的乐理知识,但总是感觉枯燥乏味,很快就放弃了。这本书在乐理教学上采取了一种非常高明的策略——“融入式学习”。它没有把乐理知识单独拎出来像念经一样灌输,而是巧妙地将音阶、节奏型的练习融入到实际的手风琴指法练习中。比如,在学习一个简单的C大调练习曲时,作者会同步解释这个调性的构成以及常用的时值划分,让理论知识立刻有了“用武之地”。这种“学了就能用”的感觉,极大地提高了我的学习兴趣和效率。 而且,它提供的曲目选择也非常贴合青少年的口味。第一部分的基础练习曲目虽然简单,但旋律都很轻快、悦耳,绝非那种听起来像口号一样的“练习曲”。我发现自己竟然能很快地哼唱出来,这让我很有成就感。我尤其喜欢其中一个模仿“小火车呜呜”声的节奏练习,非常形象化,让我不用死记硬背就能掌握断奏和连奏的区别。这套教材的编排思路显然是经过精心设计的,它循序渐进,难度爬升得非常平滑,让你总是在一个“刚刚好”的挑战区内保持兴奋,而不是被太难的内容打击掉积极性。
评分这本书的“实战”指导部分,简直是救星!我最头疼的就是右手和左手的配合,以及如何同时控制风箱的开合。很多教程只是简单地给出一张图,让你自己去领悟其中的“气流感”。然而,这本书用大量的文字描述和比喻,生动地解释了风箱开合的力度控制和时机把握。例如,它将风箱的推拉比喻成呼吸,强调“均匀而有弹性”,而不是机械地“推”和“拉”。 对于左手的伴奏部分,作者更是下了大功夫。它详细解析了和弦按钮的使用顺序和触键的力度,并特别区分了新手期应该侧重练习的“固定低音模式”和进阶后的“分解和弦模式”。通过不同难度的练习曲来对应不同的模式,使得学习路径非常清晰。我过去总是在纠结哪个音符应该用力按下去,哪个应该轻轻带过,而这本书通过不同的符号和注解,将这些“演奏表情”量化了,让我心里有底。这种细致入微的指导,避免了我在初期养成不良的演奏习惯,省去了日后大量纠正错误的时间。
评分这本书的价值远超一本普通的手风琴入门教材,它更像是一本涵盖了学习心态调整和音乐审美培养的指南。在某些章节,作者会穿插一些关于“如何欣赏手风琴音乐”的段落,推荐了一些经典的手风琴演奏家和不同风格的作品,这极大地拓宽了我的音乐视野。我过去只知道手风琴能演奏进行曲,但读了这些介绍后,才发现它在演奏爵士、探戈甚至现代音乐时也能展现出独特的魅力。 更重要的是,书中对于“练习效率”的探讨非常务实。它不鼓吹“一天练八小时”,而是强调“专注的十五分钟胜过漫无目的的一小时”。作者提供了一套科学的练习时间管理方法,教导我们如何分配时间给指法练习、乐曲演奏和视唱练耳(虽然是无声的练习)。这种注重“学习质量而非时长”的理念,非常适合时间紧张的青少年。它让我学会了如何自我评估练习进度,并在遇到瓶颈时如何调整策略,而不是一味地重复错误动作。这种自我驱动的学习模式,是任何老师都无法强加于人的宝贵财富。
评分这本《青少年学手风琴》简直是为我这种对手风琴充满好奇,但又不知从何下手的“小白”量身定做的!我一直觉得手风琴是个很酷的乐器,尤其看到那些街头艺人拉着它时,那种自带故事感的旋律总是能瞬间抓住我的心。然而,面对市面上那些厚厚的、充满专业术语的教程,我望而却步。这本书的出现,就像一位耐心的老师,用最直白的语言,一步步引导我入门。 初拿到书时,我最欣赏的是它的排版设计。它没有那种传统教材的刻板印象,配色清新,插图生动有趣,简直像一本精心制作的乐器百科而不是枯燥的练习册。特别是关于手风琴基本构造的介绍,作者用清晰的图解把复杂的机械结构讲得明明白白,让我立刻对这个“大家伙”有了亲切感。更别提它关于如何正确坐姿、如何持琴以及初学者最容易犯的错误有哪些详尽的提醒。这些细节处理得特别到位,充分考虑到了青少年的生理特点和学习习惯。读着读着,我发现自己已经不再把手风琴当成一个遥不可及的梦想,而是充满了实践的动力。它不仅仅教你“怎么做”,更重要的是让你理解“为什么这么做”,这种内在逻辑的建立,对于长期的学习至关重要。
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