具體描述
兩個小男孩發現瞭一隻非常有趣的小昆蟲。不過，他們很快就發現，這個可愛的新朋友隻能存活一天。一天，對於人類來說是多麼的短暫啊，而對於小昆蟲蜉蝣，卻是一生！於是，兩個孩子決定，一定要在這一天裏盡自己最大的努力，做好每一件事情，幫助小蜉蝣度過充實的一天。
著者簡介
圖書目錄
讀後感
20170414《蜉蝣的一生》 字数不多，情节简单，道理也不深奥，真的是让小孩子一看就懂的一本生命教育的优质绘本。 上下四方曰“宇”，古往今来曰“宙”——合起来才是“宇宙”。可见世界从来就不只是那几大洲几大洋的地理概念，它始终都包含有上下万亿年的历史性。 寄蜉蝣之于天...
評分20170414《蜉蝣的一生》 字数不多，情节简单，道理也不深奥，真的是让小孩子一看就懂的一本生命教育的优质绘本。 上下四方曰“宇”，古往今来曰“宙”——合起来才是“宇宙”。可见世界从来就不只是那几大洲几大洋的地理概念，它始终都包含有上下万亿年的历史性。 寄蜉蝣之于天...
評分20170414《蜉蝣的一生》 字数不多，情节简单，道理也不深奥，真的是让小孩子一看就懂的一本生命教育的优质绘本。 上下四方曰“宇”，古往今来曰“宙”——合起来才是“宇宙”。可见世界从来就不只是那几大洲几大洋的地理概念，它始终都包含有上下万亿年的历史性。 寄蜉蝣之于天...
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評分20170414《蜉蝣的一生》 字数不多，情节简单，道理也不深奥，真的是让小孩子一看就懂的一本生命教育的优质绘本。 上下四方曰“宇”，古往今来曰“宙”——合起来才是“宇宙”。可见世界从来就不只是那几大洲几大洋的地理概念，它始终都包含有上下万亿年的历史性。 寄蜉蝣之于天...
用戶評價
其實也不能說他的一生隻有一天吧，人傢隻是成蟲一天
评分兄弟倆和蜉蝣一起度過瞭精彩的一天。人（蜉蝣）生不在於它的長度，而在於它的容量。雖然也許那些對於蜉蝣來說算不上快樂，但我想它一定會感謝兄弟倆的善舉的。
评分假如給我一天生命。。。
评分兩個小男孩發現瞭一隻小蟲子，得知它是朝生暮死的蜉蝣後，他們決定幫它度過有意義的一天，他們帶蜉蝣玩遊戲，看錶演……哥哥感嘆，雖然蜉蝣最後死掉瞭，但是它度過瞭非常充實的一天。這是一本關於生命意義的教育繪本，讓我想起《蒼蠅一分鍾的生命》這個小視頻，關於生命意義的思考，是每個人都應該做的功課。
评分其實也不能說他的一生隻有一天吧，人傢隻是成蟲一天
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