具体描述
《钱学森书信补篇(1-5卷)》内容涉及面广，充分展示了钱学森在多学科、多领域研究的高度、深度和广度。书信除涉及自然科学、社会科学、数学科学、系统科学、思维科学、军事科学、地理科学、建筑科学和文艺理论等11个科学大部类外，还涉及暂时还不能进入钱学森这个科学体系的大量经验性知识，以及所有这些科学知识最后提炼上升到哲学层次的理论。钱学森兴趣广泛，知识面很广，不仅是科学大师，而且在音乐、绘画、摄影等方面都有较高的造诣。他常说，如果说他在科学上取得了一点成就，得益于小时候不仅学习科学，也学习艺术，培养了全面的素质。也正因为如此，钱学森对于自然科学与社会科学、科学与艺术的结合一直非常重视，并自觉运用到他的研究中去。钱学森在同一些自然科学家的通信中，时常联系到文学艺术问题，从艺术家大跨度的形象思维得到借鉴。同样，他在论述某一社会科学问题时，也往往吸收自然科学的成果，或从自然科学的视角，将其与社会科学结合起来，由此提所以，《书信》内容涉及的领域虽然如此宽广，但却有一个共同特点，即一位“自然科学家”在运用马克思主义哲学原理思考各方面的问题，不拘形式地发表自己的真实见解。有些看法虽比较独特，却不乏钱学森的传神之笔。
作者简介
李明，现任中国人民解放军总装备部司令部综合局秘书。1993年毕业于中国人民解放军信息工程学院应用数学系。从2001年至钱学森逝世，担任钱学森同志的秘书。
顾吉环，现任中国人民解放军总装备部司令部综合局秘书。20世纪80年代初在中国人民解放军国防科工委指挥技术学院微型计算机应用专业学习，之后长期在钱学森身边工作。从2000年至钱学森逝世，担任钱学森同志的秘书。
涂元季，原中国人民解放军总装备部司令部钱学森办公室秘书，高级工程师。早年在成都电讯工程学院电真空技术专业学习，20世纪60年代进入国防科委，从事航天科技情报工作，长期工作在国防科学技术的第一线。从1983年至钱学森逝世，担任钱学森同志的秘书和学术助手。
目录信息
致清华大学校长办公处（附正体信文）
1934年12月
致清华大学校长办公处（附正体信文）
1935年2月18日
致清华大学校长办公处（附正体信文）
1935年4月21日
致清华大学校长办公处（附正体信文）
1935年5月7日
致清华大学校长办公处（附正体信文）
1935年6月3日
致清华大学校长办公处（附正体信文）
1935年6月3日
致清华大学校长办公处（附正体信文）
1938 年6月7日
致清华大学校长办公处（附正体信文）
1960年1月27日
致庄逢甘
1962年10月30日
致武汝扬
1963年7月13日
致罗启宇
1963年9月7日
致杨刚毅
1964年9月29日
致刘达
19965年致庄逢甘
1975年7月25日
致彭凤绍
1976年6月6日
致庄逢甘
1978年12月30日
致南京工学院土木系革委会
1985年 6月5 日
致章少华
1985年6月6日
致汪培庄
1985年6月12日
致《哲学研究》编辑部
1985年6月13日
致《哲学研究》编辑部自然辨让法编辑组
1985年6月18日
致黄晓鸣
致邹伟俊
1985年6月19日
致吴健
致俞唯洁
1985年6月20日
致张帆
1985年6月21日
致孙柏林
致邹福强
1985年6月25日
致汤学智
致朱光亚、聂力
1985年6月26日
致严忠树
《钱学森书信初纺编2》
《钱学森书信初纺编3》
《钱学森书信初纺编4》
《钱学森书信初纺编5》
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
去年准备课程作业时翻过，补充了钱学森早年的书信，但缺陷依旧存在，史料价值一般。
评分去年准备课程作业时翻过，补充了钱学森早年的书信，但缺陷依旧存在，史料价值一般。
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