具體描述
著者簡介
王素真 颱灣師範大
學社教係、教育研究
所畢業，曾任國中、
高中教師，現任復興
劇校研推處主任。擅
長學生心理輔導、親
職教育，著有《周末
茶館》、《快樂在哪
裏》等書、
圖書目錄
目錄
總序
自序
導讀
親師篇
先馳得點――親師“第一類接觸”
心心相印――聯絡簿上有真誠
口耳交談――抓住對方情緒
同一綫上――親師立場一緻
師生篇
因緣際會――用心用筆接納學生
約法三章――師生溝通前的小約定
搭起橋梁――“新舊人類間的溝通”
幽默應對――師生衝突的緩兵之計
同仁篇
前輩如寶山――初生之犢多請益
報告領導――不卑不亢的積極溝通
夾心餅乾――行政人員的溝通技巧
批評的藝術――建設性的溝通
實務篇
另類思考――突破慣性思考的溝通
情緒與溝通――彆衝動、彆失控
團體溝通――主題集中，要言不煩
溝通藝術――聽與說之間
附錄
參考書目
編後
· · · · · · (收起)
總序
自序
導讀
親師篇
先馳得點――親師“第一類接觸”
心心相印――聯絡簿上有真誠
口耳交談――抓住對方情緒
同一綫上――親師立場一緻
師生篇
因緣際會――用心用筆接納學生
約法三章――師生溝通前的小約定
搭起橋梁――“新舊人類間的溝通”
幽默應對――師生衝突的緩兵之計
同仁篇
前輩如寶山――初生之犢多請益
報告領導――不卑不亢的積極溝通
夾心餅乾――行政人員的溝通技巧
批評的藝術――建設性的溝通
實務篇
另類思考――突破慣性思考的溝通
情緒與溝通――彆衝動、彆失控
團體溝通――主題集中，要言不煩
溝通藝術――聽與說之間
附錄
參考書目
編後
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有