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一 揭开生命奥秘的金钥匙
二 从观察开始
（一） 何以“起死回生”
（二） 男人的肋骨比女人的少吗
（三） 显微镜下的“精灵”
（四） 不入虎穴，焉得虎子
（五） “贝格尔号”上的航行
（六） 观察是客观的吗
（七） 亚里士多德与鸡胚的发育
（八） 典型观察的作用
（九） 举世无双的观察者
三 用实验开路
（一） 神奇的“借尸还魂案”
（二） 实验是探索的源泉
（三） 实验也是确实性之母
（四） 实验需要理论的指引
（五） 周密考虑，精心构思
（六） 天才的实验家
（七） “活雷达”之�
（八） 神奇的机遇
（九） 五光十色
四 敞开思想的翅膀
（一） 胸腔与酒桶
（二） 阿契厄斯、机器和生命
（三） 类比、相似与模拟
（四） 原始地球上的闪电
五 求同与求异
（一） 有比较才能鉴别
（二） 震惊寰宇的头骨化石
（三） 他从卵开始，把人指给人看
（四） 为进化论提供了证据
六 借用“他山之石’
（一） 物理学家的新建议
（二） 脓细胞中的大发现
（三） 神奇的“借腹怀胎’
（四） X射线显神威
（五） 离心技术奏凯歌
（六） 面包霉菌露端倪
（七） 层析方法结硕果
（八） 遗传密码得破译
七 巧妙地运用数学
（一） 科学的皇冠
（二） 人体内有多少血
（三） 神奇的3：1
（四） 从3：1到（3：1）n
（五） 光辉的前景
八 大胆地假设
（一） 科学成长之路
（二） 谜中之谜
（三） 形形色色的假设
（四） 从混沌到有序
（五） 巧妙的证明
九 创造性想象力
（一） 尤利卡！尤利卡
（二） 丰富的想象
（三） 旋律出来了
（四） 创造条件 捕捉灵感
十 “拆零’和“组装”并举
（一） 分析
（二） 综合
（三） 系统方法
十一 按顺序从头说起
（一） 叙述的好方法
（二） 表现和要求
· · · · · · (收起)
一 揭开生命奥秘的金钥匙
二 从观察开始
（一） 何以“起死回生”
（二） 男人的肋骨比女人的少吗
（三） 显微镜下的“精灵”
（四） 不入虎穴，焉得虎子
（五） “贝格尔号”上的航行
（六） 观察是客观的吗
（七） 亚里士多德与鸡胚的发育
（八） 典型观察的作用
（九） 举世无双的观察者
三 用实验开路
（一） 神奇的“借尸还魂案”
（二） 实验是探索的源泉
（三） 实验也是确实性之母
（四） 实验需要理论的指引
（五） 周密考虑，精心构思
（六） 天才的实验家
（七） “活雷达”之�
（八） 神奇的机遇
（九） 五光十色
四 敞开思想的翅膀
（一） 胸腔与酒桶
（二） 阿契厄斯、机器和生命
（三） 类比、相似与模拟
（四） 原始地球上的闪电
五 求同与求异
（一） 有比较才能鉴别
（二） 震惊寰宇的头骨化石
（三） 他从卵开始，把人指给人看
（四） 为进化论提供了证据
六 借用“他山之石’
（一） 物理学家的新建议
（二） 脓细胞中的大发现
（三） 神奇的“借腹怀胎’
（四） X射线显神威
（五） 离心技术奏凯歌
（六） 面包霉菌露端倪
（七） 层析方法结硕果
（八） 遗传密码得破译
七 巧妙地运用数学
（一） 科学的皇冠
（二） 人体内有多少血
（三） 神奇的3：1
（四） 从3：1到（3：1）n
（五） 光辉的前景
八 大胆地假设
（一） 科学成长之路
（二） 谜中之谜
（三） 形形色色的假设
（四） 从混沌到有序
（五） 巧妙的证明
九 创造性想象力
（一） 尤利卡！尤利卡
（二） 丰富的想象
（三） 旋律出来了
（四） 创造条件 捕捉灵感
十 “拆零’和“组装”并举
（一） 分析
（二） 综合
（三） 系统方法
十一 按顺序从头说起
（一） 叙述的好方法
（二） 表现和要求
· · · · · · (收起)
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